Инфоурок Начальные классы КонспектыСөйлемдегі сөздердің байланысы 2 сынып

Сөйлемдегі сөздердің байланысы 2 сынып

Скачать материал

Апта  

Күні    04.12. 2015

Сабақ     Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы

      Сөйлемдегі сөздердің байланысы

 

Сабақтың мақсаты

      

Сөйлемдегі сөздердің байланысын сұрақ қою арқылы анықталатынын  ұғындыру.Оқушыларды өз бетінше жұмыс жасауға дағдыландыру.

Күтілетін нәтижелер

Сөйлемдегі сөздердің байланысын сұрақ қою арқылы анықтай алады.  Сыни тұрғыда ойлай отырып,шығармашылық қабілеттерін дамытады.

Сабақ түрі

Жаңа сабақ.

Оқытуда қолданатын әдіс-тәсілдер

Түсіндіру,  сұрақ- жауап,  сыни ойлау стратегиялары,  жеке,  топтық  жұмыс,  тест тапсырмасы, постер қорғау.

Керекті жабдықтар

Плакат,  суреттер,көрнекіліктер,интербелсенді тақта,стикер.

 

                                                                     Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

             Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

 

Кіріспе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. 

Оқушылармен амандасу.

 

Сөз,буын,дыбыс,сөйлем осы сөздерден не түюге болады? Неге бұл сөздерді алып тұрмыз? Бұл сөздердің бір- біріне қандай байланысы бар?

 

Дұрыс айтасыздар.Олай болса,

 

Iтоп. Дыбыс тобы.  

IIтоп. Буын тобы. 

 III топ. Сөз тобы. 

IVтоп. Сөйлем тобы.

Топ ережесін құрайық.

 

  

                       Оқушылар амандасады.

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Құрметпенен сіздерге

Бас иеміз біз.

 

 

Топқа бөлінеді.

 

Сөйлем сөздерден құралады.Сөздер буындардан құралады.Буындар дыбыстардан тұрады.

 

 

 

 

Өздері айтады.

Тыныштық сақтау.

Бірін- бірі тыңдау.

Бірлесіп жұмыстану.

 

Тұсаукесер

 

I .Үй тапсырмасын   тексеру.

 «Стикердегі диалог» Алма ағашы

Оқушылардың бірі сұрақты оқыса,келесі оқушы жауапты тауып оқиды.

 

1)Дыбыс нешеге бөлінеді?

  Дыбыс екіге бөлінеді,дауысты және дауыссыз дыбыс.

2)Дауысты дыбыс нешеге бөлінеді?

Дауысты дыбыс екіге бөлінеді.Жуан және жіңішке.

3)Жуан дауысты дыбыстарды ата?

   А,О,Ы,Ұ.

4)Жіңішке дауысты дыбыстарды ата?

    Ә,Ө,І,Ү,Е.

5)Қосарлы дауысты дыбыстарды ата?

     Я,Ю,Е.

 

6)Ұяң дауыссыз дыбыстарды ата?

   Б,В,Г,Ғ,Д,Ж,З.

7)Қатаң дауыссыздарды ата.

К,Қ,П,Ф,С,Т,Х,Ц,Ч,Ш,Щ,h

8)Сөйлем дегеніміз не?

Сөйлем аяқталған ойды білдіреді.

 

9) Хабарлы сөйлем дегеніміз не?

Бірдеңе жайында хабарлау мақсатымен айтылған сөйлемді хабарлы сөйлем дейміз.

10)Сұраулы сөйлем дегеніміз не?

Жауап алу мақсатында  айтылған сөйлемді сұраулы  сөйлем дейміз.

 

11)Лепті сөйлем дегеніміз не?

Лепті сөйлем адамның көңіл күйін,сезімін білдіреді.Олар көтеріңкі дауыспен айтылады.

12)  Сөйлемдегі сөздердің байланысын  қалай анықталады?

Сөйлемдегі сөздердің байланысы сұрақ қою арқылы анықталады. 

13) Сөйлемдегі сөздердің байланысын сұрақ қойып анықта.  Күн суытты.

14) Сөйлемдегі сөздердің байланысын сұрақ қойып  анықта.Қалың қар жауды.

15)Сөйлемдегі сөздердің байланысын сұрақ қойып анықта.Балалар мұзайдында сырғанақ тепті.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сұрақтарға жауап береді.

 

 

 

 

 

 

Оқушылардан  үй тапсырмасын сұрау.   

Оқушылар бірін- бірі

тыңдап,қадағалап отырады,бағалауға да қатысады.

 

 

 

 

 

 

Негізгі бөлім

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қорытынды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабақтың өзіндік

 талдауы

 

    II.  Жаңа сабақ.

Балалар сонымен өткен сабақта қандай тақырыпты өттік?

Дұрыс айтасыңдар,олай болса дәптерімізді ашып, күннің жадынын жазайық. Тақырыбымыз : Сөйлемдегі сөздердің байланысы.

 

Балалар енді табыс критерийін құрайық?

-Сөйлемдегі сөздердің байланысын анықтаймыз.

-Сызба арқылы сөйлем құрастырамыз.

-Топтық  жұмыс жасаймыз.

-Жұптық  жұмыс жасаймыз.

-Бір- бірімізді бағалаймыз.

Өте жақсы.

   Олай болса,оқулығымызды ашайық.

1-жаттығуды  Айлана оқиды.

Оқушылар орындарынан оқып алып,тақтаға жазады.Бұл сөйлемнің қандай түрі? Неге?

 

 

 

2-жаттығу. Ауызша. Саят оқиды.Өлеңді түсініп оқы.Сөйлемдегі сөздердің байланысын сұрақ қою арқылы анықта.Туған ай мен жауған қарды неге ұқсатқан?Себебін түсіндір.Туған ай туралы не білесің?

-Кім айтады?

-Темірлан айта ғой.

 

 

 

 

5-жаттығу.Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойып жаз. Өз бетімен жұмыс.

 

Сергіту сәті

 

 Қимылды білдретін сөздерді айтқанда топ -топ етеміз,заттың атын білдіретін сөздерді айтқанда қол шапалақтаймыз.

 

Шығармашылық тапсырма. Топтық жұмыс.

 

I топ. Сөйлемдегі сөздерді сәйкестендір.Бірінші сөйлемдегі сөздердің байланысын сызба

арқылы көрсет.

 

1.Ағам Алматыда                              шықты

2.Қонақ төрге                                       тікті

3.Досым сурет                                      тұрады

4.Айжан көйлек                                    салды 

 

 

II топ.  Жақсылық сөзіндегі әріптерді пайдаланып,сөздер құрастырып жаз.1 сөйлем құрастырып, сөйлемдегі сөздердің байланысын сызба арқылы көрсет.

 

 

 

III топ.

Берілген сызбалар бойынша сөйлемдер  құрастырып жаз.

 

IV топ.Сөйлемдегі қарамен жазылған сөзге дыбыстық талдау жаса. Сөйлемдегі сөздердің байланысын сызба арқылы көрсет.

Әкесі алғыс айтты.

 

  III.Сабақты бекіту.

5 сұрақтан құралған тест тапсырмасы арқылы қорыту. Табыс критерийіне шолу,айтылған тапсырмалар орындалды ма?

 

 

IY. Үйге тапсырма

Ереже.   3-жаттығу

Дұрыс құрастырылмаған сөйлемді тауып,қатесін түзеп жаз.Сөйлемдегі сөздердің байланысын сызба арқылы көрсет.Қандай сөйлем түрлерін жаздың?. Күнделікке тапсырма жазу.

 

 

V.  Бағалау

Сабаққа белсене қатынасқан оқушыларды мадақтау, бағалау.Балалар сендердің постер қорғағандарыңды,сабаққа қатысқандарыңды ескере отырып бағалаймын. Сабақ аяқталды. 

 

                                                                      

 

 

Сөйлемдегі сөздердің байланысы.

 

 

 

 

Дәптермен жұмыс жүргізу.

 

 

 

 

 

 

Жақша ішіндегі сұраққа жауап беріп,сөйлемдерді көшіріп жаз.Сөйлемдегі сөздердің байланысын сызба арқылы көрсет.

 

 

Оқушылар оқып, байланысын анықтайды.

 

 

 

 

 

 

Өздері орындайды.

 

 

Сергіту сәтін орындайды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқушылар тапсырмаларын оқиды. Топтық жұмыс.

Оқушылар бірігіп отырып, жұмыстанады.

 

Тексеріп, әр топ тыңдалады.

 

 

1 топты 3топ екі жұлдыз,бір ұсыныс айту арқылы бағалайды.

 

Ал 2 топты 4 топ бағдаршам көздері арқылы бағалайды.

 

Оқушылар тапсырманы аяқтаған соң, әр топ бірін- бірі бағалайды.

 

 

 

 

Оқушылар тест тапсырмасын болған соң,көршілерімен алмастырып, тексереді.Кілті интербелсенді тақтада көрсетіледі.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабақ бойынша өзгертулер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Байжекенова Гулзия Туракбаевна

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сөйлемдегі сөздердің байланысы 2 сынып"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Политолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сөйлемдегі сөздердің байланысын сұрақ қою арқылы анықталатынынұғындыру.Оқушыларды өз бетінше жұмыс жасауға дағдыландыру. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.Оқушылармен амандасу.Сөз,буын,дыбыс,сөйлем осы сөздерден не түюге болады? Неге бұл сөздерді алып тұрмыз? Бұл сөздердің бір- біріне қандай байланысы бар?Дұрыс айтасыздар.Олай болса,Iтоп. Дыбыс тобы.IIтоп. Буын тобы.III топ. Сөз тобы.IVтоп. Сөйлем тобы. Топ ережесін құрайық.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 238 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.03.2020 2400
    • DOCX 56.9 кбайт
    • 33 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ахрименко Юлия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ахрименко Юлия Викторовна
    Ахрименко Юлия Викторовна
    • На сайте: 3 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 84954
    • Всего материалов: 216

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 300 человек из 55 регионов

Мини-курс

Особенности психологической помощи детям

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 237 человек из 52 регионов

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 21 региона

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе