Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Главная / Другое / Технологиялық карта метепалды даярлық тобы

Технологиялық карта метепалды даярлық тобы

Тақырыбы: «Ө» дыбысы мен әрпі.
Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Балаларды Ө дыбысы мен әрпіне таныстыру.
Ө дыбысының сөздегі орнын ажырату. Сөздерді оқу мен жазуға үйрету.

ПЕРЕЙТИ НА САЙТ

Дамытушылық: Ойын арқылы балалардың дүниетанымын, шығармашылық қабілеттерін, топпен жұмыс жасауға, ой - өрісін, тілін дамыту.
Тәрбиелік: Балаларды ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Жаңа сабақ.
Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, кеспе әріптер, теледидар, өз бетімен жұмыс жасау, оқу, жазу, айна.
Оқыту технологиясы: Тәй-тәй технологиясы.



Іс –әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс -әрекеті

Баланың іс –әрекеті.


Шаттық шеңбері.

Таңертең көбелек оянды, тартылды.

Қанаттарын бұлғады, терең тыныс алды.

Аз ғана айналып, қонақтарға күлімдеп.

Сәлеметсіз бе! – деп

Қайта гүліне оралды.



Қимыл қозғалыспен көрсетеді















Қайталау – білім анасы»
Дыбыс дегеніміз не? 
• Әріп дегеніміз не? 
• Дыбыстар неше топқа бөлінеді? 
• Қандай дыбыстарды дауысты дыбыстар дейміз? 
• Қандай дыбыстарды дауыссыз дыбыстар дейміз? 
• Өткен сабақта қандай дыбыспен таныстық? (З дыбысы мен әрпі) 
• З дыбысы қандай дыбыс? 
• З дыбысы сөздің қай жерінде келеді? 
- Қандай дыбыс?

- Жаңылтпаш:

Зауза ұшады зыңылдап, Зымыранша зырылдап.
- Ойын: «Сөз ойла тез ойла»  



Ғажайып сәт:Есік қағылады. Есік сыртында қорапша тұрады.Қорапша ішінде хат бар. Хатты алып оқу.

«Ғажайып ауыл» саяхатқа шығу.
- Балалар бүгін «Ғажайып ауылға» сапар шегеміз

- Саяхатта біз өзен, тау, далаға кездесеміз. Олар туралы білетінін сұрау.
1.Өзеннің тапсырмасы:
Жұмбақтар:

Тұяқпен тас атқылап,
Таудан түсті шапқылап. (өзен)

Сарғайып отсыз піседі,
Үзіліп жерге түседі. (өрік)
- өзен, өрік сөздерінде бірінші қандай дыбыс естіліп тұр?
Ө дыбысының артикуляциясын меңгерту, әріпті таныту. Аузымызды дөңгелек етіп алға созамыз,тіліміз ашық,тілімізді төмен түсіріп артқа тартамыз. Айнаға қаратып айтқызу.

Ө жіңішке дауысты дыбыс.

Сөздер ойлату. Көбінесе сөздің бірінші буынында кездеседі. Сөздің басында, ортасында болады. Баспа және жазбаша әріп таңбасын салыстырып көрсету.

- Ө әрпі қай әріпке ұқсайды. О әрпіне қандай айырмашылығы бар?

«Сиқырлы шарлар» ойыны. Шарлардағы буынды хормен оқыту, сөз шығару.
Сергіту сәті.
Отырып-ақ орнымда
Өзенді де кешемін.
Сен білмесең, егерде
Былай ескек есемін.
Есемін, есемін,
Үлкен болып өсемін.
- Өзеннен өтіп енді қайда келдік? (тауға) . Таудан өту үшін біз орталықтарға бөлінуіміз керек.

Орталықтарға бөліну: Кітап орталығы:

2.Таудың тапсырмалары: Дәптермен жұмыс. Оқулықтағы суретті атап, өрмекші сөзіне дыбыстық талдау жасау.
Бағандағы сөздерді буындап оқуға үйрету.
1.Хормен оқу
2.Тіл ұстарту жаттығуы.
Өс-өс-өс

Құстар бізге дос

3.Ө әрпінің бас және кіші түрін ауада, тақтада жазу. Үлгі бойынша бастырып жазу.

Ойын: « Кім жылдам?»
О - Ө дыбысының орнын ауыстырып оқу.
Соз - сөз тор - төр
Қол – көп от - өт
Жон – жөн он - өн
Өнер орталығы: Гүлденген өрік ағашының суретін салу. Мақталы таяқшамен сурет салғызу.

Белгі бойынша орталықтардан жиналу.

- Сөйтіп біз білімділігіміздің арқасында таудан да өттік. Енді біздер қайда келдік? (дала)





Сұрақтарға жауап береді.





З дыбысы мен әрпі 




Ұяң дауыссыз дыбыс.


Зауза ұшады зыңылдап, Зымыранша зырылдап.
З дыбысына сөздер ойлап айтады.





Хатты мұқият тыңдайды.

Саяхатқа шығуға дайындалады.



Өзен, дала,тау туралы білетіндерін айтады.





Өзен,өрік





Ө дыбысы





Айнаға қарап отырып, Ө дыбысын дыбыстайды.



Өрмекші,өшіргіш, өнер,өлең, т.б





О дыбысына ұқсайды.

Ө әрпінің белін сызамыз.



Буындарды оқиды.





Қимыл қозғалыспен көрсетеді.







Орталықтарға бөлінеді.







Дәптермен жұмыс жасап, дыбыстық талдау жасайды.



Хормен оқиды.


Өс-өс-өс,

Құстар бізге дос.



Үлгі бойынша бастырып жазады.





Соз - сөз тор - төр
Қол – көп от - өт


Мақталы таяқшамен сурет салады.





















Сұрақтарға жауап береді.

Қорытындылау. 3. Даланың тапсырмасы: «Ғажайып ауылға» да жақындап қалдық. Бұл ауылға кіру үшін атын білуіміз керек. Олай болса мына сандардағы сұраққа жауап берсек ауылымыздың аты шығады.
1. Қандай дыбыспен таныстық?
2. Ө қандай дыбыс?
3. Ө дыбысы сөздің қай жерінде кездеседі?
«Ғажайып ауылдың» аты Ө дыбысы ауылы екен.
Мадақтау.

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: Ө дыбысы және әрпін білу

Болу керек: дыбыстық талдау жасауға, сауатты жазуға үйрету

Үйрену керек: Ө дыбысы кездесетін сөздерге мысалдар келтіреді.



  • Другое
Описание:

ҰЙЫМДАСТЫРЫЛҒАН ОҚУ ІС -ӘРЕКЕТІНІҢ

ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТАСЫ

Білім беру саласы: «Қатынас», «Шығармашылық»

Білім бөлімі: «

Тақырыбы: «Ө» дыбысы мен әрпі.
Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Балаларды Ө дыбысы мен әрпіне таныстыру.
Ө дыбысының сөздегі орнын ажырату. Сөздерді оқу мен жазуға үйрету.

Дамытушылық: Ойын арқылы балалардың дүниетанымын, шығармашылық қабілеттерін, топпен жұмыс жасауға, ой - өрісін, тілін дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Саяхат сабақ.
Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, кеспе әріптер, теледидар, өз бетімен жұмыс жасау, оқу, жазу, айна.

Оқыту технологиясы: Тәй-тәй технологиясы.

Автор Қожабергегова Бақытгүл Ердаулетовна
Дата добавления 13.02.2017
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров 1615
Номер материала MA-070179
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы