«Сөз мерген»
Мақсаты: Ойын арқылы оқушылардың қазақ тілі мен ана тілінен білімдерін тексеру; оқушылардың шығармашылық, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, тұрақты сөз тіркестері мен мақал-мәтелдерді ажырата білуге, олардың мәнін дұрыс ұғынуға баулу; ана тіліне деген сүйіспеншілікті арттыру, ұлттық қадір-қасиетті тануға баулу.
І кезең: «Мықты болсаң тауып көр»
Мына берілген сөздер бойынша зат есімдер мен етістіктерді қатыстырып тұрақты сөз тіркестерін құру, мағынасын түсіндіру.
1-топ: Бала
Әйел жиған
Қыз
Адам (Қыздың жиған жүгіндей)
1-топ: Жас
Кәрі түстес
Бойшаң
Ұзын (Кәрі түлкі қақпанға түспес)
2-топ: Сиыр
Ат салмау
Түйе
Қой (Ат ізін салмау)
2-топ: Балғын
Үлкен керіспес
Жас
Кәрі (Кіші үлкенмен керіспес)
1-топ: Күшік
Ит өлген
Тауық
Қаз (Ит өлген жер)
1-топ:Тар
Кең болмасың
Ұзын
Қысқа (Кең болсаң кем болмайсың)
2-топ: Күшік
Мысық қаптады
Тауық
Ит (Ит терісін басына қаптады)
2-топ: Күн
Ай туды
Жұлдыз
Жер (Айы оңынан туды)
1-топ: Тіл
Тіс өткір
Ерін
Езу (Тіл қылыштан өткір)
2-топ: Би
Сезім қызыл
Өнер
Достық (Өнер алды-қызыл тіл)
ІІ кезең: Сөз жұмбақ шешу
1-топ:
|
ж |
ы |
л |
қ |
ы |
|
б |
ұ |
л |
а |
қ |
|
|
м |
ы |
с |
ы |
қ |
|
б |
а |
л |
|
|
|
а |
л |
т |
ы |
н |
|
қ |
а |
с |
ы |
қ |
1. Төрт түліктің бірі (жылқы)
2. Не көрсең көзін аш (бұлақ)
3. Тышқанның жауы (мысық)
4. Араның қорегі (бал)
5. Періште не көрсе жолдан таяды (алтын)
6. Тамақ ішетін құрал (қасық)
2-топ:
|
ж |
а |
с |
т |
ы |
қ |
|
ұ |
р |
ш |
ы |
қ |
|
|
м |
ы |
л |
т |
ы |
қ |
|
б |
а |
л |
ы |
қ |
|
|
н |
а |
у |
р |
ы |
з |
|
|
қ |
а |
т |
ы |
қ |
|
1. Тауық жүнінен жасалатын зат (жастық)
2. Әже айналдыратын таяқ (ұршық)
3. Жеті қазынаның бірі (мылтық)
4. Қанаты бар ұшпайтын судағы құс (балық)
5. Көктемнің бірінші айы (наурыз)
6. Мысық мақта қыздың несін төкті (қатық)
ІІІ кезең: Ойлы болсаң озып көр
1. Алабота-тамағы
Шөлге шыдай алмайды (түйе) (верблюд)
2. Мойны ұзын болғанымен
Әрең жетер төменге
Теңбіл-теңбіл денесі,
Келеді не дегенге? (керік) ()
3. Сырты ары,
Іші дәрі (лимон)
4. Суда жүзеді,
Тұмсығы ұзын,
Махаббат құсы (аққу) (лебедь)
5. Сырты қатты,
Іші тәтті (Қарбыз) (арбуз)
6. Тұмсығы мықты,
Ой мен қырды тегістеп шықты (үтік) (утюк)
7. Бар секілді әкелдім
Ішінде бос бөлменің
Айтқанымды айнытпай
Қайталайды ол менің (жаңғырық) ()
8. Біреуін бердім,
Оның тердім (тұқым) (семена)
9. Жасыл болып жапырлап өнеді,
Сары болып үзіліп түседі (жапырақ) (листья)
10. Қыста демалып, жазда тыңбайды
Көкке атылып, жерге құлайды (субұрқақ) ()
11. Әрі шешен, әрі әнші, әрі күйші,
Әр үйде бар, тапқышым, қане тапшы? (рад ио)
12. Сансыз ойлар бетімде
Сайрап жатыр әр тілде.
Керекпін мен әр күнге,
Өшпейді бір әркімде. (кітап) (книга)
ІV кезең: «Ойлан тап»
Абай – ұлы ақын, тіл ұстартушы, реалист-суреткер, сазгер, жаңа жазба әдебиет негізін қалаушы, аудармашы, философ, данышпан.
Шәкәрім – Сөз зергері, реалист-суреткер, сазгер, аудармашы, данышпан, философ, ұлы ақын.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
«Сөз мерген»Мақсаты: Ойын арқылы оқушылардың қазақ тілі мен ана тілінен білімдерін тексеру; оқушылардың шығармашылық, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, тұрақты сөз тіркестері мен мақал-мәтелдерді ажырата білуге, олардың мәнін дұрыс ұғынуға баулу; ана тіліне деген сүйіспеншілікті арттыру, ұлттық қадір-қасиетті тануға баулу.І кезең: «Мықты болсаң тауып көр»Мына берілген сөздер бойынша зат есімдер мен етістіктерді қатыстырып тұрақты сөз тіркестерін құру, мағынасын түсіндіру.1-топ: БалаӘйелжиғанҚыз Адам (Қыздың жиған жүгіндей)1-топ:Жас КәрітүстесБойшаңҰзын(Кәрі түлкі қақпанға түспес) 2-топ: СиырАтсалмауТүйе Қой(Ат ізін салмау)2-топ: БалғынҮлкен керіспесЖас Кәрі(Кіші үлкенмен керіспес)1-топ: КүшікИт өлгенТауық Қаз (Ит өлген жер)1-топ:Тар Кең болмасыңҰзын Қысқа (Кең болсаң кем болмайсың)2-топ:Күшік Мысық қаптады Тауық Ит (Ит терісін басына қаптады)2-топ: Күн Ай тудыЖұлдыз Жер(Айы оңынан туды)1-топ: Тіл ТісөткірЕрін Езу(Тіл қылыштан өткір)2-топ:Би СезімқызылӨнер Достық(Өнер алды-қызыл тіл)ІІ кезең: Сөз жұмбақ шешу1-топ: ж ы л қ ы б ұ л а қ м ы с ы қ б а л а л т ы н қ а с ы қ 1. Төрт түліктің бірі(жылқы)2.Не көрсең көзін аш (бұлақ)3. Тышқанның жауы (мысық)4. Араның қорегі (бал)5. Періште не көрсе жолдан таяды (алтын)6. Тамақ ішетін құрал (қасық)2-топ: ж а с т ы қ ұ р ш ы қ м ы л т ы қ б а л ы қ н а у р ы з қ а т ы қ 1. Тауық жүнінен жасалатын зат (жастық)2. Әже айналдыратын таяқ (ұршық)3. Жеті қазынаның бірі (мылтық)4. Қанаты бар ұшпайтын судағы құс (балық)5. Көктемнің бірінші айы (наурыз)6. Мысық мақта қыздың несін төкті (қатық)ІІІ кезең: Ойлы болсаң озып көр1. Алабота-тамағыШөлге шыдай алмайды(түйе) (верблюд)2. Мойны ұзын болғанымен Әрең жетер төменге Теңбіл-теңбіл денесі,Келеді не дегенге?(керік) ()3. Сырты ары, Іші дәрі(лимон)4. Суда жүзеді,Тұмсығы ұзын,Махаббат құсы(аққу) (лебедь)5. Сырты қатты,Іші тәтті(Қарбыз) (арбуз)6. Тұмсығы мықты, Ой мен қырды тегістеп шықты(үтік) (утюк)7. Бар секілді әкелдімІшінде бос бөлменіңАйтқанымды айнытпайҚайталайды ол менің(жаңғырық) ()8. Біреуін бердім, Оның тердім(тұқым) (семена)9. Жасыл болып жапырлап өнеді,Сары болып үзіліп түседі(жапырақ) (листья)10. Қыста демалып, жазда тыңбайды Көкке атылып, жерге құлайды(субұрқақ) ()11. Әрі шешен, әрі әнші, әрі күйші,Әр үйде бар, тапқышым, қане тапшы?(рад ио)12. Сансыз ойлар бетімдеСайрап жатыр әр тілде.Керекпін мен әр күнге, Өшпейді бір әркімде.(кітап) (книга)ІV кезең: «Ойлан тап»Абай – ұлы ақын, тіл ұстартушы, реалист-суреткер, сазгер, жаңа жазба әдебиет негізін қалаушы, аудармашы, философ, данышпан.Шәкәрім – Сөз зергері, реалист-суреткер, сазгер, аудармашы, данышпан, философ, ұлы ақын.
6 654 855 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сахаров Олег Игоревич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.