Спортивный
праздник: «Спорт и мы»
Цель: Формирование
сознательного и ответственного отношения к собственному здоровью. Создание
условий для развития творческих и физических способностей воспитанников.
Задача:
1. Пропагандировать
занятия спортом и преимущества ЗОЖ.
2. Содействовать
физическому развитию воспитанников.
3. Способствовать
сплочению воспитанников, развитию у них коллективизма, чувства ответственности.
Маршевая
Музыка, Просмотр слайдов о спорте.
1
вед. «О, спорт, - ты мир !» - звучит по всей
планете.
2
вед. «О, спорт, - ты жизнь!» - поет нам
вольный ветер.
1
вед. «Спорт – это гибкость, сила, ловкость»
Спорт
- это точность меткость и сноровка.
2
вед. Спорт - то грация и музыка движения, он
миг победы звездное мгновение.
1 вед.
Дорогие друзья! Сегодня у нас праздник красоты, мудрости, здоровья.
2 вед.
Праздник волшебника, имя которого – спорт.
1 вед.
Мы приветствуем ребят, кто связал свою жизнь со спортом, и уже достиг высот,
несмотря на свой юный возраст.
2 вед.
И ,конечно же мы рады видеть всех вас, наши дорогие ребята и уважаемые
взрослые, кто пришел на наш спортивный праздник, что бы посоревноваться друг с
другом в силе, ловкости, меткости, которую развивает «Его величество спорт»
Сказка
1 вед.
А пока команды готовятся к старту, хотим вам сказку показать, сказку или быль,
это как сказать, а в сказке можете узнать вы кого-нибудь, тут не дать, ни
взять.
2 вед. Есть в
каждой нашей семье ученик
Тот ,кто делать
ничего не привык,
Ему до «Фени» все ,и
в «Лом»
Школа, стадион –
это все облом!
1 вед. Однажды
рано-рано утром
Когда третий шел
урок
Приплелся в гости
к нехочучке
Нежелайка, друг
его
Нехочучка. Кого
несет в такую рань?
Наверное, только
идиота?
Не стану двери
открывать
Мне спать до
чертиков охото.
Нежелайка. Эй, ты
павлин – мавлин вставай!
Я сам поднялся
еле-еле
Нехочучка. Я не
хочу
Нежелайка. Эй,
открывай. Я пять минут торчу под дверью
Нехочучка. Ага,
сейчас
Нежелайка. Я не
желаю здесь слушать твой противный свист
Как заору, что б
люди знали, что здесь живет лентяй один,
И так ору!
Нехочучка ,лентяй
Нехочучка. Достал,
однако, как не хотелось мне вставать.
Нежелайка. Я не
желаю в школу «чапать»
Нехочучка. Давай-ка
вместе не желать
Вед. Идея не
нова про школу,
Вчера, как впрочем
каждый день, идут без лодырей уроки,
Им умываться даже
лень.
(Ребята сели на
диван засыпают)
Нехоч. Умыться
нада – не охото!
Сейчас какой
недели день?
Нежелайка. Тебе,
зачем какой?
Нехочучка. В субботу
я умывался вроде весь.
Нежелайка. А я во
вторник, но частично.
Нехочучка. А зубы
чистил?
Нежелайка. Да ты
что!?
Ну не люблю я зубы
чистить.
Нехочучка. Ну,
просто не хочу и все.
Ведущий. Сидят,
лентяи ,не желают!
Однако нет, поесть
хотят.
Нежелайка. Я кашу с
супом ненавижу,
И не желаю каждый
день, пить простоквашу и кефирчик,
Еда не для крутых
парней.
(достают из
портфеля чипсы, кириешки и банку коллы)
Нежелайка. Как бы,
не я оголодали.
Нехочучка. Да не
хочу я голодать.
Нежелайка. И я без
чипсов не желаю!
Вед. Эх, не
для завтрака еда.
(ребята скидывают
со стола тетради учебники и начинают кушать свой завтрак)
Нехочучка. Вот под
ногой лежит тетрадка, какая и не разглядишь
Нежелайка. Тетрадь
по русскому ,наверное, а может это ОБЖ?
Ну вот еще одна
проблема
Нехочучка. Мы в
школу не идем уже.
Нежелайка. Ой,
точно!
Вед. И тетрадь
забросив, от лени стали вновь зевать
Полезным
чем-нибудь займитесь, не надоело вам лежать?
Просмотр очередной
страшилки по расписанию у них
И вдруг откуд- то
явилась Привычка вредная в тот миг.
Вредная
привычка
Салют друзья!
Ну ,как делишки?
Крутые парни вы смотрю.
(садится на стол,
забирает чипсы и есть)
Нехочучка. Ты кто?
Вредная
привычка.
Я! Вредная привычка, эх как лодырей люблю!
Вы для меня друзья
находка,
я научу вас круто
жить
Так как дела у вас
со спортом!
Никак? Тогда
начнем курить
(Достает пачку и
предлагает сигареты)
Нежелайка. Курить я ,что
-то не желаю.
Нехочучка. И я не
очень -то хочу
Вредная
привычка.
Да вас я спрашивать не стану, все будет так как я хочу
А ну ка взяли,
закурили!
Нехочучка. Живот
свело от резкой боли,
Да сильно так, ни
сесть, ни встать.
Нежелайка. А у меня
схватило горло
Ой, трудно даже
мне сказать,
Что не желаю
больше слушать
Привычки вредные
советы!
Входит Болейка.
Вредная
привычка.
Привет, привет моя подружка.
Нехочучка. А ты кто?
Болейка. Не
узнали? Болейка
Вы каждый день
родным твердили, что голова у вас болит
На физкультуру не
ходили, наелись всякой ерунды!
И правильно! Зато
теперь я подруга ваша.
Вредная
привычка.
Как и я
Вредная
привычка и Болейка.(подходят вплотную и заколдовывают ребят)
На школу и родных
забейте, мы ваши лучшие друзья
Мозги я дымом
затуманю
А я болезнью
окручу
Здоровье «по боку
вам станет!»
Нежелайка
и нехочучка.
Я не желаю, не хочу!
Болейка. Вы не
желаете учиться, и распорядок выполнять
Питаться правильно
и мыться
Кровать вон даже
заправлять!
Вредная
привычка.
Вы не хотите бегать прыгать, уроки разные учить
Вы не хотите, а
могли бы , так что давайте дружно жить!
ВП и Бол. Поют
Дым сигарет с ментолом
Ваши мозги
дурманит
Мимо уйдет учеба
Жизнь мимо
пролетает!
А мы таких лентяев,
по школе всей искали
Мы путь им
криминальный по жизни нагадали
(хватают мальчиков
за руки)
Вед1. Ну что
друзья попались в сети
Привычки вредной и
Болючки?
Не знаете чем им
ответить, они, плохому вас научат?
Вед2. От лени
жди одних несчастий
Забыли спорт
совсем напрасно!
Проходит мимо
жизни праздник!
Да, надо вас спасать,
ребята.
Вед1. Для всех
ребят один совет:
Учебе – да!
А лени – нет!
Удача, спорт –
всегда друзья!
Здорово жизни
скажем «ДА»
Вед.
Чему учит нас эта сказка? Что бы вы хотели сказать гостям( вредные привычки и
болейке)?
А теперь
мы приветствуем наше компетентное жюри,
Главный
судья познакомит вас с правилами судейства.
Приветствие
команд:
«ВИТАМИНЫ»
Девиз:
солнце, воздух и вода – витамины на всегда
«ЗАКОЛЕННЫЕ»
Девиз :
закаляйся и расти! с хворью нам не по пути.
1 конкурс «Самый
ловкий» (занять свободный стул, по 3 чел от команды)
2 конкурс
«Попадай-ка» (одна корзина и 5 теннисных мячей, ребенок держит корзину, и один
чел от команды делает по 5 бросков)
3 конкурс «Туристы»
(2 рюкзака, 2 покрывала, 6 ложек, 6 мисок, гимнастическая скамейка,)
1 чел бежит с
рюкзаком по скамейке, развязывает рюкзак, раскладывает все для привала.
2 чел самый
младший, раскладывает ложки в миски и возвращается обратно
3 чел (перепрыгивает
через скамейку, добегает, складывает все в рюкзак и возвращается)
А теперь
игра со зрителями:
- давайте
вместе повторим режим дня, который помогает нам быть здоровыми
(закончи
фразу):
- По такому режиму
мы живём? Ничего не забываем выполнить?
4 конкурс
«Капитанов» (распутывание на скорость веревки)
5 конкурс
«пантомима»
1 Покажите
человека, который не хочет вставать с кровати
2 Покажите
человека, который ленится чистить зубы.
6 конкурс
«болельщиков» (нужно помочь любимой команды, 2 скакалки, 2 меча, 2 мешка)
1 чел бег в мешке,
обратно возвращается просто.
2 чел прыжки на
скакалке, обратно возвращается бегом.
3 чел провести мяч
до штрафной, назад бегом.
Вед. Пока
жюри совещается, послушайте частушки:
Я болела
постоянно,
ОРЗ да
ОРЗ!
Только
закаляться стала, спать могу на сквозняке
У меня
всегда ангина
Была самый
лучший друг
Стала
кушать витамины
И теперь
пою я тут.
В голове
трещало часто, от компьютерной игры
Запретила
игры мама, треска нет и головы.
Я от лени
начинала уставать еще с утра
А в походе
лень устала – я одна домой пошла
Ой ,скажу
вам по секрету: закурил я сигарету
В голове
такой бардак, нет – курение жизни враг
Ночью я
смотрела фильмы
Утром
встать хоть под расстрел
Мама телик
отключила,
И теперь
бужу я всех
Всем,
друзья даем совет мы: всякой лени «Нет сказать»
Кашу есть
и быстро бегать, и к здоровью путь держать!
Вед1. Мы с
тобой сегодня формулу здоровья вывели на сцене,
Как простой
рецепт,
Вед2.
Правильно питайтесь, спортом занимайтесь,
Чаще улыбайтесь,
вам даем совет.
(жюри
подводит итоги, награждения)
Вед1. А теперь
ребята прошу всех встать,
И давайте закончим
наше занятие такими словами :
И быть должно одно
желание, здоровью уделять внимание,
Умейте просто дать
ответ -
Ребята говорим все
вместе:
Здоровью –
Да!
Спорту –
ДА!
Учебе –
ДА!
Болезням –
НЕТ!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.