|
Тема урока
|
Наглядность, ТСО
|
Кол-во
часов
|
дата
|
|
I
четверть
|
|
35
ч.
|
|
|
I.
Устное народное творчество.
1.
Считалки. Заклички – приговорки. Потешки.
|
Цветные
иллюстрации, книги, карточки
|
1
ч.
|
|
|
2.
Пословицы и поговорки.
|
|
1
ч.
|
|
|
3.
Загадки.
|
Книги
с загадками.
|
1
ч.
|
|
|
4.
Чтение русской народной сказки «Никита Кожемяка» (ответы на вопросы).
|
Цветные
иллюстрации
|
1
ч.
|
|
|
5.
Чтение и пересказ тофаларской сказки «Как наказали медведя».
|
|
1
ч.
|
|
|
6.
Чтение и ответы на вопросы башкирской сказки «Золотые руки».
|
|
1
ч.
|
|
|
7.
Чтение русской народной сказки «Морозко» (инсценирование отрывка).
|
Цветные
иллюстрации
|
1
ч.
|
|
|
8.Чтение
по ролям русской сказки «Два Мороза».
|
|
1
ч.
|
|
|
9.
Громкое чтение татарской сказки «Три дочери».
|
|
1
ч.
|
|
|
10.
Внеклассное чтение: чтение русских народных сказок.
|
Книги
|
1
ч.
|
|
|
11.
А.С. Пушкин. Чтение 1-ой части «Сказки о мёртвой царевне».
|
Портрет
Пушкина, цветные иллюстрации, мультфильм
|
1
ч.
|
|
|
12.
Чтение и ответы на вопросы 2-ой части «Сказки о мёртвой царевне».
|
Портрет
Пушкина, цветные иллюстрации.
|
1
ч.
|
|
|
II.
Картины родной природы. Осень.
|
|
13
ч.
|
|
|
1.
Чтение 1-ой части сказки Мамина – Сибиряка «Серая Шейка».
|
Портрет
Мамина - Сибиряка
|
1
ч.
|
|
|
2.
Объяснительное чтение 2-ой части сказки «Серая Шейка».
|
|
1
ч.
|
|
|
3.
Чтение и ответы на вопросы 3-ей части сказки «Серая Шейка».
|
|
1
ч.
|
|
|
4.
Громкое чтение 4-ой части сказки «Серая Шейка».
|
|
1
ч.
|
|
|
5.
Чтение по ролям 5-ой части сказки «Серая Шейка».
|
|
1
ч.
|
|
|
6.
Обобщающий урок по сказки «Серая Шейка».
|
Портрет
Мамина – Сибиряка. Цветные иллюстрации, план, карточки, мультфильм.
|
1
ч.
|
|
|
7.Объяснительное
чтение рассказа Г. Скребицкого «Сентябрь».
|
Цветные
иллюстрации
|
1
ч.
|
|
|
8.
И. Соколов – Микитов «Золотая осень» (составление плана).
|
Портрет
автора.
|
1
ч.
|
|
|
9.
Заучивание наизусть стихотворения К.Бальмонта «Осень».
|
Репродукция
картины Остроухова «Золотая осень».
|
1
ч.
|
|
|
10.
Чтение рассказа Г. Скребицкого «Добро пожаловать! (деление на части).
|
Портрет
автора.
|
1
ч.
|
|
|
11.
Чтение рассказа В. Астафьева «Осенние грусти».
|
|
1
ч.
|
|
|
12.
Выразительное чтение стихотворения И. Бунина «Первый снег».
|
Портрет
Бунина
|
1
ч.
|
|
|
13.
Обобщающий урок по теме «Осень».
|
Цветные
иллюстрации, портреты авторов.
|
1
ч.
|
|
|
III. О
друзьях – товарищах.
1.
Объяснительное чтение 1-ой части рассказа Ю.Яковлева «Колючка».
|
|
1
ч.
|
|
|
2.
Деление на части и озаглавливание 2-ой части рассказа «Колючка».
|
|
1
ч.
|
|
|
3.
Громкое чтение рассказа Ю. Яковлева «Рыцарь Вася».
|
|
1
ч.
|
|
|
4.
Чтение рассказа Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома».
|
Портрет
Носова, выставка книг
|
1
ч.
|
|
|
5.
«Витя Малеев в школе и дома» (чтение по ролям, ответы на вопросы).
|
|
1
ч.
|
|
|
6.
Чтение рассказа В. Медведева «Фосфорический мальчик».
|
|
1
ч.
|
|
|
7.
Ответы на вопросы, выборочное чтение, пересказ рассказа «Фосфорический
мальчик».
|
|
1
ч.
|
|
|
8.
Внеклассное чтение. Рассказы Н. Носова.
|
Выставка
книг, портрет автора, кроссворд.
|
1
ч.
|
|
|
9.
Громкое чтение 1-ой части рассказа Л. Воронковой «Дорогой подарок»
(составление вопросов к части).
|
|
1
ч.
|
|
|
10.
Чтение по ролям 2-ой части рассказа «Дорогой подарок».
|
|
1
ч.
|
|
|
II четверть
11.
Объяснительное чтение 3-ей части рассказа «Дорогой подарок».
|
|
1
ч.
|
|
|
12.
Обобщающий урок по рассказу Л Воронковой «Дорогой подарок».
|
Цветные
иллюстрации, кроссворд.
|
1
ч.
|
|
|
13.
Выразительное чтение стихотворения Я. Акима «Твой друг».
|
|
1
ч.
|
|
|
14.
Обобщающий урок по теме: «О друзьях – товарищах».
|
Цветные
иллюстрации, портреты авторов.
|
1
ч.
|
|
|
IV. Басни
И. А. Крылова
1.
Чтение басни Крылова «Щука и Кот».
|
Портрет
Крылова, цветные иллюстрации
|
5
ч.
1
ч.
|
|
|
2.
Выразительное чтение басни Крылова «Ворона и Лисица».
|
|
1
ч.
|
|
|
3.
Выразительное чтение басни Крылова «Квартет».
|
|
1
ч.
|
|
|
4.
Внеклассное чтение: чтение басен Крылова
|
Портрет
Крылова, цветные иллюстрации, кроссворд
|
1
ч.
|
|
|
VI.
Спешите делать добро.
1.
Чтение рассказа Н. Хмелика «Будущий олимпиец (ответы на вопросы).
|
|
15
ч.
1
ч.
|
|
|
2.
Объяснительное чтение рассказа О. Бондарчук «Слепой домик».
|
|
1
ч.
|
|
|
3.
Чтение по ролям 1-ой части рассказа В. Осеевой «Бабка».
|
Портрет
Осеевой.
|
1
ч.
|
|
|
4.
Чтение и пересказ 2-ой части рассказа «Бабка».
|
|
1
ч.
|
|
|
5.Объяснительное
чтение 3-ей части рассказа «Бабка».
|
|
1
ч.
|
|
|
6.
Громкое чтение 4-ой части рассказа «Бабка».
|
|
1
ч.
|
|
|
9.
Обобщающий урок по рассказу В. Осеевой «Бабка».
|
Портрет
Осеевой.
|
1
ч.
|
|
|
10.
Чтение и ответы на вопросы 1-ой части рассказа А. Платонова «Сухой хлеб».
|
Портрет
Платонова
|
1
ч.
|
|
|
11.
Объяснительное чтение 2-ой части рассказа А. Платонова «Сухой хлеб».
|
|
1
ч.
|
|
|
12.
Деление на части отрывка из повести В. Распутина «Люся».
|
Портрет
Распутина
|
1
ч.
|
|
|
13.
Выразительное чтение стихотворения В. Брюсова «Труд».
|
Портрет
Брюсова
|
1
ч.
|
|
|
14.
Выразительное чтение стихотворения Р.Рождественского «Огромное небо».
|
Портрет
Рождественского
|
1
ч.
|
|
|
15.
Обобщающий урок по теме: «Спешите делать добро».
|
Тесты,
портреты авторов, цв.иллюстрации
|
1
ч.
|
|
|
16.
Внеклассное чтение: чтение детских журналов.
|
Детские
журналы
|
1
ч.
|
|
|
V.
Картины родной природы. Зима.
1.
Выразительное чтение стихотворения Ф. Тютчева «Чародейкою зимою» (заучивание
наизусть).
|
Портрет
Тютчева, цветные иллюстрации
|
10
ч.
1
ч.
|
|
|
2.
Объяснительное чтение рассказа Г. Скребицкого «Декабрь».
|
Портрет
автора, иллюстрации.
|
1
ч.
|
|
|
3.
Заучивание наизусть стихотворения к. Бальмонта «К зиме».
|
|
1
ч.
|
|
|
4.
Чтение 1-ой части рассказа Г. Скребицкого «Всяк по-своему».
|
Портрет
автора, иллюстрации.
|
1
ч.
|
|
|
5.
Объяснительное чтение 2-ой части рассказа Г. Скребицкого «Всяк по-своему».
|
|
1
ч.
|
|
|
6.
Выразительное чтение стихотворения С. Есенина «Поёт зима – аукает».
|
Портрет
Есенина, цветные иллюстрации.
|
1
ч.
|
|
|
III
четверть
|
|
|
|
|
7.
Заучивание наизусть стихотворения С. Есенина «Берёза».
|
цветные
иллюстрации.
|
1
ч.
|
|
|
8.
Выразительное чтение стихотворения А. Пушкина «Зимняя дорога».
|
Портрет
Пушкина.
|
1
ч.
|
|
|
9.
Обобщающий урок по теме: «Зима».
|
Цветные
иллюстрации, портреты авторов, кроссворд, тест
|
1
ч.
|
|
|
10.
Внеклассное чтение. Чтение произведений русских поэтов о зиме.
|
Выставка
книг, портреты авторов.
|
1
ч.
|
|
|
VII. О
животных.
1.
Чтение 1-ой части рассказа Н. Гарина – Михайловского»Тёма и Жучка».
|
Портрет
Гарина - Михайловского
|
19
ч
1
ч.
|
|
|
2.
Объяснительное чтение 2-ой части рассказа Н. Гарина – Михайловского»Тёма и
Жучка».
|
|
1
ч.
|
|
|
3.
Обобщающий урок по рассказу Н. Гарина – Михайловского»Тёма и Жучка».
|
карточки
|
1
ч.
|
|
|
4.
Громкое чтение 1-ой части повести А. Толстого «Желтухин».
|
Портрет
А. Толстого
|
1
ч.
|
|
|
5.
Чтение и пересказ 2-ой части повести А. Толстого «Желтухин».
|
|
1
ч.
|
|
|
6.
Объяснительное чтение 3-ей части повести А. Толстого «Желтухин».
|
|
1
ч.
|
|
|
7.
Обобщающий урок по повести А. Толстого «Желтухин».
|
Карточки,
иллюстрации, портрет автора
|
1
ч.
|
|
|
8.
Чтение рассказа К. Паустовского «Кот варюга».
|
Портрет
Паустовского
|
1
ч.
|
|
|
9.
Деление на части рассказа К. Паустовского «Кот варюга».
|
|
1
ч.
|
|
|
10.
Чтение по ролям рассказа Б Житкова «Про обезьянку». (1 часть).
|
Портрет
Житкова
|
1
ч.
|
|
|
11.
Чтение, ответы на вопросы, пересказ 2-ой части рассказа Б. Житкова «Про
обезьянку».
|
|
1
ч.
|
|
|
12.
Объяснительное чтение 3-ей части рассказа Б. Житкова «Про обезьянку».
|
|
1
ч.
|
|
|
13.
Обобщающий урок по рассказу Б. Житкова «Про обезьянку».
|
Карточки,
иллюстрации, портрет автора
|
1
ч.
|
|
|
14.
Чтение 1-ой части стихотворения Э. Асадова «Брызгая лужами у ворот».
|
Портрет
Асадова
|
1
ч.
|
|
|
15.
Выразительное чтение 2-ой части стихотворения Э. Асадова «Брызгая лужами у
ворот».
|
|
1
ч.
|
|
|
16.
Громкое чтение рассказа Ф. Абрамова «Из рассказов Олёны Даниловны».
|
|
1
ч.
|
|
|
17.
Выразительное чтение стихотворения С. Михалкова «Будь человеком».
|
Портрет
Михалкова.
|
1
ч.
|
|
|
18.
Обобщающий урок по теме: «О животных».
|
Мультфильм,
иллюстрации, портреты авторов,
|
1
ч.
|
|
|
19.
Внеклассное чтение: чтение рассказов о животных.
|
кроссворд
|
1ч.
|
|
|
VIII.
Картины природы. Весна.
1.
Объяснительное чтение рассказа Г. Скребицкого «Март».
|
Портрет
Скребицкого
|
16
ч.
1
ч.
|
|
|
2.
Заучивание наизусть стихотворения А. Толстого «Вот уж снег последний в поле
тает».
|
Портрет
автора, иллюстрации,
|
1
ч.
|
|
|
3.
Чтение рассказа Г. Скребицкого «От первых проталин до первой грозы».
|
Портрет
автора
|
1
ч.
|
|
|
4.
Громкое чтение рассказа Г. Скребицкого «Грачи прилетели».
|
Портрет
автора, иллюстрации,
|
1
ч.
|
|
|
5.
Выразительное чтение рассказ Г.Скребицкого «Весна-красна»
|
|
1
ч.
|
|
|
6.
Работа над пересказом рассказа Г.Скребицкого «Заветный кораблик»
|
|
1
ч.
|
|
|
7.
Объяснительное чтение рассказа Г. Скребицкого «В весеннем лесу».
|
|
1
ч.
|
|
|
8.
Самостоятельное чтение рассказа А. Толстого «Весенние ручьи».
|
Портрет
автора, иллюстрации,
|
1
ч.
|
|
|
9.
Выразительное чтение стихотворения А. Пушкина «Гонимы вешнимы лучами».
|
Портрет
Пушкина, цветные иллюстрации.
|
1
ч.
|
|
|
10.
Выразительное чтение стихотворения А. Блока «Ворона».
|
Портрет
блока
|
1
ч.
|
|
|
11.
Внеклассное чтение: чтение стихотворений о весне.
|
Книги,
журналы
|
1
ч.
|
|
|
12.
Заучивание наизусть стихотворения Е. Серовой «Подснежник».
|
Фото
с изображением подснежника
|
1
ч.
|
|
|
13.
Объяснительное чтение рассказа И. Соколова – Микитова «Весна».
|
|
1
ч.
|
|
|
14.
Выразительное чтение стихотворения И.Бунина «Крупный дождь в лесу зелёном».
|
Портрет
Бунина
|
1
ч.
|
|
|
15.
Выразительное чтение стихотворения С. Есенина «Черёмуха» (заучивание
наизусть).
|
Портрет
Есенина, фото черёмухи
|
1
ч.
|
|
|
IV
четверть
|
|
30
ч.
|
|
|
15.
Выразительное чтение стихотворения Я. Акима «Весна, весною, о весне».
|
|
1
ч.
|
|
|
16.
Обобщающий урок по теме: «Весна».
|
иллюстрации,
портреты авторов, кроссворд
|
1
ч.
|
|
|
IX. Из
прошлого нашей родины.
1.
Чтение 1-ой части рассказа О. Тихомирова «Москва собирает войско».
|
Цв.
иллюстрации
|
10
ч.
1
ч.
|
|
|
2.
Объяснительное чтение 2-ой части «Куликовская битва».
|
|
1
ч.
|
|
|
3.
Громкое чтение 3-ей части «Слава героям».
|
|
1
ч.
|
|
|
4.
Чтение «Рассказов о войне1812 года» С. Алексеева.
|
слайды
|
1
ч.
|
|
|
5.
Выразительное чтение стихотворения Н. Некрасова «…И снится ей жаркое лето».
|
Портрет
Некрасова
|
1
ч.
|
|
|
6.
Чтение 1-2 частей рассказа А. Куприна «Белый пудель».
|
|
1
ч.
|
|
|
7.
Объяснительное чтение 3 части рассказа Куприна « Белый пудель».
|
|
1
ч.
|
|
|
8.
Громкое чтение 4-ой части рассказа Куприна « Белый пудель».
|
|
1
ч.
|
|
|
8.Объяснительное
чтение рассказа Л. Жарикова «Снега, поднимитесь метелью!»
|
|
1
ч.
|
|
|
9.
Выразительное чтение стихотворения Ю. Коринца «У могилы неизвестного
солдата».
|
|
1
ч.
|
|
|
10.
Внеклассное чтение: чтение библиотечных книг на свободную тему.
|
Библиотечные
книги
|
1
ч.
|
|
|
X. Из
произведений зарубежных писателей.
- Чтение
отрывка из произведения В. Гюго «Гаврош».
|
Выставка
книг, портреты писателя, цв. иллюстрации
|
5
ч.
1
ч.
|
|
|
2.
Самостоятельное чтение отрывка из произведения М. Твена «Приключения Тома
Сойера».(1,2 части)
|
Выставка
книг, портреты писателя, цв. иллюстрации
|
1
ч.
|
|
|
3.Чтение
по ролям 3-ей части произведения «Приключения Тома Сойера»
|
|
1
ч.
|
|
|
4.
Громкое чтение 4-5-ой частей произведения «Приключения Тома Сойера»
|
|
1
ч.
|
|
|
5.
Обобщающий урок по произведению «Приключения Тома Сойера»
|
|
1
ч.
|
|
|
6.Чтение
и ответы на вопросы 1 главы сказки С. Лагерлефа «Чудесное
путешествие
Нильса с дикими гусями».
|
Выставка
книг, портреты писателя, цв. иллюстрации
|
1
ч.
|
|
|
7.Чтение
и озаглавливание 2 главы сказки С. Лагерлефа «Чудесное путешествие Нильса с
дикими гусями».
|
|
1
ч.
|
|
|
8.Объяснительное
чтение 3-4 глав сказки С. Лагерлефа «Чудесное путешествие Нильса с дикими
гусями».
|
|
1
ч.
|
|
|
9.
Чтение сказка Г.Х. Андерсена «Русалочка».
|
Выставка
книг, портреты писателя, цв. иллюстрации
|
1
ч.
|
|
|
10.
Внеклассное чтение: чтение сказок Братьев .Гримм.
|
|
1
ч.
|
|
|
XI.
Картины родной природы. Лето.
1.
Объяснительное чтение рассказа Г. Скребицкого «Июнь».
|
Портрет
автора, иллюстрации
|
8
ч.
1
ч.
|
|
|
2.
Выразительное чтение стихотворения И. Сурикова «Ярко солнце светит…»
|
Портрет
автора
|
1
ч.
|
|
|
3.
Чтение 1-ой части рассказа А. Платонова «Июльская гроза».
|
|
1
ч.
|
|
|
4.
Выразительное чтение 2-3 ей части рассказа А. Платонова «Июльская гроза».
|
|
1
ч.
|
|
|
6.
Объяснительное чтение 4-ой части рассказа А. Платонова «Июльская гроза».
|
|
1
ч.
|
|
|
8.
Выразительное чтение стихотворения АВ. Прокофьева «Берёзка».
|
Листочки
для аппликации
|
1
ч.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.