|
Вот мы с вами в
сказочном лесу. Стоит на полянке теремок - теремок. Он ни низок не высок,
невысок..
-Может этот
теремок из сказки?
-А из какой
сказки?
-Кто же живет в
теремочке? Давайте присядем на полянку. Да посмотрим.
(Дети
вытаскивают из теремка по одному герою, называют, его и выставляют на стол).
– билингвальный компонент: – Мнау не (бұл кім?)? мышка – тышқан, лягушка –
бақа, заяц – қоян, волк –қасқыр, лиса – түлкі, медведь – аю. Воспитатель.- А
сколько героев в этой сказке?
-А теремок ?
-Что же
случилось с жителями теремка?
- Зайчик ты в
этой сказке живешь? Не твоя ли это сказка, зайчик?
Зайчик. Нет, к сожалению, не моя.
Тогда идём
дальше
«Дружно по лесу
гуляем (шаги на месте).
И листочки
собираем (наклоны вперед).
Собирать их
каждый рад
Просто чудный
листопад! (прыжки на месте, с хлопками в ладоши.)»
-А листопад не
просто чудный, а сказочно – загадочный – попробуем отгадать сказки?
(презентация:
Загадки. Дых.гимнастика «Сдуем листочки»)
Удивительный
народ!
Вместе вышли в
огород,
Вот друг друга
держат крепко,
Потянули…Вот и…
(«Репка»).
****
В этой сказке
всё отлично:
Дед, и баба, и
яичко.
Очень рады дед и
баба,
Что у них есть…
(«Курочка Ряба»).
***
Чашки три, и три
постели.
Стульев тоже
три, смотри,
И жильцов здесь
в самом деле
Проживает ровно
три.
Молодцы ! Все
листочки собрали да загадки разгадали , а сейчас возле другой сказке
оказались
- Кто это? – дед
да бака , а это ……(показ)– колобок!
-Ребята как
начинается сказка «Колобок»?
-Из чего сделала
бабушка колобка?
Пал./ игра
«Колобок»
Лепим, лепим
колобка, (имитация лепки)
тесто месим
мы слегка. (сжимаем и разжимаем пальцы)
А потом его
катаем, (катаем)
на окошко
сажаем. (раскрывают ладони)
Он с окошка
прыг, да прыг, (хлопают в ладони)
Укатился
озорник! (вращение кистями)
- От кого ушел
колобок?
- А куда покатился колобок?
- Кого первого
встретил колобок на своем пути?
-Может эта твоя
сказка?
Заяц: Нет и это не моя сказка! (Снова заяц
плачет).
-Что с тобой,
зайчик?
Зайчик. Я кушать хочу!
-А чем мы можем
зайку накормить?
Вот корзиночки
стоят
В них картиночки
лежат
Мы картинки
соберём
Угощенье
назовём.
Игра «собери
картинку» из частей. (капуста – қырыққабат, морковь -сәбіз )
-Ребята, а
морковка, и капуста, это овощи или фрукты?
-А чем они
полезны?
Правильно,
ребята в них много витаминов. В морковке есть витамин, который помогает нашим
глазкам, а в капусте витамин, который способствует быстрому заживлению ран, а
также быстрому выздоравливанию.
Так, что зайчик,
ешь на здоровье, оздоравливайся.
Зайчик. Ням - ням, как вкусно! Спасибо вам ребята.
-Что, же, нужно
идти дальше.
Физкультурная
минутка. «Маленькие ножки
шли по дорожке»
Большие ноги -
Шли по дороге: Топ-топ-топ-топ-топ, Топ-топ-топ-топ-топ.
Маленькие ножки
- Бежали по дорожке: Топ-топ-топ-топ-топ, Топ-топ-топ-топ-топ.
- Зайка, ты,
почему снова дрожишь, ты кого-то боишься?
- Что-то мне
снова стало холодно.
-Ребята, а давайте
поиграем, и зайка наш согреется и развеселится. Ра-ра-ра - начинается игра.
(Звучит музыка) мультимедийная физминутка «Весёлые зайчата».
Ру-ру-ру – мы
закончили игру.
Зайчик. Спасибо, ребята, я согрелся, теперь можно
продолжать путешествие.
На пути стоят
избушки (лубенная, леденая).
-Я думаю, что
это избушки непростая, а сказочная. А вы, как думаете? Из какой сказки они
могли бы появиться?
Вот послушайте.
Жили - были лиса и заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайца лубяная.
Пришла весна, у лисы избушка растаяла, попросилась она к зайцу, да его и
выгнала.
Зайчик. Я вспомнил, я вспомнил! Это моя сказка, я
здесь живу. А как же я буду там жить, ведь там лиса.
-Не горюй,
зайчик, садись и посмотри, чем сказка закончится.
А мы ребята, давайте позовем
сказку
« Сказка, сказка,
отзовись, нам ребятам покажись!»
(Фрагмент
мультфильма «Заюшкина избушка» - конец сказки).
-Вот видишь,
зайчик, в твоей сказке какой хороший конец. Теперь, можешь смело жить в своей
избушке, с другом.
Зайчик. Спасибо. Вы такие молодцы, в лес пришли,
сказку нашли
Вы действительно
смелые, дружные, много уже знаете и друзьям помогаете.
-А нам зайка
пора возвращаться. А ты можешь в любое время к нам в гости прийти. Не забывай
нас. До свидания.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.