- 12.10.2015
- 1092
- 0
|
Класс 9Д |
Дата _____________ |
«Утверждаю» Зам.директора по УВР ____________ |
Урок 5-6.
Цель урока: Научиться, используя среду программирования Pascal и операции над текстовыми файлами.
Задачи: 1.Повторить свойства алгоритмов.
2.Повторить алгоритм написания программы.
3.Создать стандартные текстовые файлы.
4.Повторить операции над текстовыми файлами.
5.Написать программу сложения двух чисел.
6.Выставить программу на сайт.
Структура урока:
1.Организационный момент.
2.Повторение свойств алгоритмов.
3.Разбор и написание программы в среде программирования Pascal с операциями над текстовыми файлами.
4.Подведение итогов
Ход урока:
|
Этапы урока |
Деятельность учителя |
Деятельность учеников, их примерные ответы |
Время |
|
Организационный этап |
Приветствует учеников, отмечает в журнале отсутствующих. Раздает карточки и делит учащихся на группы Раздает оценочные листы. |
Приветствуют учителя. Учащие выполняют и делятся на группы Лидер группы заполняет фамилии участников своей группы. |
3 |
|
Актуализация знаний. Повторение свойств алгоритмов.
|
Повторение: Виды алгоритмов: линейные, циклические, ветвления
Вопросы для повторения: 1.Что необходимо знать для того, что бы написать программу? 2.Какой вид алгоритмов вы знаете? 3.А какие другие виды вы знаете? 4.Какого вида алгоритмы используют для написания простейших программ? 5.Какие свойства линейного алгоритма. 6.А вы можете показать строение линейного алгоритма 7.В какой среде программирования вы умеете писать простейшие программы? |
Учащиеся внимательно слушают и отвечают на вопросы.
1.– алгоритм написания программы, вычислительные навыки, знание языка программирования. 2. –линейные 3. циклические, ветвления. 4.– линейные 5.- Линейный алгоритм– это тип алгоритма, в котором последовательность действий не меняется в его процессе выполнения. 7.– Турбо Паскаль. |
15 |
|
Изучение нового материала |
|
|
10 |
|
Практическая работа: |
1.Чтение данных из файла. 2. Запись данных в файл. |
Написание программы |
10 |
|
Закрепление темы: |
1.Какой оператор соединит программу с текстовым файлом. 2.Какие текстовые файлы необходимо создать для работы 3.Какой файл программа создаст сама? 4.Какой оператор выводит на экран результат? 5.Может ли программа сама создать текстовый файл и какой? 6.Что необходимо создать для выставления на сайт? |
1. – f 2.– input 3.– output 4.- write 5.– какой мы пропишем в программе. 6.– файл по названию программы |
5 |
|
Рефлексивно-оценочный этап Домашнее задание |
Какую цель мы ставили? Выполнили ли мы?
|
Записывают домашнее задание |
2 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 928 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мамиева Джамал Германовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.