Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Коучинг:
Тәлім-тәрбиеге сыни көзқарас.
Мақсаты:
Ойлау туралы ойлану арқылы өзін-өзі
реттейтін тұлғаны дамыту.
2 слайд
Күтілетін нәтиже:
Коучинг сабақтарының нәтижесінде кәсіби дағдыларын дамытады. Проблеманы шешу жолдарын іздестіре біледі.Топпен бірлесе отырып берілген тақырыптар бойынша пікір алмасуға қатынасады.
3 слайд
Психологиялық ахуал орнату
«Мен кіммін?
Қандай жетістігім бар? Жанұядағы мақтанышым»
4 слайд
Ой шақыру.
1.«Ақ орамал»
2. «Әке-қамқоршы»
5 слайд
Пікірлер,
көзқарастар
жүйесі
болашақ, бағыт
Ойлау мақсаты
міндет,
пән
Шартты байланыс және салдарлары
Пән бойынша сұрақ
проблема,
пән
Тұжырымдамалар
теориялар, анықтамалар, аксиомалар, заңдар, қағидаттар, үлгілер
Болжал
презумпция, лайықты деп қабылдау
Түсіндіру және ой тұжырымы
қорытынды, шешімдер
Ақпарат
деректер, фактілер, бақылау,
тәжірибелер
Ойлау элементтері
Ойлау элементтері
6 слайд
Сын тұрғысынан ойлаудың болашағы
сын тұрғысынан ойлау белгілі ретпен жасалатын әрекеттерге емес, тұжырымдама мен қағидаттарға негізделеді.
сын тұрғысынан ойлау адам шындыққа не қорытындыға қол жеткізетіндігіне кепілдік бермейді.
сын тұрғысынан ойлау бұл ұзақ үдеріс және әдетте түпкі қорытындыға әкелмейді.
сын тұрғысынан ойлау бұл күрделі ой еңбегі.
сын тұрғысынан ойлау бұл зерделеуге және жетілдіруге болатын (жетілдірілуге тиіс) зияткерлік шеберлік.
7 слайд
Сын тұрғысынан ойлау, креативті ойлау, мәселелерді шешу, ғылыми ойлау…
Сын тұрғысынан ойлау
Креативті ойлау
Ғылыми ойлау және үдеріс
Мәселелерді шешу
Шешім қабылдау
8 слайд
Ойлау кезеңдерінің картасы
Ғылыми ойлау
Түсіну/теория
Гипотеза
Эксперимент (тер)
Бақылау
Қорытынды
Креативті ойлау
Бастапқы өнім
Креативті мүмкіндіктер
Метафоралар құру
Сынау
Өңдеу
Сын тұрғысынан ойлау
Сыни баға
Бағалау ақпараты
Дәлелдерді пайдалану арқылы жасалған қорытынды
Дедукция – егер… онда
Жаңа өңделген болашақ
Шешім қабылдау
Негізделген шешім
Нұсқаларды қарастыру
Салдарлардың болжамы
Ұтымды нұсқаны таңдау
Мәселелерді шешу
Ең жақсы шешім
Нұсқаларды қарастыру
Салдарларды бағалау
Ұтымды шешім таңдау
9 слайд
Тренинг
10 слайд
Топтық жүмыс
«Құпия тас»
11 слайд
Рефлексия
12 слайд
Назарларыңызға
рахмет!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Әңгіменің үзіндісін тыңдап,оқиға кейіпкерінің іс-әрекетін болжау арқылыжазады.Кейін оқиғаның шынайы мазмұнын тыңдап,өздері берген болжамдық сәйкестігін тексереді. Ашық сұрақтарға жауап береотырып, тақырыпты ашады. Постер қорғайды. Мен кіммін? Мен кіммін? Қандай жетістігім бар? Қандай жетістігім бар? Жанұядағы мақтанышымЖанұядағы мақтанышымМен кіммін?Мен кіммін?Қандай жетістігім бар?Қандай жетістігім бар?Жанұядағы мақтанышымЖанұядағы мақтанышымМен кіммін? Қандай жетістігім бар? Жанұядағы мақтанышымМен кіммін? Қандай жетістігім бар? Жанұядағы мақтанышымМен кіммін? Қандай жетістігім бар? Жанұядағы мақтанышым
6 655 928 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дмитриева Татьяна Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.