- 30.09.2020
- 378
- 0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Камскополянская средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
Спортивный урок - мероприятие
«Я выбираю спорт!»
для 5 - ых классов
Подготовил и провёл:
Валеев Эльмир Альбертович
учитель физической культуры
высшая квалификационная категория
Камские Поляны
2014 год
Цель: воспитывать у детей стремление вести здоровый образ жизни на основе постоянных занятий физкультурой и спортом, развивать у школьников основные физические качества и важнейшие двигательные умения и навыки
Ход мероприятия
(Звучит спортивный марш.)
Вступление: Здравствуйте, девчонки, здравствуйте, мальчишки! Приветствуем вас на празднике спорта, здоровья и радости! Физкульт – ура!
Все: Физкульт – привет!
Ведущий 1: Спортом заниматься полезно, а веселым спортом - вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселый спорт – на два часа!
Ведущий 2:
Все! Все! Все!
На площадку все спешите.
Слушайте, смейтесь,
Играйте, смотрите!
Мы зовем к себе всех,
Кто любит веселье, спорт и смех!
Чтецы (представители команд):
Мы любим песни, пляски,
Хоккей, футбол, салазки.
Мы сил не пожалеем,
Покажем, что умеем!
Время мчится словно птица
И, наверное, в добрый час
В яркой форме олимпийца
Выйдет кто-нибудь из нас.
Ведущий 1: Итак, в нашем меню – спортивно-интеллектуальные конкурсы!
Такие слова, как стадион, спартакиада, футбол, лыжи… знают все. Все знают их назначение. А каким образом они появились, знает не всякий.
Вот вам, пожалуйста, знакомые незнакомцы. Поведём рассказ о некоторых спортивных словах.
(В записи звучит шум стадиона. Дети определяют, где данный шум может быть)
Ведущий 2: Стадион! У этого слова интересная история. Олимпийские игры в Древней Греции открывались под сигнал труб. Быстроногие юноши устремляются вперёд по беговой дорожке. Дистанция в то время измерялась стадией. Это была необычная мера. За её основу… принимали длину ступни жреца того города, где проходили состязания. Она отмерялась шестьсот раз. Вот откуда произошло слово «стадион».
Ведущий 1: Лыжи! А это слово откуда взялось? Возьмите листок, карандаши и напишите два слова (дети пишут): «лыжи» и «улизнуть». Эти слова – родственники. Они означают скольжение. Слово «лыжи» очень древнее. Оно появилось 800 лет назад. Какие ещё виды спорта можно назвать зимними?
Дети. Коньки, слалом.
Ведущий 2: Что же такое коньки? Если мы посетим краеведческий музей, то можем увидеть пожелтевшие кости животных необычайной формы. Края их сточены, а на концах проделаны отверстия. Это и есть коньки наших предков. Северные жители ходили на них по льду, отталкиваясь длинными палками с острыми наконечниками. Металлические коньки в России появились 300 лет тому назад. Их называли «скороходами». Изгиб конька украшало изображение лошадиной головы. Отсюда название: «коньки».
Ведущий 1: Ну а сейчас – спортивные конкурсы!
Ведущий 2:
По плечу победа смелым.
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Ведущий 1: А сейчас вас ожидает испытание спортивными загадками
Бегут по дорожке
Доски да ножки (лыжи).
Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах.
И бензина в баке нет.
Это мой… (велосипед).
Прыгнул вниз –
На ветке повис.
Земли коснулся –
Цветок свернулся (парашютист).
Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка,
На бруски набил я планки.
Дайте снег! Готовы… (санки).
Не пойму, ребята, кто вы?
Что за невод во дворе?
- Не мешал бы ты игре!
Ты бы лучше отошел.
Мы играем в …. (волейбол).
Бьют его рукой и палкой,
Никому его не жалко!
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут! (мяч)
Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным.
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю…. (зарядку).
Ведущий 2: Продолжаем спортивные конкурсы! Для достижения победы произнесем заклинание: «В спорте сильный побеждает, в спорте ловкость помогает!»
(Все хором произносят слова.)
Ведущий. И снова - спортивные загадки!
Наступил наш час загадок,
Очень нужный для отгадок.
Ты мозгами шевели
И ответ скорей найди!
1-й чтец.
Зелёный луг,
Множество скамеек вокруг,
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети. (Стадион.)
Есть лужайка в нашей школе,
А на ней козлы и кони.
Кувыркаемся мы тут
Ровно сорок пять минут.
В школе кони и лужайка?!
Что за чудо, отгадай-ка! (Спортивный зал.)
2-й чтец.
Вот серебряный лужок,
Не видать барашка,
Не мычит на нём бычок,
Не цветёт ромашка.
Наш лужок зимой хорош,
А весною не найдёшь. (Каток.)
Льётся речка – мы лежим,
Лёд на речке – мы бежим. (Коньки.)
Всё лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры,
Покатились с горы. (Санки.)
3-й чтец.
Две новые кленовые
Подошвы двухметровые:
На них поставил две ноги –
И по большим снегам беги. (Лыжи.)
По склону горы быстро мчусь,
Вихляя, вертясь в полусогнутом виде.
Горы я совсем не боюсь,
И лыжи совсем не в обиде. (Слалом.)
3-й чтец
Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
– Расскажите вот о чём –
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
– Очень просто. Много лет
Ежедневно, встав с постели,
Поднимаю я … (Гантели.)
Ведущий 1: И напоследок – немного спортивной истории. Откуда появилось слово «Марафон»?
Ведущий 2: Итак, Марафонский бег!
Это было две с половиной тысячи лет назад. Флот персидского царя Дария высадился на греческую землю… Греки отважно дрались. Персы были разбиты. Это проходило у селения Марафон. Самый быстроногий юноша был послан в столицу Греции – Афины. Юноша бежал, не останавливаясь, до самых Афин. Это составляет 42 км 195 м. Прибежав на главную площадь столицы, он замертво упал, произнеся слово: «Победа!» На первых Олимпийских играх в честь этого юноши решено было устроить состязание по бегу. Участники должны были пробежать тот же путь, что и юноша. С тех пор в программу всех Олимпийских игр входит марафонский бег.
Ведущий 1:
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех.
За азарт соревнования,
Обеспечивший успех!
Вот настал момент прощания,
Будет краткой наша речь.
Говорим мы «До свидания!»,
«До счастливых новых встреч!»
Все хором:
Будем спортом заниматься,
В чемпионы пробиваться!
(Звучит спортивная музыка, командам вручаются медали)
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Ильичев, А.А. Популярная энциклопедия выживания [Текст] / А.А. Ильичев. - Изд. 2-е, испр., доп. и перераб.-М.: ЭКСМО - пресс,. 2002.
Куватов, С.А. Программа «По тропе Робинзона»: лит. Разработка для летних лагерей. - Ульяновск, 2003.
Константинов, Ю.С. Туристические слеты и соревнования учащихся: Учебно-методическое пособие. М.: ЦДЮТИКМО РФ, 2003.
Остапец, А.А. В походе юные. М., 1978.
Тарасова, М.В. Физическая культура: Сценарии праздников и игровых занятий: книга для учителя. М., 2002.
Щуркова, Н.Е. Игры, конкурсы, развлечения.- М.: Новая школа, 2002.
Физическая культура: Сценарии праздников и игровых занятий: Книга для учителя. М.: Издательство «Первое сентября», 2002.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: воспитывать у детей стремление вести здоровый образ жизни на основе постоянных занятий физкультурой и спортом, развивать у школьников основные физические качества и важнейшие двигательные умения и навыки. Материал предназначен для учителей физической культуры и педагогам - организаторам. В материале есть ход мероприятия, жюри, конкурсы, викторины, оборудование, рекламная пауза, награждение, подведение итогов. Мероприятие можно проводить во время декады по физической культуре, во время семинара, во время какого - нибудь праздника. Мероприятие для 5 кл.
6 655 094 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Валеев Эльмир Альбертович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.