Инфоурок › Иностранные языки ›Другие методич. материалы›Статья по иностранному языку "Использование песен, рифмовок и стихов на уроках английского языка"

Статья по иностранному языку "Использование песен, рифмовок и стихов на уроках английского языка"

Скачать материал

Использование песен, рифмовок и стихов на уроках английского языка.

Использование стихотворного и песенного материала на уроках иностранного языка является как эффективным приемом обучения иностранному языку, так и повышает интерес к его изучению у учащихся. Заучивание стихотворений и слов песен не требует больших усилий от учащихся, однако носит огромный характер в обучение не только грамматики, лексики и фонетики, но также в обучение страноведческого материала.

Во-первых, стихи, песни, рифмовки учащиеся очень любят, им интересно работать с этим материалом, а следовательно работа с ними носит положительно окрашенный характер и помогает усвоению материала.

Во-вторых, фольклорные произведения и аутентичные тексты способствуют овладению культурных знаний страны изучаемого языка.

В-третьих, стихотворный материал, а в особенности песни, помогают в отработке ритма, интонации и произношения.

В-четвертых, многократное повторение стихотворений и песен не воспринимается, как искусственное. Однако помогает легче запоминать слова и фразы.

Существует множество упражнений работы со стихотворным и песенным материалом, которые не только носят познавательный характер, но также и повышает заинтересованность учащихся на уроках.

1.Вопросно-ответная форма. Существует две разновидности этого приема:

- вопросы для проверки понимания прослушанного или прочитанного материала.

I love my cat.
It is warm and fat.
My cat is grey.
It likes to play.

1. What does like the cat to do?

2. What color is the cat?

- вопросы типа true/false, в которых учащиеся подтверждают или отрицают соответствие вопроса смыслу данного текста.

1. Is the cat warm?

2. Is the cat white?

2. Заполнение пропусков. Данное упражнение может использоваться перед ознакомлением с материалом для развития языковой догадки. Даются антонимы, а учащиеся должны выбрать подходящие, по их мнению, слова.

I love my … cat/dog

It is warm and … fat/thin

My cat is … white/gray

It likes to … sleep/play

Или же можно предложить учащимся заполнять пропуски по ходу прослушивания стихотворения.

3. Рисование. Можно также предложить учащимся нарисовать, о чем говориться в стихотворении или песне.

Работа со стихотворным и песенным материалом привлекает учащихся любого возраста, активизируя их работу на уроке.

Скачать материал

Скачать материал "Статья по иностранному языку "Использование песен, рифмовок и стихов на уроках английского языка""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Использование стихотворного и песенного материала вносит живую струю в ход урока, создает комфортную атмосферу на уроке. Такой материал легче запоминается и откладывается в долговременную память. Учащиеся с радостью поют песни или рассказывают стихотворения, проявляют свои творческие способности. Поэтому сложно переоценить значение использования песен и стихотворений на уроках иностранного языка.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 275 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Сыйныф сәгате: "ИСЕМЕҢ МАТУР, КЕМНӘР КУЙГАН?"

26.12.2020
419
10

docx

Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында деңгейлік тапсырмалар мен тірек сызбаларды қолдану жолдары

08.12.2020
2509
28

pptx

Презентация по английскому языку для 6 класса по теме " Семья"

25.10.2020
165
0

docx

Изучение английских слов методом ассоциаций

28.09.2020
173
1

docx

Тематическое планирование по английскому языку (дополнительные услуги) 3 класс

25.09.2020
205
0

docx

План урока в 3 классе по английскому языку на тему " Давай пойдем за покупками"

12.09.2020
186
0

docx

Сабақтың тақырыбы: Асыл сөзді іздесен, Абайды оқы,ерінбе.

09.09.2020
185
0

docx

"Ас - адамның арқауы" ашық сабақ

20.08.2020
305
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 17.09.2020 93
- DOCX 15.4 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Никонорова Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Никонорова Татьяна Алексеевна
- На сайте: 3 года и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 96107
- Всего материалов: 228