- 22.12.2020
- 526
- 0
Тақырыбы: Тәуелсіздік қасиет тұнған ұлы ұғым
Мақсаты: Елін, жерін, тілін құрметтейтін, өз отанын
сүйетін азамат қалыптастыра отырып, от жүректі өжет мінезді ұл-қыздардың ерлік
істеріне мәңгі құрмет көрсетуге баулу. Патриоттық сезім қалыптастыру.
Сабақтың түрі: интеллектуалды шоу
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап
Пәнаралық байланыс: әдебиет, тарих, қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі, математика,
Көрнекілігі: рәміздердің суреттері т, желтоқсан қаһармандарының, президенттің суреті, суреттер, нақыл сөздер, АКТ
Кіріспе бөлім.
Әнұраным жан ұраным
Айтар әнім, сөйлер сөзім.
Туған жерім – сағынарым
Мәңгі бақи шырқалады,
Республикам гимні.
Әнұран орындалады.
- Құрметті ата-аналар, ұстаздар, оқушылар! Талай ғасырлар бойы ата
бабаларымыз еркіндік пен тәуелсіздік таңын аңсап келген. Иншалла олар көксеген арманға ХХ ғасырдың соңына қарай қол жеткіздік. Соның арқасында бүгінгі таңда өз бағыт-бағдарын ұстанған, өркениет елдер мойындаған жеке мемлекетке айналдық. Осыған байланысты оның қасиетін оқушылар бойына сіңіру, ұғындыру мақсатында «Тәуелсіздік қасиет тұнған ұлы ұғым» атты ашық сынып сағатын өткізіп отырмыз. Оқушылардың өз тарих қаншалықты білетінін білу үшін тәрбие сағатымызды сайыс түрінді өткіземіз. Ең алдымен топқа бөлініп алайық (суреттер арқылы). Ең алдымен сайыскерлерді таныстырып кетейін.
Топтардың аттарымен таныстыру
1-топ: «Жасұлан»
2-топ: «Сұңқар»
16 желтоқсан десе көз алдымызға не елестейді?
 |
Сайыстың айналымдарымен таныстыру
Сайыс 5 айналымнан тұрады.
1. «Тәуелсіздік шежіресі» (Әр топ тәуелсіздік туралы тақпақтар айту)
2. «Тарих сыр шертеді» топтарға 5 сұрақтан беріледі
3. Тіл-өнер (Әр топ мақалды жалғастыру суретті жабыстыру арқылы , сөздерді үш тілде айту)
4. «Елімнің ертеңі жастар көзімен» (Әр топ Қазақстанды енді 25 жылдан кейін қалай елестетеді, суретпей бейнелейді)
5. «Тәуелсіздік-қасиет тұнған ұлы ұғым» (Әр топ тақырыпқа сай бес жолды өлең құрастырады )
Тәуелсіздік жолында талай жандар құрбан болып, елім деп еңіреп өткені белгілі. Талай кезең қиын-қыстау, қуғын-сүргінді ата-бабаларымыз басынан кешті. Қазақстан Республикасының президенті Н.Ә.Назарбаевтың сөзі: «Біз Қазақстанның тәуелсіздігінің оңайлықпен келмегенін біліп оны қадірлеуіміз керек. Әрбір Қазақстанның азаматы мақтанышпен Елтаңбаны, Әнұранды, Туды көтеруі керек. Әрбір азамат өз Отаны үшін еңбек етуге, жанын қиюға міндетті.»
Туған жердей жат жердің болмайтыны – ақиқат,
Оған көңілің ешқашан толмайтыны – ақиқат.
Алтын торда алтын құс өсірсең де, бұлбұл құс
Өскен бағы болмаса, қонбайтыны – ақиқат, - деп сайысымызды бастаймыз.
І бөлім. Тәуелсіздік туралы тақпақтар айту (өздеріңіздің дайындап келген тақпақтарынды айтыңыздар)
Ән: «Тәуелсіз елдің ұраны» хормен
ІІ бөлім. «Тарих сыр шертеді» топтарға 5 сұрақтан беріледі
1. Біз қандай мемлекетте өмір сүреміз?- зайырлы,бейбіт, тәуелсіз, еркін
2. Мемлекетіміздің астанасы қай қала?-Астана
3. 16-желтоқсан қандай күн?-Тәуелсіздік алған күн
4. Мемлекеттік рәміздерді атаңыз.- әнұран,ту,елтаңба
5. ҚР Мемлекеттік Туының авторы кім? /Шәкен Ниязбеков Елтаңбаның авторы кім?
6. Әнұранның сөзі мен әнін кімдер жазған?
7. Қазақстан қашан тәуелсіз ел болды? – 1991ж 16 желтоқсан
8. Жандарбек Мәлібекұлы және ШотаУалихан ҚР - ның қай рәмізінің авторлары /Елтаңба/
9. Қазақстанның мемлекеттік, ресми, халықаралық тілдерін атаңыз – қазақ
10. «Желтоқсан оқиғасына» қатысқан жастарды білесіз бе? - Қайрат Рысқұлбеков, Ләззат Асанова, Сабира Мұхамеджанова, Ербол Сыпатаев
ІІІ бөлім. Тіл-өнер. Сөздерді үш тілде айту. Постерге суреттерді жабыстыру арқылы мақал құрастыру.
1. Ер елінде ... жерінде (гүл – цветок - flower)
2. Ер туған жерінде, .... тоңған жерінде. (ит-собака - dog)
3. Туған жердің .... да болысады. (тас-камень-stone)
4. Отаның ..... бесігің. (алтын-золото-gold)
Ән: «Сен дегенде, Қазақстан» хормен
IV
бөлім. «Елімнің ертеңі жастар
көзімен» (Әр топ Қазақстанды енді 25 жылдан кейін қалай елестетеді, суретпей
бейнелейді). Дайындыққа 10мин уақыт беріледі, уақыт аяқталғанда жұмыстарын
қорғайды. Жақсы шыққан еңбектеріне 10 ұпайдан .
V бөлім. «Тәуелсіздік-қасиет тұнған ұлы ұғым»
(Әр топ тақырыпқа сай бес жолды өлең құрастырады )
Жеңімпаздарды анықтап, марапаттау.
«Жүректен – жүрекке» шеңбері: Оқушылар сабағымызды қорытындылау үшін «Жүректен – жүрекке» ойынын ойнайық. Ол үшін біздер бір – бірімізге тілектер айтуымыз керек және де сабақтан алған әсерлерімізді, бір – бірімізді мақтауларымыз қажет.
Мұғалім:
Тәуелсіз Қазақстан – ұлы Отаным,
Көк туымды қалайша құлатармын. Тып-тыныш тұрып жатқан жайымыз бар,
Бәріміз баласындай бір атаның.
Елімізде бақ-береке, ырыс болсын,
Қызыл тілім қанжардай қылыш болсын.
Халқымның ахуалы дұрыс болсын.
Еліміз әрқашанда тыныш болсын! – деп сынып сағатымызды аяқтаймыз.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 677 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сумишевская Юлия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.