План – конспект урока по информатике Т.Г.Сагынбаева
|
Тема. Типы алгоритмов: линейные, разветвляющиеся и циклические алгоритмы. |
Дата ___________ ___________ ___________
|
Класс ___________ ___________ ___________ |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Цель: Интересно и понятно объяснить новую тему.
|
Тип урока
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Задачи:
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Оборудование урока и дидактический материал:
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ход урока |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Содержание урока |
Активные формы, используемые на уроке / Используемые техники и стратегии |
Оценивание |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
I. Побуждение Организационный этап // Положительный настрой // - деление на группы // Правила работы в группе - просмотр видеоролика. |
ИКТ |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
II. Реализация 1. Повторение материала, изученного на прошлом уроке 1. Что такое алгоритм? 2.Формы записи алгоритмов? 3.Блок-схемы? 2. Подача нового материала Запишите
тему сегодняшнего урока: «Виды алгоритмов и их свойства».
1. Линейный При выполнении линейного алгоритма исполнитель выполняет одну команду за другой в порядке их следования.
І. Пример
2. Разветвляющийся При выполнении разветвляющегося алгоритма действия исполнителя определяются результатами проверки некоторых условий. Структура ветвления может быть в полной и неполной форме.
Неполное ветвление ІІ.Пример
3. Закрепление Придумать свои примеры
на каждый вид алгоритма. |
кластер, мозговой штурм, практическая работа, групповая работа, метод контрольных вопросов, практическая работа |
Самооценивание. Формативное оценивание учителем. |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
III. Рефлексия 1) Подведение итогов урока: Прошу на стикерах написать мнение об уроке: У вас на столах цветы разного цвета: -красный – у вас все получилось, вам все удалось, урок прошел для вас плодотворно -желтый – есть еще над чем задуматься, но у вас остались вопрос (написать вопрос) -синий – сегодня мне было не очень комфортно на уроке, урок ничего нового не принес, общение в группе для вас не состоялось (почему) Пишут и закрепляют на рисунке Рефлексивное дерево. Оценить работу группы // Заполнить листы оценивания // Выставить оценки за урок 2) Домашнее задание: Типы алгоритмов: линейные, разветвляющиеся и циклические алгоритмы. Команда алгоритмов. Состав алгоритмов
|
|
Самооценивание. Формативное оценивание учителем. |
||||||||||||||||||||||||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Запишите тему сегодняшнего урока: «Виды алгоритмов и их свойства». Любой алгоритм может быть представлен в виде комбинации трёх базовых структур: Линейный (следование). Разветвляющийся (ветвление). Циклический. 1.ЛинейныйПри выполнении линейного алгоритма исполнитель выполняет одну команду за другой в порядке их следования 2.РазветвляющийсяПри выполнении разветвляющегося алгоритма действия исполнителя определяются результатами проверки некоторых условий. Структура ветвления может быть в полной и неполной форме Полное ветвлениеНеполное ветвление
6 663 264 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Забродина Екатерина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.