Пояснительная
записка
Тематическое планирование к рабочей программе
«Биология 5-9 классы» для 6 класса на 2017-2018 учебный год. В учебном плане
МБОУ СОШ с.Семенкино на изучение биологии в 6 классе отводится 34 часов.
Основная учебно-методическая литература
1.Биология. 5-6 классы: учебник для
общеобразовательных учреждений/(В.В.Пасечник, С.В.Суматохин, Г.С.Калинова,
З.Г.Гапонюк); под ред. В.В.Пасечниеа-4-е изд.-М.:Просвещение, 2015
Электронные ресурсы
1.Электронное
приложение к учебнику Биология 5-6 класс М.Просвещение
2.Школьный мир:
Биология http://school.holm.ru/predmet/bio/
сайт издательства "Школьная
Пресса»
3..http://ru.wikipedia.org
4.www.bio.1september.ru – газета «Биология» -приложение к «1
сентября»
5.www.km.ru/education - учебные материалы и словари на сайте «Кирилл и Мефодий»
|
№п\п
|
Тема урока
|
Количество
часов
|
Дата проведения
по плану
|
Дата проведения
по факту
|
Примечание
|
|
|
Жизнедеятельность
организмов
|
|
1
|
Повторение. Входная контрольная работа
|
1
|
4.09
|
|
|
|
2
|
Обмен веществ – главный признак жизни
|
1
|
11.09
|
|
|
|
3
|
Почвенное питание растений.
Р.К. Почва Башкортостана
|
1
|
18.09
|
|
|
|
4
|
Удобрения
|
1
|
25.09
|
|
|
|
5
|
Фотосинтез.
|
1
|
2.10
|
|
|
|
6
|
Значение фотосинтеза
|
1
|
9.10
|
|
|
|
7
|
Питание бактерий и грибов.
|
1
|
16.10
|
|
|
|
8
|
Гетеротрофное питание. Растительноядные
животные.
Р.К.Растительноядные животные
Башкортостана
|
1
|
23.10
|
|
|
|
9
|
Плотоядные и всеядные животные. Хищные
растения.Р.К. Хищные растения Башкортостана
|
1
|
6.11
|
|
|
|
10
|
Контрольно - обощающий урок.
Контрольная работа №1 по темам
«Обмен веществ. Фотосинтез. Питание живых организмов»
|
1
|
13.11
|
|
|
|
11
|
Газообмен между организмом и средой.
Дыхание животных
|
1
|
20.11
|
|
|
|
12
|
Дыхание растений. Р,К. Растения ,
занесенная в Красную книгу Башкортостана
|
1
|
27.11
|
|
|
|
13
|
Передвижение веществ в организмах.
Передвижение веществ у растений.
|
1
|
4.12
|
|
|
|
14
|
Передвижение веществ у животных.
|
1
|
11.12
|
|
|
|
15
|
Промежуточная контрольная работа
|
1
|
18.12
|
|
|
|
16
|
Освобождение организма от вредных
продуктов жизнедеятельности. Выделение у растений.
|
1
|
25.12
|
|
|
|
16
|
Выделение у животных.
|
1
|
15.01
|
|
|
|
17
|
Контрольно - обобщающий урок.
Контрольная работа №2 по темам
«Дыхание. Передвижение веществ. Выделение»
|
1
|
22.01
|
|
|
|
Размножение,
рост и развитие организмов
|
|
18-20
|
Размножение организмов, его значение.
Бесполое размножение. Лабораторная работа №1 «Вегетативное размножение
комнатных растений»
|
2
|
29.01
5.02
|
|
|
|
21
|
Половое размножение.
|
1
|
12.02
|
|
|
|
22-23
|
Рост и развитие – свойство живых
организмов. Индивидуальное развитие.
|
2
|
19.02
26.02
|
|
|
|
24
|
Влияние вредных привычек на
индивидуальное развитие и здоровье человека.
|
1
|
5.03
|
|
|
|
25
|
Контрольно - обобщающий урок.
Контрольная работа №3 по темам
«Размножение организмов. Рост и развитие организмов»
|
1
|
12.03
|
|
|
|
Регуляция
жизнедеятельности организмов
|
|
26
|
Способность организмов воспринимать
воздействия внешней среды и реагировать на них.
|
1
|
19.03
|
|
|
|
27
|
Гуморальная регуляции жизнедеятельности
организмов.
|
1
|
2.04
|
|
|
|
28
-29
|
Нейрогуморальная регуляция
жизнедеятельности многоклеточных животных. Лабораторная работа №2
«Изучение реакции аквариумных рыб на
раздражители и формирование у них рефлексов» Р.К. Рыбы, обитающие в
водоемах Башкортостана
|
2
|
9.04
16.04
|
|
|
|
30
|
Поведение организмов
|
1
|
23.04
|
|
|
|
|
Движение организмов.
|
1
|
30.04
|
|
|
|
31
|
Организм – единое целое.
|
1
|
7.05
|
|
|
|
32
|
Контроль - обобщающий урок.
Контрольная работа №4 по темам
«Регуляция жизнедеятельности организмов. Поведение. Движение»
|
1
|
14.05
|
|
|
|
33
|
Обобщение и повторение всего материала 6
класса. Итоговая контрольная работа
|
1
|
21.05
|
|
|
|
34
|
Экскурсия. Весенние явления в жизни растений
и животных. Р.К. Весенние явления в жизни растений и животных Башкортостана
|
1
|
28.05
|
|
|
Пояснительная
записка
Тематическое планирование к рабочей программе
«Биология 5-9 классы» для 5 класса на 2017-2018 учебный год. В учебном плане
МБОУ СОШ с.Семенкино на изучение биологии в 5 классе отводится 34 часов.
Основная учебно-методическая литература
1.Биология. 5-6 классы: учебник для
общеобразовательных учреждений/(В.В.Пасечник, С.В.Суматохин, Г.С.Калинова,
З.Г.Гапонюк); под ред. В.В.Пасечниеа-4-е изд.-М.:Просвещение, 2015
Электронные ресурсы
1.Электронное
приложение к учебнику Биология 5-6 класс М.Просвещение
2.Школьный мир:
Биология http://school.holm.ru/predmet/bio/
сайт издательства "Школьная
Пресса»
3..http://ru.wikipedia.org
4.www.bio.1september.ru – газета «Биология» -приложение к «1
сентября»
5.www.km.ru/education - учебные материалы и словари на сайте «Кирилл и
Мефодий»
|
№ п\п
|
Тема урока
|
Количество
часов
|
Планируемая
дата
проведения
|
Дата
проведения по факту
|
Примечание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Биология — наука о живой природе.
|
|
|
1.
|
Биология как наука. Роль
биологии в практической деятельности людей
|
1
|
8.09
|
|
|
|
|
2.
|
Методы изучения биологии. Правила
работы в кабинете биологии.
|
|
15.09
|
|
|
|
|
3.
|
Разнообразие живой природы.
|
1
|
22.09
|
|
|
|
|
4.
|
Среды обитания живых организмов.
|
1
|
29.09
|
|
|
|
|
5.
|
Экологические факторы и их
влияние на живые организмы
|
|
6.10
|
|
|
|
|
6.
|
Многообразие живых организмов, осенние
явления в жизни растений и животных.
Экскурсия №1
|
1
|
13.10
|
|
|
|
|
Клетка
– основа строения и жизнедеятельности организма
|
|
|
7.
|
Увеличительные приборы. Лупа, микроскоп.
Правила работы с микроскопом.
Лабораторная работа №1
«Устройство микроскопа. Правила работы с
микроскопом. Рассматривание строения растения с помощью микроскопа»
|
1
|
20.10
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
|
Химический состав клетки.
Неорганические вещества.
|
1
|
27.10
|
|
|
|
|
9.
|
Химический состав клетки.
Органические вещества.
|
1
|
10.11
|
|
|
|
|
10.
|
Строение клетки
Лабораторная работа №2 «Строение клеток
кожицы чешуи лука под микроскопом»
|
1
|
17.11
|
|
|
|
|
11.
|
Особенности строения клеток. Пластиды.
Лабораторная работа №3
«Пластиды в клетках листа элодеи,
плодов томата, рябины, шиповника»
|
1
|
24.11
|
|
|
|
|
12
|
Жизнедеятельость клетки (питание, дыхание,
транспорт веществ, выделение).
|
1
|
1.12
|
|
|
|
|
13
|
Жизнедеятельность клетки: рост,
развитие, деление.
|
1
|
8.12
|
|
|
|
|
14
|
Деление и рост клеток.
|
1
|
15.12
|
|
|
|
|
15.
|
Единство живого. Сравнение строения клеток
различных живых организмов.
Лабораторная работа №4
«Рассматривание под микроскопом готовых
микропрепаратов различных растительных тканей»
|
1
|
22.12
|
|
|
|
|
16.
|
Контрольно-обобщающий урок по теме
«Клетка – основа строения и жизнедеятельности»
|
1
|
29.12
|
|
|
|
|
Многообразие
организмов
|
|
|
17.
|
Классификация организмов.
|
1
|
19.01
|
|
|
|
|
18.
|
Бактерии, их разнообразие, строение и
жизнедеятельность.
|
1
|
26.01
|
|
|
|
|
19.
|
Роль бактерий в природе и жизни
человека.
|
1
|
2.02
|
|
|
|
|
20.
|
Грибы, их общая характеристика, строение
и жизнедеятельность. Роль грибов в природе и жизни человека. Шляпочные
грибы.Р.К. Шляпочные грибы Башкортостана
|
1
|
9.02
|
|
|
|
|
21.
|
Плесневые грибы и дрожжи Лабораторная работа №5
«Особенности строения мукора и дрожжей»
|
|
16.02
|
|
|
|
|
22.
|
Обобщение повторение
|
|
22.02
|
|
|
|
|
Царство
Растения
|
|
|
23.
|
Ботаника - наука о растениях
|
1
|
2.03
|
|
|
|
|
24.
|
Водоросли — одноклеточные и многоклеточные. Строение,
жизнедеятельность, размножение. Многообразие
водорослей. Роль водорослей в природе и жизни человека.
|
1
|
9.03
|
|
|
|
|
25.
|
Лишайники. Р.К. Лишайники Аургазинского района
|
1
|
16.03
|
|
|
|
|
26.
|
Высшие споровые растения. Мхи, папоротники, плауны.Р.К.Мхи, произрастаюәие влесах Башкортостана
|
1
|
23.03
|
|
|
|
|
27.
|
Голосемянные растения. Р.К. Голосеменные растенияБашкортостана
|
1
|
6.04
|
|
|
|
|
28.
|
Покрытосемянные растения. Лабораторная работа №6»Внешнее
строение цветкого растения»
|
1
|
13.04
|
|
|
|
|
Царство Животные.
|
|
|
29.
|
Общая характеристика царстваЖивотные.
|
1
|
20.04
|
|
|
|
|
30.
|
Подцарство Одноклеточные.
|
1
|
27.04
|
|
|
|
|
31.
|
Подцарство Многоклеточные. Беспозвоночные
животные.
|
1
|
4.05
|
|
|
|
|
32.
|
ПодцарствоМногоклеточные.Холоднокровные
позвоночные животные.Р.К.Холоднокровные позвоночные
ңивотные Башкортостана
|
1
|
11.05
|
|
|
|
|
33.
|
Подцарство Многоклеточные. Теплокровные позвоночные животные.Р.К. Теплокровные позвоночные ңивотные Башкортостана
|
1
|
18.05
|
|
|
|
|
34.
|
Обобщающий урок-проект
«Многообразие живой природы. Охрана природы»
|
1
|
25.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электронное приложение к учебнику Биология 5-6 класс
М.Просвещение
Большая электронная энциклопедия Кирилла и Мефодия.
www.bio.1september.ru – газета «Биология» -приложение к «1
сентября»
www.bio.nature.ru – научные новости
биологии
www.edios.ru – Эйдос –
центр дистанционного образования
www.km.ru/education -
учебные материалы и словари на сайте «Кирилл и Мефодий»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с. СЕМЕНКИНО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА АУРГАЗИНСКИЙ РАЙОН
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
|
Рассмотрено
На заседании ШМО
учителей ______________________
______________________________
Протокол № ___ от
«____»____________2017 г.
|
Согласовано
Зам. директора школы по УВР
____________Р.А.Сайфуллина
«____»____________2017 г.
|
Утверждаю
Директор школы
________А.М.Даутов
Приказ № ___ от «___»____2017г.
|
Тематическое
планирование
к рабочей программе
ПРЕДМЕТ «Биология»
КЛАСС 6
2017-2018 учебный
год
Составила
Габбасова
Гузалия Галимулловна,
учитель первой категории
Семенкино, 2017
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с. СЕМЕНКИНО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА АУРГАЗИНСКИЙ РАЙОН
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
|
Рассмотрено
На заседании ШМО
учителей ______________________
______________________________
Протокол № ___ от
«____»____________2017 г.
|
Согласовано
Зам. директора школы по УВР
____________Р.А.Сайфуллина
«____»____________2017 г.
|
Утверждаю
Директор школы
________А.М.Даутов
Приказ № ___ от «___»____2017 г.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРЕДМЕТ «Биология»
КЛАСС 8
Составила
Габбасова
Гузалия Галимулловна,
учитель первой категории
Семенкино,
2017
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.