6-сынып
Пәні: Информатика
Сабақтың тақырыбы: Беттердің параметрлері. Жиек. Алдын-ала қарау. Құжатты баспадан шығару
шығару. Практикалық жұмыс.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға беттердің параметрлері, жиек, алдын-ала қарау, құжатты баспадан
шығару туралы білімдерін қалыптастыру;
Тәрбиелілік: Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, компьютерлік сауаттылығын ашу.
Оқушыларды білім мен біліктілікке тәрбиелеу;
Дамытушылық: Оқушылар техникалық қауіпсіздік ережесін сақтай отырып еңбекке баулу.
Шығармашылығын дамыту.
Сабақтың типі: Аралас сабақ
Сабақ түрі: Практикалық
Сабақтың көрнекілігі: Компьютер, интерактивті тақта, жұмыс дәптері.
Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеп, сабаққа назарын аудару.
II . "Ой шақыру" әдісі
Өткен сабақтар бойынша қайталау сұрақтары:
Үй тапсырмасын тексеру:
Сұрақтар:
1. Word текстік редакторының қызметі
2. Microsoft Word программасын іске қосу ретін
түсіндір және іске қос.
3. Мәтіндік құжатты қалай сақтаймыз?
4. Word текстік редакторының терезе элементтерін
ата.
5. Беттің параметрлерін қою үшін қандай бұйрықты
орындаймыз?
6. Бағандар бұйрығы мәзірдің қай пунктінде
орналасқан?
ІІІ. "Білімділік" сатысы
Электронды оқулықтан өткен тақырыптар бойынша тапсырмаларды орындау.
IV. "Түсіну" сатысы. Ақпараттық диктант.
1. MicrosoftWord - . . . редактор.
2. Құжатты құру, сақтау, ашу, бет параметрлерін орнату амалдары . . . командалардың көмегімен орындалады.
3. Мәтіннің үзіндісін көшіру, қиып алу әрекетін . . . командасының көмегімен орындауға болады.
4. Құжатты баспаға жіберу . . .
V. "Қолдану" сатысы. Компьютермен жұмыс.
Теорияда алған білімдерін практикада қолдану. Деңгейлік тапсырмалар орындату.
1 - деңгейдегі тапсырма: Тапсырма бағасы "5"
1. Тақырыбын Қаріп өлшемі 18, жартылай қалың, қызыл түспен пішімде.
2. Мәтіннің қалған бөлігін өлшемі 14, ені бойынша турала.
"Менің туған өлкем" тақырыбында өз ойларыңнан шығарма жазыңдар.
2 - деңгейдегі тапсырма: Тапсырма бағасы "4"
1. Өлеңді теріп жаз.
2. Әр шумағын әр түске бояп, қаріп мөлшерін 18, орта бойынша турала.
Өсе келе Едіге де
Домбыраны үйренді.
Жағы талмас жыршы болды.
Бармағы алтын күйші болды.
Қолдан қолға тұрмады.
Күйшіден күйші қоймады.
Тәтті әуезге тоймады.
Өнері өрге өрледі.
Бозторғайды, бұлбұл құсты,
Боз жорғаны, боз інгенді -
Бәрін күйге түсірді.
3 - деңгейдегі тапсырма: Тапсырма бағасы "3"
1.Мәтінді теріңдер.
2. Бірінші жолды бас әріппен және өлшемі 18 қаріппен, қалған мәтінді өлшемі 14 қаріппен теріңдер.
3. Мәтінді ені бойынша тегісте.
Атамекен.
Осы бір сөзде ұлағатты ұғым, адамға өте бір жақын, ауызбен айтып болмайтын түсінік бар. Өйткені ежелден адамзат ата - бабасының қоныстанып, мекендеген жерін, мейлі ол құмды шөл, құрғақ дала, суық Сібір, биік тау болсын, өзінің кіндік кесіп, кірін жуып, өсіп - өнген жерін атамекенім деп жанындай жақсы көреді.
VІ. "Талдау" сатысы. (Сабақты бекіту)
Семантикалық карта.
Paint графикалық редактор
WordPad мәтіндік редактор
MicrosoftWord мәтіндік процессоры
Сурет
Мәтін
bmp. кеңейтілімі
rtf. кеңейтілімі
doc. кеңейтілімі
Құжатты құру, баспаға шығару
Нөмірленген тізім
Маркерленген тізім
VІІ. "Жинақтау сатысы" Қорытындылау
VIІІ. Бағалау. Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды мадақтап, қалыс қалып отырған оқушыларға ескертпелер беру арқылы білімдерін бағалау.
IХ. Үй тапсырмасын беру
Бағандар. Беттердің параметрлері. Жиек. Алдын - ала қарау. Құжатты баспадан шығару.
A. MicrosoftWord - . . . редактор.
B. Құжатты құру, сақтау, ашу, бет параметрлерін орнату амалдары . . . командалардың көмегімен орындалады.
C. Мәтіннің үзіндісін көшіру, қиып алу әрекетін . . . командасының көмегімен орындауға болады.
1 - деңгейдегі тапсырма: Тапсырма бағасы
1. Тақырыбын Қаріп өлшемі 18, жартылай қалың, қызыл түспен пішімде.
2. Мәтіннің қалған бөлігін өлшемі 14, ені бойынша турала.
"Менің туған өлкем" тақырыбында өз ойларыңнан шығарма жазыңдар.
2 - деңгейдегі тапсырма: Тапсырма бағасы
1. Өлеңді теріп жаз.
2. Әр шумағын әр түске бояп, қаріп мөлшерін 18, орта бойынша турала.
Өсе келе Едіге де
Домбыраны үйренді.
Жағы талмас жыршы болды.
Бармағы алтын күйші болды.
Қолдан қолға тұрмады.
Күйшіден күйші қоймады.
Тәтті әуезге тоймады.
Өнері өрге өрледі.
Бозторғайды, бұлбұл құсты,
Боз жорғаны, боз інгенді -
Бәрін күйге түсірді.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6-сыныпПәні: ИнформатикаСабақтың тақырыбы: Беттердің параметрлері. Жиек. Алдын-ала қарау. Құжатты баспадан шығару.шығару. Практикалық жұмыс.Сабақтың мақсаты:Білімділік: Оқушыларға беттердің параметрлері, жиек, алдын-ала қарау, құжатты баспаданшығару туралы білімдерін қалыптастыру;Тәрбиелілік: Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, компьютерлік сауаттылығын ашу.Оқушыларды білім мен біліктілікке тәрбиелеу;Дамытушылық: Оқушылар техникалық қауіпсіздік ережесін сақтай отырып еңбекке баулу.Шығармашылығын дамыту.Сабақтың типі: Аралас сабақСабақ түрі: ПрактикалықСабақтың көрнекілігі: Компьютер, интерактивті тақта, жұмыс дәптері.Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңіСәлемдесу, оқушыларды түгендеп, сабаққа назарын аудару.II . "Ой шақыру" әдісіӨткен сабақтар бойынша қайталау сұрақтары:Үй тапсырмасын тексеру: Сұрақтар: 1. Word текстік редакторының қызметі 2. Microsoft Word программасын іске қосу ретін түсіндір және іске қос. 3. Мәтіндік құжатты қалай сақтаймыз? 4. Word текстік редакторының терезе элементтерін ата. 5. Беттің параметрлерін қою үшін қандай бұйрықты орындаймыз? 6. Бағандар бұйрығы мәзірдің қай пунктінде орналасқан?ІІІ. "Білімділік" сатысыЭлектронды оқулықтан өткен тақырыптар бойынша тапсырмаларды орындау.IV. "Түсіну" сатысы. Ақпараттық диктант.1.MicrosoftWord - . . . редактор.2.Құжатты құру, сақтау, ашу, бет параметрлерін орнату амалдары . . . командалардың көмегімен орындалады.3.Мәтіннің үзіндісін көшіру, қиып алу әрекетін . . . командасының көмегімен орындауға болады.4.Құжатты баспаға жіберу . . .V. "Қолдану" сатысы. Компьютермен жұмыс.Теорияда алған білімдерін практикада қолдану. Деңгейлік тапсырмалар орындату.1 - деңгейдегі тапсырма: Тапсырма бағасы "5"1. Тақырыбын Қаріп өлшемі 18, жартылай қалың, қызыл түспен пішімде.2. Мәтіннің қалған бөлігін өлшемі 14, ені бойынша турала."Менің туған өлкем" тақырыбында өз ойларыңнан шығарма жазыңдар.2 - деңгейдегі тапсырма: Тапсырма бағасы "4"1. Өлеңді теріп жаз.2. Әр шумағын әр түске бояп, қаріп мөлшерін 18, орта бойынша турала.Өсе келе Едіге деДомбыраны үйренді.Жағы талмас жыршы болды.Бармағы алтын күйші болды.Қолдан қолға тұрмады.Күйшіден күйші қоймады.Тәтті әуезге тоймады.Өнері өрге өрледі.Бозторғайды, бұлбұл құсты,Боз жорғаны, боз інгенді -Бәрін күйге түсірді.3 - деңгейдегі тапсырма: Тапсырма бағасы "3"1.Мәтінді теріңдер.2. Бірінші жолды бас әріппен және өлшемі 18 қаріппен, қалған мәтінді өлшемі 14 қаріппен теріңдер.3. Мәтінді ені бойынша тегісте.Атамекен.Осы бір сөзде ұлағатты ұғым, адамға өте бір жақын, ауызбен айтып болмайтын түсінік бар. Өйткені ежелден адамзат ата - бабасының қоныстанып, мекендеген жерін, мейлі ол құмды шөл, құрғақ дала, суық Сібір, биік тау болсын, өзінің кіндік кесіп, кірін жуып, өсіп - өнген жерін атамекенім деп жанындай жақсы көреді.VІ. "Талдау" сатысы. (Сабақты бекіту)Семантикалық карта.Paint графикалық редакторWordPad мәтіндік редакторMicrosoftWord мәтіндік процессорыСуретМәтінbmp. кеңейтіліміrtf. кеңейтіліміdoc. кеңейтіліміҚұжатты құру, баспаға шығаруНөмірленген тізімМаркерленген тізім VІІ. "Жинақтау сатысы" ҚорытындылауVIІІ. Бағалау. Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды мадақтап, қалыс қалып отырған оқушыларға ескертпелер беру арқылы білімдерін бағалау.IХ. Үй тапсырмасын беруБағандар. Беттердің параметрлері. Жиек. Алдын - ала қарау. Құжатты баспадан шығару.A.MicrosoftWord - . . . редактор.B.Құжатты құру, сақтау, ашу, бет параметрлерін орнату амалдары . . . командалардың көмегімен орындалады.C.Мәтіннің үзіндісін көшіру, қиып алу әрекетін . . . командасының көмегімен орындауға болады.1 - деңгейдегі тапсырма: Тапсырма бағасы 1. Тақырыбын Қаріп өлшемі 18, жартылай қалың, қызыл түспен пішімде.2. Мәтіннің қалған бөлігін өлшемі 14, ені бойынша турала."Менің туған өлкем" тақырыбында өз ойларыңнан шығарма жазыңдар.2 - деңгейдегі тапсырма: Тапсырма бағасы 1. Өлеңді теріп жаз.2. Әр шумағын әр түске бояп, қаріп мөлшерін 18, орта бойынша турала.Өсе келе Едіге деДомбыраны үйренді.Жағы талмас жыршы болды.Бармағы алтын күйші болды.Қолдан қолға тұрмады.Күйшіден күйші қоймады.Тәтті әуезге тоймады.Өнері өрге өрледі.Бозторғайды, бұлбұл құсты,Боз жорғаны, боз інгенді -Бәрін күйге түсірді.
6 662 651 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абрамчук Ирина Мироновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.