ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков информатики
8 класс
Учитель: Гаджимирзоев С.С.
Учебник: Информатика и ИКТ 8 класс
Автор: Семакин И. Г.
51 ч в год
|
№ п/п |
Содержание учебного материала |
Кол - во часов |
Даты дом\зад |
Требования государственного образовательного Стандарта |
Использование ИКТ |
|||
|
Глава 1. Введение в предмет. Человек и информация – 8ч. |
||||||||
|
1. |
Техника безопасности и правила работы в кабинете информатики. |
1 |
|
Учащиеся должны Знать: гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации компьютера, Уметь: следовать требованиям техники безопасности |
Презентация «Техника безопасности» |
|||
|
2
|
Информация и её виды. |
1 |
|
Учащиеся должны Знать: -связь между информацией и знаниями человека; -что такое информационные процессы; -какие существуют информационные носители; -функции языка, как способа представления информации; -что такое формальные и естественные языки; -как определяется единица измерения информации – бит (алфавитный подход); -что такое байт, килобайт, мегабайт, гигабайт; Уметь: -приводить примеры информации и информационных процессов из области человеческой деятельности, живой природы и техники; -определять в конкретном процессе передачи информации источник, приемник, канал; -приводить примеры информативных и неинформативных сообщений; -измерять информационный объем текста в байтах; -пересчитывать количество информации в различных единицах; -пользоваться клавиатурой компьютера для символьного ввода данных. |
Презентация « Информация и информационные процессы»; ТП MS Word
Презентация «Измерение информации » Клавиатурный тренажер
|
|||
|
3 |
Восприятие информации человеком |
1 |
|
|||||
|
4
|
Компьютерный практикум |
1 |
|
|||||
|
5 |
Информационные процессы.
|
1 |
|
|||||
|
6 |
Измерение информации. Единицы измерения информации |
1 |
|
|||||
|
7
|
Система основных понятий главы 1 |
1 |
|
|||||
|
8
|
Компьютерный практикум
|
1 |
|
|||||
|
Глава 2. Первое знакомство с компьютером – 11ч. |
||||||||
|
9. |
Назначение и устройство компьютера. |
1 |
|
Учащиеся должны Знать: - правила техники безопасности и правила работы на компьютере; - состав основных устройств компьютера, их назначение и информационное взаимодействие; - основные характеристики компьютера в целом и его узлов (различных накопителей, устройств ввода и вывода информации); - структуру внутренней памяти компьютера (биты, байты); - понятие адреса памяти; - типы и свойства устройств внешней памяти; -типы и назначение устройств ввода/вывода; Уметь: -включать и выключать компьютер, пользоваться клавиатурой; - ориентироваться в типовом интерфейсе: пользоваться меню, обращаться за справкой, работать с окнами. |
Презентация «Виды компьютерной памяти»
«Внутренняя и внешняя память»
Презентация «Виды ПО» ОС Windows (Linux) |
|||
|
10. |
Компьютерная память. |
1 |
|
|||||
|
11. |
Как устроен персональный компьютер. |
1 |
|
|||||
|
12. |
Основные характеристики персонального компьютера. |
1 |
|
Учащиеся должны Знать: - сущность программного управления работой компьютера; - принципы организации информации на внешних носителях: что такое файл, каталог (папка), файловая структура; - назначение программного обеспечения и его состав. Уметь: -включать и выключать компьютер, пользоваться клавиатурой; - ориентироваться в типовом интерфейсе: пользоваться меню, обращаться за справкой, работать с окнами; - инициализировать выполнение программ из программных файлов; - просматривать на экране каталог диска; - выполнять основные операции с файлами и каталогами (папками): копирование, перемещение, удаление, переименование, поиск;
|
|
|||
|
13 |
Компьютерный практикум |
1 |
|
«Файлы и файловые структуры» |
||||
|
14. |
Виды программного обеспечения компьютера. |
1 |
|
ОС Windows(Linux) Программа-архиватор WinRar (WinZip) Антивирусные программы: Kaspersky AntiVirus и Dr.Web |
||||
|
15. |
О системном ПО и системах программирования.
|
1 |
|
|||||
|
16.
|
Файлы и файловые структуры.
|
1 |
|
|||||
|
17. |
Пользовательский интерфейс. |
1 |
|
|||||
|
18. |
Контрольная работа |
1 |
|
|||||
|
19. |
Компьютерный практикум |
1 |
|
|||||
|
Глава 3. Текстовая информация и компьютер – 9ч. |
||||||||
|
20. |
Тексты в компьютерной памяти. |
1 |
|
Учащиеся должны Знать: - способы представления символьной информации в памяти компьютера (таблицы кодировки, текстовые файлы); - назначение текстовых редакторов (текстовых процессоров); - основные режимы работы текстовых редакторов (ввод-редактирование, печать, орфографический контроль, поиск и замена, работа с файлами).
Уметь: - набирать и редактировать текст в одном из текстовых редакторов; - выполнять основные операции над текстом, допускаемые этим редактором; - сохранять текст на диске, загружать его с диска, выводить на печать.
|
Презентация «Текстовый редактор Microsoft Word », Open Office Writer |
|||
|
21. |
Текстовые редакторы. |
1 |
|
Текстовый редактор Microsoft Word, Open Office Writer |
||||
|
22 |
Работа с текстовым редактором |
1 |
|
|
||||
|
23. |
Компьютерный практикум |
1 |
|
|||||
|
24.
|
Дополнительные возможности текстовых процессов. |
1 |
|
|||||
|
25. |
Компьютерный практикум |
1 |
|
|||||
|
26. |
Системы перевода и распознания текстов.
|
1 |
|
|||||
|
27. |
Компьютерный практикум |
1 |
|
|||||
|
28. |
Система основных понятий главы 2-3 |
1 |
|
|||||
|
Глава 4. Графическая информация и компьютер – 8ч. |
||||||||
|
29.
|
Компьютерная графика. |
1 |
|
Учащиеся должны Знать: - способы представления изображений в памяти компьютера; -понятия о пикселе, растре, кодировке цвета, видеопамяти; - какие существуют области применения компьютерной графики; - назначение графических редакторов; - назначение основных компонентов среды графического редактора растрового типа: рабочего поля, меню инструментов, графических примитивов, палитры, ножниц, ластика и пр. Уметь: - строить несложные изображения с помощью одного из графических редакторов; - сохранять рисунки на диске и загружать с диска; выводить на печать.
|
Презентация «Компьютерная графика и области её применения». Растровый графический редактор Paint (Gimp). |
|||
|
30.
|
Технические средства компьютерной графики. |
1 |
|
Растровый графический редактор Paint. |
||||
|
31. |
Компьютерный практикум |
1 |
|
Векторный графический редактор Open Office Draw.
|
||||
|
32. |
Как кодируется изображение. |
1 |
|
|||||
|
33. |
Растровая и векторная графика. Работа с |
1 |
|
|||||
|
34. |
графическим редактором растрового типа. |
1 |
|
|||||
|
35. |
Контрольная работа |
1 |
|
|||||
|
36. |
Компьютерный практикум |
1 |
|
|||||
|
Глава 5. Технология мультимедиа – 7ч. |
||||||||
|
37. |
Что такое мультимедиа. |
1 |
|
Учащиеся должны Знать: - что такое мультимедиа; - принцип дискретизации, используемый для представления звука в памяти компьютера; - основные типы сценариев, используемых в компьютерных презентациях; Уметь: - создавать несложную презентацию в среде типовой программы, совмещающей изображение, звук, анимацию и текст.
|
Презентация «Мультимедиа» |
|||
|
38. |
Аналоговый и цифровой звук. |
1 |
|
|||||
|
39. |
Компьютерный практикум |
1 |
|
Презентация «Технические средства мультимедиа» |
||||
|
40 |
Технические средства мультимедиа. |
1 |
|
|||||
|
41. |
Компьютерные презентации. |
1 |
|
Программа Power Point (Open Office Impress) |
||||
|
42. |
Контрольная работа |
1 |
|
|||||
|
43. |
Компьютерный практикум |
1 |
|
|
||||
|
Материал для углубленного изучения курса Дополнение к главе 1 – 1ч. |
||||||||
|
44. |
Неопределенность знания и количество информации. |
1 |
|
|
|
|||
|
Дополнение к главе 4 - 2ч. |
||||||||
|
45.
|
Форматы графических файлов |
1 |
|
|
|
|||
|
46. |
Компьютерный практикум |
1 |
|
|||||
|
Дополнение к главе 5 - 5ч. |
||||||||
|
47.
|
Дискретизация аналогового сигнала. |
1 |
|
|
|
|||
|
48. |
Представление и обработка звука. |
1 |
|
|||||
|
49 |
Компьютерный практикум |
1 |
|
|||||
|
50. 51. |
Резерв учителя |
2 |
|
|||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков информатики
8 класс
Учитель: Гаджимирзоев С.С.
Учебник: Информатика и ИКТ 8 класс
Автор: Семакин И. Г.
51 ч в год
№
п/п
Содержание
учебного
материала
Кол - во
часов
Даты
дом\зад
Требования государственного образовательного
Стандарта
Использование
ИКТ
Глава 1. Введение в предмет. Человек и информация – 8ч.
1.
Техника безопасности и правила работы в кабинете информатики.
1
Учащиеся должны
Знать: гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации компьютера,
Уметь: следовать требованиям техники безопасности
Презентация «Техника безопасности»
2
Информация и её виды.
1
Учащиеся должны
Знать:
-связь между информацией и знаниями человека;
-что такое информационные процессы;
-какие существуют информационные носители;
-функции языка, как способа представления информации;
-что такое формальные и естественные языки;
-как определяется единица измерения информации – бит (алфавитный подход);
-что такое байт, килобайт, мегабайт, гигабайт;
Уметь:
-приводить примеры информации и информационных процессов из области человеческой деятельности, живой природы и техники;
-определять в конкретном процессе передачи информации источник, приемник, канал;
-приводить примеры информативных и неинформативных сообщений;
-измерять информационный объем текста в байтах;
-пересчитывать количество информации в различных единицах;
-пользоваться клавиатурой компьютера для символьного ввода данных.
Презентация
« Информация и информационные процессы»;
ТП MSWord
Презентация «Измерение информации »
Клавиатурный тренажер
3
Восприятие информации человеком
1
4
Компьютерный практикум
1
5
Информационные процессы.
1
6
Измерение информации. Единицы измерения информации
1
7
Система основных понятий главы 1
1
8
Компьютерный практикум
1
Глава 2. Первое знакомство с компьютером – 11ч.
9.
Назначение и устройство компьютера.
1
Учащиеся должны
Знать: - правила техники безопасности и правила работы на компьютере;
- состав основных устройств компьютера, их назначение и информационное взаимодействие;
- основные характеристики компьютера в целом и его узлов (различных накопителей, устройств ввода и вывода информации);
- структуру внутренней памяти компьютера (биты, байты);
- понятие адреса памяти;
- типы и свойства устройств внешней памяти;
-типы и назначение устройств ввода/вывода;
Уметь:
-включать и выключать компьютер, пользоваться клавиатурой;
- ориентироваться в типовом интерфейсе: пользоваться меню, обращаться за справкой, работать с окнами.
Презентация «Виды компьютерной памяти»
«Внутренняя и внешняя память»
Презентация «Виды ПО»
ОС Windows
(Linux)
10.
Компьютерная память.
1
11.
Как устроен персональный компьютер.
1
12.
Основные характеристики персонального компьютера.
1
Учащиеся должны
Знать:
- сущность программного управления работой компьютера;
- принципы организации информации на внешних носителях: что такое файл, каталог (папка), файловая структура;
- назначение программного обеспечения и его состав.
Уметь:
-включать и выключать компьютер, пользоваться клавиатурой;
- ориентироваться в типовом интерфейсе: пользоваться меню, обращаться за справкой, работать с окнами;
- инициализировать выполнение программ из программных файлов;
- просматривать на экране каталог диска;
- выполнять основные операции с файлами и каталогами (папками): копирование, перемещение, удаление, переименование, поиск;
- использовать антивирусные программы.
13
Компьютерный практикум
1
«Файлы и файловые структуры»
14.
Виды программного обеспечения компьютера.
1
ОС Windows(Linux)
Программа-архиватор WinRar (WinZip)
Антивирусные программы:
Kaspersky AntiVirus и Dr.Web
15.
О системном ПО и системах программирования.
1
16.
Файлы и файловые структуры.
1
17.
Пользовательский интерфейс.
1
18.
Контрольная работа
1
19.
Компьютерный практикум
1
Глава 3. Текстовая информация и компьютер – 9ч.
20.
Тексты в компьютерной памяти.
1
Учащиеся должны
Знать:
- способы представления символьной информации в памяти компьютера (таблицы кодировки, текстовые файлы);
- назначение текстовых редакторов (текстовых процессоров);
- основные режимы работы текстовых редакторов (ввод-редактирование, печать, орфографический контроль, поиск и замена, работа с файлами).
Уметь:
- набирать и редактировать текст в одном из текстовых редакторов;
- выполнять основные операции над текстом, допускаемые этим редактором;
- сохранять текст на диске, загружать его с диска, выводить на печать.
Презентация «Текстовыйредактор Microsoft Word », Open Office Writer
21.
Текстовые редакторы.
1
Текстовый редактор MicrosoftWord,
OpenOfficeWriter
22
Работа с текстовым редактором
1
23.
Компьютерный практикум
1
24.
Дополнительные возможности текстовых процессов.
1
25.
Компьютерный практикум
1
26.
Системы перевода и распознания текстов.
1
27.
Компьютерный практикум
1
28.
Система основных понятий главы 2-3
1
Глава 4. Графическая информация и компьютер – 8ч.
29.
Компьютерная графика.
1
Учащиеся должны
Знать:
- способы представления изображений в памяти компьютера;
-понятия о пикселе, растре, кодировке цвета, видеопамяти;
- какие существуют области применения компьютерной графики;
- назначение графических редакторов;
- назначение основных компонентов среды графического редактора растрового типа: рабочего поля, меню инструментов, графических примитивов, палитры, ножниц, ластика и пр.
Уметь:
- строить несложные изображения с помощью одного из графических редакторов;
- сохранять рисунки на диске и загружать с диска; выводить на печать.
Презентация «Компьютерная графика и области её применения».
Растровый графический редактор Paint (Gimp).
30.
Технические средства компьютерной графики.
1
Растровый графический редактор Paint.
31.
Компьютерный практикум
1
Векторный графический редактор OpenOfficeDraw.
32.
Как кодируется изображение.
1
33.
Растровая и векторная графика.
Работа с
1
34.
графическим редактором растрового типа.
1
35.
Контрольная работа
1
36.
Компьютерный практикум
1
Глава 5. Технология мультимедиа – 7ч.
37.
Что такое мультимедиа.
1
Учащиеся должны
Знать:
- что такое мультимедиа;
- принцип дискретизации, используемый для представления звука в памяти компьютера;
- основные типы сценариев, используемых в компьютерных презентациях;
Уметь:
- создавать несложную презентацию в среде типовой программы, совмещающей изображение, звук, анимацию и текст.
Презентация «Мультимедиа»
38.
Аналоговый и цифровой звук.
1
39.
Компьютерный практикум
1
Презентация «Технические средства мультимедиа»
40
Технические средства мультимедиа.
1
41.
Компьютерные презентации.
1
Программа Power Point (Open Office Impress)
42.
Контрольная работа
1
43.
Компьютерный практикум
1
Материал для углубленного изучения курса
Дополнение к главе 1 – 1ч.
44.
Неопределенность знания и количество информации.
1
Дополнение к главе 4 - 2ч.
45.
Форматы графических файлов
1
46.
Компьютерный практикум
1
Дополнение к главе 5 - 5ч.
47.
Дискретизация аналогового сигнала.
1
48.
Представление и обработка звука.
1
49
Компьютерный практикум
1
50.
51.
Резерв учителя
2
6 656 324 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гаджимирзоев Сабир Сеямович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.