- 29.12.2020
- 337
- 2
Қазақ тілі сабағы
Бұлдырты жалпы білім беретін орта мектебі
Наурызбаева Гүлбарам Өтешевна
Тақырыбы: Сан есім
Сабақтың түрі: кіріктірілген , аралас сабақ.
Сабақтың әдіс – тәсілдері: сұрақ – жауап, талдау-жинақтау.
Сабақтың көрнекілігі: сөзжұмбақ, жетондар, слайдтар, ребустар, суреттер, мақалдар, жұмбақтар.
Пәнаралық байланыс: математика,әдебиеттік оқу,орыс тілі, дүниетану.
Мақсаты: 1.Білімділік :оқушылардың сан есімдерін сөйлем ішіндегі орнын білуді меңгерту.Өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру.
2. Дамытушылық: Сөздік қорын байыту, сөйлеу мәдениетін арттыру,өз ойын толық жеткізе білуге үйрету.
3.Тәрбиелік: Ұжыммен жұмыс жасауға, ұқыптылыққа,әдептілікке,сауаттылыққа жетелеу.
Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі
2.Психологиялық дайындық.
3. Үй тапсырмасын тексеру.
4.Жаңа сабақ.
5.Оқулықпен жұмыс.
6.Қорытынды.
7.Үйге тапсырма.
І.Ұйымдастыру кезеңі.
а)Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз,
Бас иеміз сіздерге
Құрметпенен біз.
ІІ. Психологиялық дайындық
ә) Күн жарығын алақанға саламын,
Жүрегіме басып ұстай қаламын,
Ізгі әрі нәзік , жарық,мейірімді,
Болып кетер сонда дереу жан-жағым.
ІІІ.Үй тапсырмасын тексеру
• Сөздер мағынасына қарай қандай сөз таптарына бөлінеді?
• Сан есім дегеніміз не?
• Қандай сұрақтарға жауап береді?
• Зат есім дегеніміз не? Оның сұрақтары қандай?
• Зат есімнің қандай түрлерімен таныстық?
• Жылдың неше мезгілі бар?
• Әр мезгілде неше ай бар?
• Бір аптада неше тәулік бар?
• «Неше?» қандай сөз табының сұрағы?
ІV.Жаңа сабақ
1) Сөзжұмбақты шеш
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
1. Уақытты білдіретін зат.
2. Заттың түсі.
3. Қасиетті тағам.
4. Ти десем тимейді, тиме десем тиеді.
5. Сан.
6. Тышқанның үйі.
7. Балалар жақсы көретін үй жануары.
2) Қандай сөз тіркесі шықты ?
3) Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Сан есім»екен.
А.Құнанбаевтың «Ғылым таппай мақтанба» өлеңін еске түсірейік
...Бес нәрседен қашық бол,
Бес нәрсеге асық бол.
Бес асыл іс,талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рахым, ойлап қой.
Бес дұшпан, өтірік, өсек, мақтаншақ,
Еріншек, бекер мал шашпақ.
v Қандай сандар кездеседі?
V. Оқулықпен жұмыс
Дәптерімізді ашайық,
Қолға қалам алайық,
Салақтақтан қашайық,
Әдемі етіп жазайық.
Сан
хан
таң
шаң
1-жаттығу 8, 21, 5, 101, 7, 77, 4, 10, 19
2-жаттығу
Сурет бойынша әңгіме құрастыр.
Сергіту сәті
Жалғыз саусақ тіпті де
Ұстай алмас жіпті де
Екі саусақ бірікті
Ине қолға ілікті.
Үш саусағым орамды
Жүгіртеді қаламды.
Өнерлі екен он саусақ,
Қала салсақ, жол салсақ.
4-жаттығу
Қос жастыққа шынтақтап,
Қонақ төрде көсілер.
Орден медаль жүр топтап,
Екі – екіден төсіне ер.
«Қос» деген сөзді қандай сөзбен ауыстыруға болады?
Ребусты шеш
Жауабы: «Ел ішінде алтын бесік»
Жауабы: «Бесеу»
«Қ 10 АҚ»
Жауабы: «Қонақ»
«К 3 ІК» 
Жауабы: «Күшік»
Құрамында сан есімдері бар Қазақстанның көрікті жерлерін тап.
Жауабы: « Жетісу»
Жауабы: « Екібастұз»
«Сиқырлы без жұлдыз» ойыны
Сандарға байланысты мақал-мәтел жазу.Мақал ішіндегі сан есімдердің дара немесе күрделі екенін айту.
100 7
8
99 1
«Сиқырлы сандар» ойыны
Әріптерден сан есім құрап, оның дара немесе күрделі екенін айт
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||||||
|
Е |
С |
О |
Ш |
З |
І |
Г |
К |
Н |
||||||
|
3 |
9 |
1 |
8 |
6 |
|
|||||||||
|
||||||||||||||
|
1 |
8 |
6 |
9 |
4 |
6 |
|
2 |
1 |
7 |
6 |
5 |
Ертегінің атын шеш:
Айырманың мәнін тауып,сол мәннің тұсындағы әріпті айырманың мәніне сәйкес кестенің бойына жазу арқылы ертегінің атын шешіп ,сан есімнің дара немесе күрделі сан есім екенін дәлелде.
|
У |
50-12 |
|
|
Р |
80-16 |
|
Ы |
50-4 |
|
|
С |
50-24 |
|
|
Қ |
50-14 |
|
Б |
90-35 |
|
|
А |
90-25 |
|
55 |
65 |
38 |
46 |
64 |
26 |
65 |
36 |
БАУЫРСАҚ
VІ. Үйге тапсырма
3 – жаттығу, 188 – бет.
VІІ. Сабақ аяқталды.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тақырыбы: Сан есім Сабақтың түрі: кіріктірілген , аралас сабақ. Сабақтың әдіс – тәсілдері: сұрақ – жауап, талдау-жинақтау. Сабақтың көрнекілігі: сөзжұмбақ, жетондар, слайдтар, ребустар, суреттер, мақалдар, жұмбақтар. Пәнаралық байланыс: математика,әдебиеттік оқу,орыс тілі, дүниетану. Мақсаты: 1.Білімділік :оқушылардың сан есімдерін сөйлем ішіндегі орнын білуді меңгерту.Өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру. 2. Дамытушылық: Сөздік қорын байыту, сөйлеу мәдениетін арттыру,өз ойын толық жеткізе білуге үйрету. 3.Тәрбиелік: Ұжыммен жұмыс жасауға, ұқыптылыққа,әдептілікке,сауаттылыққа жетелеу. Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі 2.Психологиялық дайындық. 3. Үй тапсырмасын тексеру. 4.Жаңа сабақ. 5.Оқулықпен жұмыс. 6.Қорытынды. 7.Үйге тапсырма. І.Ұйымдастыру кезеңі. а)Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз, Бас иеміз сіздерге Құрметпенен біз.
6 665 049 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Микасева Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.