Инфоурок Школьному психологу КонспектыТақырыбы: Үй салатын бөрене

Тақырыбы: Үй салатын бөрене

Скачать материал

Тақырыбы: Үй салатын бөрене 
Мақсаттары: 
Білімділік: Тұзды қамырдан есу тәсілі арқылы сопақша пішінді жасауға үйрету. 
Саусақ қимылы - қозғалыстарының ептілігін қалыптастыру. 
Дамытушылық: Іс - әрекетке деген қызығушылықтарын дамыту. 
Тәрбиелік: Бір - біріне кедергі жасамай, бірлесіп, ұқыпты жұмыс істеуге, еңбек нәтижесіне жетуге ұмтылуға тәрбиелеу. 
Әдіс - тәсілі: Көрсету, түсіндіру, ойын, қуыршақ театры. 
Көрнекі құралдар: Бөрененің дайын үлгісі, тұзды қамыр, төсеніш, сүрткіш. 

Барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: 
Балалар, бүгін бізде мүсіндеу сабағы болады. Ол ерекше өтеді, бізге көптеген апайлар келіп отыр. Қане шеңбер бойынша тұрып, сәлемдесіп алайық. 
Шаттық шеңбері: Қане, қане тұрайық, 
Үлкен шеңбер құрайық. 
Тұрсақ енді шеңберге, 
Алақанды ұрайық, 
Оң жақтағы балаға, 
Сол жақтағы балаға, 
Шапалақта шапалақ, 
Шапалақта шапалақ. 

Бүгінгі мүсіндеу сабағымызда тұзды қамырдан бөренені мүсіндейміз. Бөрене дегеніміз не? Ол қай жақтан келеді екен? Ол - ағаш, орманда өседі. Артық бұтақтарын кесіп тастап үй салуға пайдалануға құрылыс материалдарын дайындайды. Оны отын ретінде пайдаланамыз. Осы ағаштардан қағаз жасалады екен. Орманда өсетін қандай ағаштарды білесіңдер? 
- Қарағай, шырша, аққайың, емен. 
- Емен деген ағаш, ол өте қатты ағаш екен. Біздің осы отырған орындықтарымыз, киім салатын шкафтарымыз сол емен ағаштарынан жасалады екен. 
Балалар мына бөренелерге қарайықшы, мына бөрене ағаштан алынған. Бұл бөрене ағашты өңдеп үй салуға дайындаған екен. Бүгін біз мүсіндеу сабағымызда тұзды қамырдан бөрене мүсіндейміз. 

Жұмыс барысы: 1. Тұзды қамырды оң қолымызбен алып, 
екі алақанымызға салып, есу тәсілі 
арқылы ұзынша етіп мүсіндейміз. 

2. Оң қолымыздың сұқ саусағымен екі 
басын тегістейміз. 
Сергіту сәті: Ұзын құлақ сұр қоян, 
Естіп қалып сыбдырды. 
Ойлы - қырлы жерлермен, 
Ытқып - ытқып секірді. 
Қарап еді артына, 
Қиығын сап көзінің. 
Келе жатқан томпаңдап, 
Көжегі екен өзінің. 

Тосын сәт: 
(Есік қағылып, почташы апай келді) 
- Сәлеметсіздер ме балалар, қонақтар. 
Балалар, бұл қандай топ? Маған «Балапан» тобы керек еді. Сіздерге орманнан сәлемдеме келді. Сау саламат болыңдар. 
Тәрбиеші: Қане, мына қорапты ашайық ішінде не бар екен? (Қорапты ашқан кезде сыңғырлаған 
музыка естіліп, ішінен қуыршақ театры қоян шығады) 
Қоянның сөзі: Саламатсыздар ма балалар! Мен үйсіз қоянмын, менің үйім жоқ. Үйім болмаған 
соң қораптарда тұрып жүрмін. 
Тәрбиеші: Жарайды қоян, сен уайымдама, біз бүгін мүсіндеу сабағында бөренелер мүсіндейміз. 
Сен орманға барып осы бөренелерден достарыңмен үй салып аласың. Қане, балалар қоянға көмектесеміз бе? 
Қоян: Балалар бөренені жақсы мүсіндейді екен. Дамирдің бөренесінен үйімнің қабырғасын саламын. Нұрайдың бөренесі қандай әдемі, одан үйімнің еденін саламын. 

Тәрбиеші: Қоян міне балалар көп бөрене мүсіндеді. 
Қоян: Алақай, қандай тамаша балалар! 
Ойын: «Кімнің бөренесі әдемі?» 
Тәрбиеші: Қоян біз енді бұл бөренелерді кептіруіміз керек. 
Қоян: Жарайды, мен бөренелер кепкенше осы қорапта дем ала тұрайын. Сау болыңдар. 

Сабақты қорытындылау: 
1. Балалар бүгін қандай сабақ болды? 
2. Мүсіндеу сабағында біз не мүсіндедік? 
3. Бөренені қалай мүсіндедік? 
4. Біз бөренелерді кімге береміз? 
5. Қоян ол бөренелерді не істейді? 
Жарайсыңдар балалар, бүгінгі сабағымыз аяқталды. Барлығыңда сабаққа жақсы қатыстыңдар.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тақырыбы: Үй салатын бөрене"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по учету энергопотребления

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тақырыбы: Үй салатын бөрене Мақсаттары: Білімділік: Тұзды қамырдан есу тәсілі арқылы сопақша пішінді жасауға үйрету. Саусақ қимылы - қозғалыстарының ептілігін қалыптастыру. Дамытушылық: Іс - әрекетке деген қызығушылықтарын дамыту. Тәрбиелік: Бір - біріне кедергі жасамай, бірлесіп, ұқыпты жұмыс істеуге, еңбек нәтижесіне жетуге ұмтылуға тәрбиелеу. Әдіс - тәсілі: Көрсету, түсіндіру, ойын, қуыршақ театры. Көрнекі құралдар: Бөрененің дайын үлгісі, тұзды қамыр, төсеніш, сүрткіш. Барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Балалар, бүгін бізде мүсіндеу сабағы болады. Ол ерекше өтеді, бізге көптеген апайлар келіп отыр. Қане шеңбер бойынша тұрып, сәлемдесіп алайық. Шаттық шеңбері: Қане, қане тұрайық, Үлкен шеңбер құрайық. Тұрсақ енді шеңберге, Алақанды ұрайық, Оң жақтағы балаға, Сол жақтағы балаға, Шапалақта шапалақ, Шапалақта шапалақ. Бүгінгі мүсіндеу сабағымызда тұзды қамырдан бөренені мүсіндейміз. Бөрене дегеніміз не? Ол қай жақтан келеді екен? Ол - ағаш, орманда өседі. Артық бұтақтарын кесіп тастап үй салуға пайдалануға құрылыс материалдарын дайындайды. Оны отын ретінде пайдаланамыз. Осы ағаштардан қағаз жасалады екен. Орманда өсетін қандай ағаштарды білесіңдер? - Қарағай, шырша, аққайың, емен. - Емен деген ағаш, ол өте қатты ағаш екен. Біздің осы отырған орындықтарымыз, киім салатын шкафтарымыз сол емен ағаштарынан жасалады екен. Балалар мына бөренелерге қарайықшы, мына бөрене ағаштан алынған. Бұл бөрене ағашты өңдеп үй салуға дайындаған екен. Бүгін біз мүсіндеу сабағымызда тұзды қамырдан бөрене мүсіндейміз. Жұмыс барысы: 1. Тұзды қамырды оң қолымызбен алып, екі алақанымызға салып, есу тәсілі арқылы ұзынша етіп мүсіндейміз. 2. Оң қолымыздың сұқ саусағымен екі басын тегістейміз. Сергіту сәті: Ұзын құлақ сұр қоян, Естіп қалып сыбдырды. Ойлы - қырлы жерлермен, Ытқып - ытқып секірді. Қарап еді артына, Қиығын сап көзінің. Келе жатқан томпаңдап, Көжегі екен өзінің. Тосын сәт: (Есік қағылып, почташы апай келді) - Сәлеметсіздер ме балалар, қонақтар. Балалар, бұл қандай топ? Маған «Балапан» тобы керек еді. Сіздерге орманнан сәлемдеме келді. Сау саламат болыңдар. Тәрбиеші: Қане, мына қорапты ашайық ішінде не бар екен? (Қорапты ашқан кезде сыңғырлаған музыка естіліп, ішінен қуыршақ театры қоян шығады) Қоянның сөзі: Саламатсыздар ма балалар! Мен үйсіз қоянмын, менің үйім жоқ. Үйім болмаған соң қораптарда тұрып жүрмін. Тәрбиеші: Жарайды қоян, сен уайымдама, біз бүгін мүсіндеу сабағында бөренелер мүсіндейміз. Сен орманға барып осы бөренелерден достарыңмен үй салып аласың. Қане, балалар қоянға көмектесеміз бе? Қоян: Балалар бөренені жақсы мүсіндейді екен. Дамирдің бөренесінен үйімнің қабырғасын саламын. Нұрайдың бөренесі қандай әдемі, одан үйімнің еденін саламын. Тәрбиеші: Қоян міне балалар көп бөрене мүсіндеді. Қоян: Алақай, қандай тамаша балалар! Ойын: «Кімнің бөренесі әдемі?» Тәрбиеші: Қоян біз енді бұл бөренелерді кептіруіміз керек. Қоян: Жарайды, мен бөренелер кепкенше осы қорапта дем ала тұрайын. Сау болыңдар. Сабақты қорытындылау: 1. Балалар бүгін қандай сабақ болды? 2. Мүсіндеу сабағында біз не мүсіндедік? 3. Бөренені қалай мүсіндедік? 4. Біз бөренелерді кімге береміз? 5. Қоян ол бөренелерді не істейді? Жарайсыңдар балалар, бүгінгі сабағымыз аяқталды. Барлығыңда сабаққа жақсы қатыстыңдар.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 158 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.04.2020 401
    • DOCX 48 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карымова Лариса Абульбаисова. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карымова Лариса Абульбаисова
    Карымова Лариса Абульбаисова
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 82919
    • Всего материалов: 238

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психологическая помощь детям с антивитальными переживаниями и самоповреждающим поведением методом когнитивно-поведенческой терапии

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 139 человек

Курс повышения квалификации

Семейное психологическое консультирование: системный подход

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Взаимосвязь пищевого поведения и формирования образа тела у детей и подростков в контексте детско-родительских отношений

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 52 человека

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе