- 19.12.2020
- 4850
- 190
Ұйымдастырған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Для средней группы Дата 13 сентября 2016 г
Білім беру аймыз/ Образовательные области: «Коммуникация»
Бөлімдер/ Разделы: «Драма»
Тақырыбы/ Тема: «Здравствуй, театр»
Мақсаты/Цель:
Сформировать у детей представление о театре;
Развивать у детей умение ставить сценки.
воспитывать интерес и бережное отношение к искусству.
Әдістері/ Методы и приемы: наглядно-образный, словесный.
Билингвальді компонент/ Билингвальный компонент:
|
Іс әрекет кезендеріЭтапы деятельности |
Тәрбиешінің әрекеттері Действия воспитателя |
Балалардың әрекеттері Действия детей |
|
Себентік әрекетті ояту Мотивационно- побудительный |
Психофизические упражнения. Закрыли глаза в кругу. Задание – поздороваться за обе руки с двух сторон, ходьба по кругу с закрытыми глазами. Задание – Стоп! Откройте глаза, найдите глазами своего товарища и кивните ему. |
Дети выполняют упражнение, ходят по кругу с закрытыми глазами. |
|
Ұйымдастырылған Ізденіс
Организационно -поисковый
|
Развитие мелкой моторики рук «Утречко» Утро настало, солнышко встало. Эй, братец, Федя, разбуди соседа. Вставай, Большак, вставай Указака, Вставай, Середка, вставай, Сиротка, И малютка Крошка. Вставай, Ладошка. Все потянулись и проснулись. Артикуляционная гимнастика а) «мама шинкует капусту» – покусать кончик языка б) сделать языком кольцо, заведя под верхние зубы в) «жало змеи» – высовывание языка г) «качели» д) «футбол» Развитие речи – скороговорка Вез корабль карамель, наскочил корабль на мель, И матросы три недели карамель на мели ели. (проговаривание с разным темпом и силой голоса) Развитие интонационной выразительности –песенка Козы (от лица Козы, от лица Волка) Козлятушки, ребятушки, ваша мать пришла, молока принесла, Бежит молочко по вымечку, с вымечка на копытечко, с копытечка на сыру землю. Упражнение на воображение пройти по камушкам через ручей от лица любого выбранного персонажа Развитие мимики -соленый чай
-сердитый дедушка
-лимон
Театральный этюд «У забора сиротливо пригорюнилась крапива. Может, кем обижена ? Подошел поближе я. А она-то, злюка, обожгла мне руку!»
|
Дети с удовольствием выполняют упражнения на мелкую моторику рук.
Выполняют упражнения артикуляционной гимнастики.
Стараются говорить скороговорку без ошибок.
С удовольствием поют песенку Козы.
Переходят через вымышленный ручей.
Показывают, что солено. Показывают лицо сердитого дедушки. Вымышлено едят кислый лимон.
Показывают театральный этюд. |
|
Рефлекстік- түзетуші
Рефлексивно - корригирующий |
Передаем рукопожатие по кругу. Под музыку выходят, подскоками.
|
Дети с удовольствием делятся впечатлениями о пройденном занятии и выполняют упражнения. |
Күтілетін нәтиже /Ожидаемый результат:
Білу /Знать: что такое театр.
Бар болу /Иметь: представление, о театральном этюде.
Істей алу/ Уметь: выполнять упражнения мимикой лица.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная разработка поможет сформировать у учащихся предшкольного класса представление о театре, развивать у детей умение ставить сценки, воспитывать интерес и бережное отношение к искусству, выполнять упражнения мимикой лица, иметь представление, о театральном этюде. Следует провести с обучающимися беседу, на тему "Что ты знаешь о театре?".Советую также провести с детьми театрализованную игру: "Веселые превращения!".
6 663 276 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бозова Ольга Станиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.