- 30.09.2020
- 427
- 2
«Қаралды» «Тексерілді» «Бекітілді»
Әдістемелік бірлестік Оқу ісініү Мектеп директоры:
жетекшісі: меңгерушісі: _________________
___________________ ______________________ Бакраева Ж.Т.
Хайруллина К.Ж. Апсадыкова Р.У. « » қыркүйек 2014ж.
« » қыркүйек 2014 ж. « » қыркүйек 2014ж.
Ж.Болғанбаев атындағы Самар орта мектебі.
Таңдау пәні:
«Есептеу тәсілдері»
Сынып: 9«ә»
Апталық сағат саны: 1сағат
Бағдарламаның әзірлеу жылы: 2014ж.
Мұғалімі: Шульгаубаева А.О.
ІІ санстты пән мұғалімі
2014-2015 оқу жылы
ШҚО
Көкпекті ауданы
Самар ауылы
Жазба хат.
Оқу курсының өзектілігі мен бағдарламаны құру үшін негізделуі:
Оқушылардың өтілген тақырыптар бойынша есептер шығара білуге
кұштарлығынан , пәнге қызығушылығынан, күрделі есептерді шешу
әдістерін үйренуден туындайды.
«Есептеу тәсілдері» курсын оқытудың мақсаты:
1.Білімділік: Оқушыға есептеудің әртүрлі тәсілдерін меңгерту.
2.Дамытушылық: Тақырып мазмұны негізінде оқушылардың пікірін
қалыптастыру,ой-өрісін дамыту.
3.Тәрбиелік: Сабақ мазмұны және қосымша материалдар арқылы
оқушыларға адамгершілік, ақыл-ой ,еңбек,әстетикалық ,
патриоттық тәрбие беру.
Курстың міндеттері:
-Есептеу тәсілдері техника мен өндірістің әр түрлі салаларында
қолданылатын және неғұрлым қарқынды нәтижеге әкелетін
математикалық әдістердің негізін құрайтын құрал ретінде
қабылдауына қол жеткізу.
-Ақыл-ой еңбегі мадениетіне енетін дағдылар мен тәсілдерді,оларды
іс-әрекеттің басқа салаларына қолдануды,білімді өз бетімен меңгеру
іскерлігін қалыптастыру.
Білімге, іскерлік пен дағдылларға қойылатын талаптар:
Білімге қойылатын талаптар:
-Негізгі ұғымдарды және терминдерді бағдарлама бойынша білу.
-Анықтамаларды, ережелерді, формулаларды орынды пайдалану.
-Есептеулерде тиімді тәсілдерді қолдана білу.
-Тақырыпты оқушылардың саналы түрде меңгеру іскерлігі.
Іскерлік пен дағдыларына қойылатын талаптар:
-Оқушылардың тақырыпты игерудегі білімді іскерлігі
-Теңдеулер, функциялар, прогрессия ұғымдарды анықтаудың
маңыздылығын бөліп көрсетудегі іскерлігі.
-Зерттелген қасиеттер бойынша элементар функциялардың графиктерін
салу іскерлігі.
-Жай фигуралардың негізгі қасиеттерін пайдалана отырып, олардың
әртүрлі элементтерін, ауданын таба білуі.
-Векторлар және координаттар әдісін қолдана білу іскерлігі.
-Меңгерген білім-біліктерін практикада, іс жүзінде қолдана білу іскерлігі.
Есептеу тәсілдері.
Математика пәні бойынша таңдау курсы. 9 сынып.
Аптасына – 1сағат. Барлығы – 34сағат.
|
Ре ті |
Тақырыбы |
Сағ. саны |
Мерзімі |
|
1 |
Арифметикалық өрнектердің мәнін табу |
1 |
|
|
2 |
Жай және ондық бөлшектермен берілген өрнектің мәнін табу |
1 |
|
|
3 |
Санның бөлігін, пайызын есептеу |
1 |
|
|
4 |
Пропорционалдық қатынас арқылы есептер шығару |
1 |
|
|
5 |
Алгебралық өрнектерді ықшамдау |
1 |
|
|
6 |
Бірмүшелер және көпмүшелер , оларға амалдар қолдану |
1 |
|
|
7 |
Қысқаша көбейту формулалары |
1 |
|
|
8 |
Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу тәсілдері |
1 |
|
|
9 |
Натурал, бүтін көрсеткішті дәреже |
1 |
|
|
10 |
Квадрат түбірдің қасиеттері |
1 |
|
|
11 |
Квадрат түбірі бар өрнектерді ықшамдау, түрлендіру |
1 |
|
|
12 |
Сызықтық теңдеулерді шешу |
1 |
|
|
13 |
Квадрат теңдеулерді шешу |
1 |
|
|
14 |
Түбірлері арқылы квадрат теңдеудерді шешу |
1 |
|
|
15 |
Биквадрат теңдеуледі шешу |
1 |
|
|
16 |
Алгебралық бөлшектерді қысқарту |
1 |
|
|
17 |
Алгебралық бөлшектерді қосу, азайту, көбейту, бөлу |
1 |
|
|
18 |
Сызықтық теңсіздіктерді шешу |
1 |
|
|
19 |
Квадраттық функция, қасиеттері, графигін салу |
1 |
|
|
20 |
Функцияның анықталу облысы мен мәндер облысын табу |
1 |
|
|
21 |
Берілген формула арқылы санды тізбектің мүшелерін табу |
1 |
|
|
22 |
Арифметикалық прогрессияның мүшелерін, қосындысын табу |
1 |
|
|
23 |
Геометриялық прогрессияның мүшелерін, қосындысын табу |
1 |
|
|
24 |
Теңдеулер жүйесі арқылы мәтінді есептер шығару |
1 |
|
|
25 |
Теңсіздіктерді интервал әдісімен шешу |
1 |
|
|
26 |
Екі айнымалысы бар теңдеулерді шешу |
1 |
|
|
27 |
Екі айнымалысы бар теңсіздіктерді шешу |
1 |
|
|
28 |
Тригонометрия әлементтері,негізгі теңбе-теңдіктер,қосу формул. |
1 |
|
|
29 |
Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру және мәнін табу |
1 |
|
|
30 |
y=x |
1 |
|
|
31 |
Геометриялық есептерді шығару |
1 |
|
|
32 |
Векторлар және жазықтықтағы координаттар әдісі |
1 |
|
|
33 |
Тест тапсырмалары |
1 |
|
|
34 |
Қорытынды сабақ |
1 |
|
Әдебиеттер тізімі:
Оқушылар үшін:
1.Е.А.Тұяқов.«Оқушы анықтамасы»,5-11сыныптар.Атамура, Алматы.
2.В.А.Гусев. «Математика».Москва..«Просвещение»,1986.
3.Г.М.Якушева..«Решение задач по математике»,Справочник школьника.
ООО «Слово»,Москва, 1999.
4.Т.Н.Бияров,М.М.Молдабеков. «Элементар математика есептерінің жинағы»
Алматы: Кітап, 1992.
5.Математика пәнінен тест тапсырмалар жинағы, Алматы-2000.
6.Шахин Фатих, МАТЕМАТИКА, ШЫҢ. Кітап. Алматы 2009.
7.Б.Т.Қайыржанов. «Талапкер-2006»,Математикадан бірыңғай ұлттық
тестке дайындалуға арналған оқу құралы.
8.МАБ,Математика-9сынып.
9.Т.А.Алдамұратова.Математика.5,6 сынып.Дидактикалық материалдар,
Алматы.«Атамұра».2006.
10.А.Әбілқасымова,А.Абдиев. 7сынып.Алгебра.Дидактикалық материалдар.
Алматы «Мектеп» 2007.
11.З.Ә.Жұмағұлова,С.К.Ттулеубаева.8сынып.Алгебра.Д/материалдар,
Алматы «Мектеп» 2008.
12.А.Е.Әбілқасымова,З.А.Жұмағұлова. 9сынып.Дидактикалыық материалдар.
Алматы «Мектеп» 2009.
Әдебиеттер тізімі:
Мұғалімдер үшін:
1.Ғылыми-әдістемелік журнал:«Математика және физика». 2001-2010ж.
2.Е.А.Тұяқов.«Оқушы анықтамасы»,5-11сыныптар.Атамура, Алматы.
3.В.А.Гусев. «Математика».Москва..«Просвещение»,1986.
4.Г.М.Якушева..«Решение задач по математике»,Справочник школьника.
ООО «Слово»,Москва, 1999.
5.Т.Н.Бияров,М.М.Молдабеков. «Элементар математика есептерінің жинағы»
Алматы: Кітап, 1992.
6.Математика пәнінен тест тапсырмалар жинағы, Алматы-2000.
7.Шахин Фатих, МАТЕМАТИКА, ШЫҢ. Кітап. Алматы 2009.
8.Б.Т.Қайыржанов. «Талапкер-2006»,Математикадан бірыңғай ұлттық
тестке дайындалуға арналған оқу құралы.
9.МАБ,Математика-9сынып.
10.Т.А.Алдамұратова.Математика.5,6 сынып.Дидактикалық материалдар,
Алматы.«Атамұра».2006.
11.А.Әбілқасымова,А.Абдиев. 7сынып.Алгебра.Дидактикалық материалдар.
Алматы «Мектеп» 2007.
12.З.Ә.Жұмағұлова,С.К.Тулеубаева.8сынып.Алгебра.Д/материалдар,
Алматы «Мектеп» 2008.
13.А.Е.Әбілқасымова,З.А.Жұмағұлова. 9сынып.Дидактикалыық материалдар.
Алматы «Мектеп» 2009.
14.И.П.Рустюмова, С.Т.Рустюмова «Пособие для подготовки к ЕНТ» по
математике. Алматы 2009.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Таңдау пәні: "Есептеу тәсілдері" - 9сынып.
Оқу курсының өзектілігі мен бағдарламаны құру
үшін негізделуі:
- Оқушылардың өтілген тақырыптар бойынша есептер шығара білугекұштарлығынан , пәнге қызығушылығынан, күрделі есептерді шешуәдістерін үйренуден туындайды.
«Есептеу тәсілдері» курсын оқытудың мақсаты:
1.Білімділік: Оқушыға есептеудің әртүрлі тәсілдерін меңгерту
2.Дамытушылық: Тақырып мазмұны негізінде оқушылардың пікірінқалыптастыру,ой-өрісін дамыту.
3.Тәрбиелік: Сабақ мазмұны және қосымша материалдар арқылы оқушыларға адамгершілік, ақыл-ой, еңбек,әстетикалық ,патриоттық тәрбие беру.
6 663 992 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шульгаубаева Алмаш Омирбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.