3 сынып
Сабақ: қазақ тілі
Тақырыбы: Сөз және оның мағынасы
Мақсаты мен міндеттері: 2-ші сыныпта өткенді қайталау, жүйелеу;
1.Білімділік: сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; сөз және оның мағынасы туралы түсініктерін пысықтау;
2.Дамытушылық: сөзді талдау қабілеттерін дамыту; сөз мағынасын ұғыну қабілеттерін дамыту,белсенділіктерін дамыту;
3.Тәрбиелік: ұқыптылыққа тәрбиелеу;
Сабақ түрі : қайталау сабағы
Көрнекіліктер: кесте;, суреттер, қималы карточкалар.
Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік
Сабақ барысы
Сөз Сөз
1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы:
 |
Әрбір сөз тобының атауы қандай сұрақтарға жауап береді? Мысал келтір.
2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:
Оқулық бойынша жұмыс 4-5 бет
2,3 жаттығулар ауыз ша орындалады.
тоң-тоң тонды-тңды жана-жаңа рас-лас ара-ала қатар-қатал
-сөздердің мағыналары не себептен екі түрлі; ауызша сөйлемдер құрастыр.
Дәптермен жұмыс
Каллиографиялық минут
Аа Ал Ам Ан Аи
Ана аспан ақ ақылды ашты айтты (1 с)
Бб Вв Гг Ғғ Дд Жж (2 с)
Жаз жаңбыр бақытты гүлдеді жасыл жүрді
Берілген сөздерге сұрақ қой ,мағынасын түсіндір. Неге сұрақтары әртүрлі?
4-жатттығу Сурет бойынша жұмыс
Суреттерде не бейнеленген? Әр сурет бойынша сөйлемдер құрап жаз.
5-жаттығу Суретте үстелдердің қандай түрлері бейнеленген? Үстел деп айту үшін оның қандай қаситеттері болу керек?
Сұрау
белгісі Сөз бай- ланысы атауы
Сздікпен жұмыс: жиһаз-
236 беттегі түсіндірме сөздіктен берілген сөздің мағынасын тауып оқып шық.
сын
3. Жаңа білімді бекіту:
|
||||||||||
|
||||||||||
|
|
|
||||||||
Сергіту сәті
Сөзге сипаттама беру үшін қандай сөздер мен сөз тіркестері көмекке келеді? Сөйлемге ше?
8,9- жаттығулар ауызша; 10 жаттығу (жұптық жұмыс, өзара тексеру.) 11 –жаттығу (топтық жұмыс) 4 сөз 4 топқа беріледі.
4. Үйге тапсырма: 4-7 бет 7,12 жаттығулар
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
3 сынып
Сабақ: қазақ тілі
Тақырыбы: Сөз және оның мағынасы
Мақсаты мен міндеттері: 2-ші сыныпта өткенді қайталау, жүйелеу;
1.Білімділік: сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; сөз және оның мағынасы туралы түсініктерін пысықтау;
2.Дамытушылық: сөзді талдау қабілеттерін дамыту; сөз мағынасын ұғыну қабілеттерін дамыту,белсенділіктерін дамыту;
3.Тәрбиелік: ұқыптылыққа тәрбиелеу;
Сабақ түрі : қайталау сабағы
Көрнекіліктер: кесте;, суреттер, қималы карточкалар.
Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік
Сабақ барысы
|
|
1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы:
Әрбір сөз тобының атауы қандай сұрақтарға жауап береді? Мысал келтір.
2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:
Оқулық бойынша жұмыс 4-5 бет
2,3 жаттығулар ауыз ша орындалады.
тоң-тоң тонды-тңды жана-жаңа рас-лас ара-ала қатар-қатал
-сөздердің мағыналары не себептен екі түрлі; ауызша сөйлемдер құрастыр.
Дәптермен жұмыс
Каллиографиялық минут
Аа Ал Ам Ан Аи
Ана аспан ақ ақылды ашты айтты (1 с)
Бб Вв Гг Ғғ Дд Жж (2 с)
Жаз жаңбыр бақытты гүлдеді жасыл жүрді
Берілген сөздерге сұрақ қой ,мағынасын түсіндір. Неге сұрақтары әртүрлі?
4-жатттығу Сурет бойынша жұмыс
Суреттерде не бейнеленген? Әр сурет бойынша сөйлемдер құрап жаз.
5-жаттығу Суретте үстелдердің қандай түрлері бейнеленген? Үстел деп айту үшін оның қандай қаситеттері болу керек?
|
|
|
Сздікпен жұмыс: жиһаз- 236 беттегі түсіндірме сөздіктен берілген сөздің мағынасын тауып оқып шық.
|
3. Жаңа білімді бекіту:
| ||||||||||
| ||||||||||
|
|
| ||||||||
Сергіту сәті
Сөзге сипаттама беру үшін қандай сөздер мен сөз тіркестері көмекке келеді? Сөйлемге ше?
8,9- жаттығулар ауызша; 10 жаттығу (жұптық жұмыс, өзара тексеру.) 11 –жаттығу (топтық жұмыс) 4 сөз 4 топқа беріледі.
4. Үйге тапсырма: 4-7 бет 7,12 жаттығулар
6 662 882 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бокаева Жанайым Сейфуллаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.