Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыТақырыбы: Төрт түлік туралы түсінік

Тақырыбы: Төрт түлік туралы түсінік

Скачать материал

Қызылорда облысы, Шиелі ауданы, №48 Ә.Қоңыратбаев атындағы мектеп жанынан құрылған «Ботақан» шағын орталығының тәрбиешісі: Сыздықова Гүлжан Төлегенқызы

 

Білім  беру саласы: Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет

Тақырыбы: Төрт түлік туралы түсінік

Мақсаты: Балалардың төрт  түлік туралы түсініктерін кеңейту. Олардың төлдерін ажырата білуге үйрету.

Әдіс-тәсіл: Түсіндіру, көрсету, әңгімелесу, сұрақ-жауап

Көрнекіліктері: Жануарлардың түрлі-түсті суреттері

Оқу іс-әрекеті

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы күш

 

 

 

 

 

 

 

 

Іздену, ұйымдастырушы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәті

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексивті коррекциялау

 Шаттық шеңбері

Жарқырайды күннің көзі

Нұрын төгіп далаға

Күн сәулесін төгеді,

Бақыт сыйлап балаға

Балалар, біз бүгін ұйымдастырылған ашық оқу іс-әрекеті бойынша қатынас сала бойынша тақырыбы: Төрт түлік туралы түсініктерін кеңейту. Балаларға төрт түлік малға не жататынын білесіңдер ме?

Дұрыс айтасыңдар балалар.

Ал, енді осы жануарларға байланысты жұмбақ жасырамын.

1.      Кішкене ғана бойы бар

Айналдырып киген тоны бар

Ал осы жерден қойды кім тауып көрсетеді.

2.      Кезекті бір жануар

Үстінде екі тауы бар

3.      Басында екі таяғы бар

Төрт аяғы бар

Бір тағы сақалы бар

4.      Екі айнасы бар,

Екі найзасы бар,

Төрт шылдырмағы бар

Бір шыбыртқысы бар

5.      Екеу елеңдесіп келеді,

Төртеу төбелесіп келеді

Жарайсыңдар балалар!

-          Балалар, бұл төрт түлік малдың адамға пайдасы бар ма?

-          Қандай пайдасы бар, бізге не береді?

-          Түйенің сүтінен не жасалады?

-          Ал, жылқының сүтінен не жасалады?

Дұрыс айтасыңдар балалар!

-          Сиыр, ешкі, қой етінен қандай тағамдар жасалады?

-          Ал, енді балалар қойдың, ешкінің, түйенің жүнін не үшін пайдаланамыз?

Балалар, сендер төрт түлік жайлы көп біледі екенсіңдер, жарайсыңдар балалар!

Кім қалай дыбыстайды?

Сиыр

Қой

Түйе

Жылқы

Ешкі

Өте жақсы балалар. Енді мені тыңдаңдар. Малдың дыбыстығанын былай айтады.

Жылқы-кісінейді,

Сиыр-мөңірейді

Қой-ешкі маңырайды

Түйе –боздайды

 

Өте жақсы балалар! Біз бүгін «Төрт түлік» туралы түсінік» атты оқу іс-әрекетімен таныстық.

 

Балалар бір-біріне жылы тілектерін білдіреді.

 

 

 

 

 

Ия

Түйе, жылқы, сиыр, қой

 

 

 

 

Қой

 

 Балалар суретін көрсетеді

Түйе

 

Ешкі

 

 

Сиыр

 

 

 

Жылқы

 

 

Бар

 

Сүт, ет, жүн береді.

 

Шұбат, қымыз ішеміз

 

 

Май, құрт, айран, ірімшік жасайды

 

 

Жіп, кілем тоқиды, көрпе көрпеше жасайды

 

 

Мө-мө

Мә-мә

Бө-бө

Е-е-е-е

Мәәә-мәәә

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тақырыбы: Төрт түлік туралы түсінік"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Білім  беру саласы: Қатынас
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет
Тақырыбы: Төрт түлік туралы түсінік
Мақсаты: Балалардың төрт  түлік туралы түсініктерін кеңейту. Олардың төлдерін ажырата білуге үйрету.
Әдіс-тәсіл: Түсіндіру, көрсету, әңгімелесу, сұрақ-жауап
Көрнекіліктері: Жануарлардың түрлі-түсті суреттері
Оқу іс-әрекеті    Тәрбиешінің іс-әрекеті    Баланың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушы күш



Іздену, ұйымдастырушы


Сергіту сәті












Рефлексивті коррекциялау     Шаттық шеңбері
Жарқырайды күннің көзі
Нұрын төгіп далаға
Күн сәулесін төгеді,
Бақыт сыйлап балаға
Балалар, біз бүгін ұйымдастырылған ашық оқу іс-әрекеті бойынша қатынас сала бойынша тақырыбы: Төрт түлік туралы түсініктерін кеңейту. Балаларға төрт түлік малға не жататынын білесіңдер ме?
Дұрыс айтасыңдар балалар.
Ал, енді осы жануарларға байланысты жұмбақ жасырамын.
1.    Кішкене ғана бойы бар
Айналдырып киген тоны бар
Ал осы жерден қойды кім тауып көрсетеді.
2.    Кезекті бір жануар
Үстінде екі тауы бар
3.    Басында екі таяғы бар
Төрт аяғы бар
Бір тағы сақалы бар
4.    Екі айнасы бар,
Екі найзасы бар,
Төрт шылдырмағы бар
Бір шыбыртқысы бар
5.    Екеу елеңдесіп келеді,
Төртеу төбелесіп келеді
Жарайсыңдар балалар!
-    Балалар, бұл төрт түлік малдың адамға пайдасы бар ма?
-    Қандай пайдасы бар, бізге не береді?
-    Түйенің сүтінен не жасалады?
-    Ал, жылқының сүтінен не жасалады?
Дұрыс айтасыңдар балалар!
-    Сиыр, ешкі, қой етінен қандай тағамдар жасалады?
-    Ал, енді балалар қойдың, ешкінің, түйенің жүнін не үшін пайдаланамыз?
Балалар, сендер төрт түлік жайлы көп біледі екенсіңдер, жарайсыңдар балалар!
Кім қалай дыбыстайды?
Сиыр
Қой
Түйе
Жылқы
Ешкі
Өте жақсы балалар. Енді мені тыңдаңдар. Малдың дыбыстығанын былай айтады.
Жылқы-кісінейді,
Сиыр-мөңірейді
Қой-ешкі маңырайды
Түйе –боздайды

Өте жақсы балалар! Біз бүгін «Төрт түлік» туралы түсінік» атты оқу іс-әрекетімен таныстық.   
Балалар бір-біріне жылы тілектерін білдіреді.





Ия
Түйе, жылқы, сиыр, қой




Қой

 Балалар суретін көрсетеді
Түйе

Ешкі


Сиыр



Жылқы


Бар

Сүт, ет, жүн береді.

Шұбат, қымыз ішеміз


Май, құрт, айран, ірімшік жасайды


Жіп, кілем тоқиды, көрпе көрпеше жасайды


Мө-мө
Мә-мә
Бө-бө
Е-е-е-е
Мәәә-мәәә

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 944 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.04.2015 538
    • DOCX 562.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Козыбай Жадыра Смагуловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Козыбай Жадыра Смагуловна
    Козыбай Жадыра Смагуловна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 198082
    • Всего материалов: 78

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 134 человека

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1186 человек из 82 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 564 человека

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 626 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 203 человека