Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Специфика исследовательской работы
Заседание городского методического центра
«Выявление и поддержка одаренных детей»
2 слайд
«Изучать что-либо и не задумываться
над выученным – абсолютно бесполезно.
Задумываться над чем-либо, не изучив
предмет раздумий, – опасно»
Конфуций
3 слайд
Порядок научного исследования
1. Выявление противоречия в научном знании и постановка проблемы.
2. Определение объекта, предмета, цели и задач исследования
3. Выдвижение рабочей гипотезы и эмпирических гипотез.
4. Теоретическое обоснование и описание.
5. Планирование исследования.
6. Проведение исследования.
7. Проверка гипотез на основе полученных данных
8. В случае опровержения старой - формулирование новой гипотезы.
4 слайд
Типы научных исследований
Фундаментальное исследование направлено на познание реальности без учета практического эффекта от применения знания.
Прикладное исследование проводится в целях получения знания, которое должно быть использовано для решения конкретной практической задачи.
Монодисциплинарные исследования проводятся в рамках отдельной науки .
Междисциплинарные исследования требуют участия специалистов различных областей и проводятся на стыке нескольких научных дисциплин.
Однофакторные исследования
5 слайд
Характеристика общелогических методов исследования
6 слайд
7 слайд
Характеристика методов эмпирического уровня
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Частные и специальные методы научного исследования
К методам конкретно-социологического исследования относят: изучение документов (документальный метод), опросы в форме анкетирования и интервью, метод экспертных оценок и другие.
В социологии выделяют, например, следующие методы:
регистрации единичных событий (наблюдение, опрос, изучение документов и т.д.);
сбора данных (сплошное, выборочное или монографическое обследование);
обработки и анализа данных (описание и классификация, типологизация, системный анализ, статистический анализ и т.д.).
12 слайд
Сущность распространенных методов социологических исследований
13 слайд
14 слайд
Эксперимент – основа естествознания
три основных этапа:
подготовительный;
получение экспериментальных данных;
обработка результатов эксперимента и их анализ.
15 слайд
Подготовительный этап эксперимента:
постановка задачи эксперимента и выдвижение гипотетических вариантов ее решения;
разработка программы экспериментального исследования,
подготовка исследуемого объекта и создание экспериментальной установки;
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Характеристика общелогических методов исследования, способность и готовность научного руковдителя помочь юному исследователю определиться в выборе методов исследования , в этом и заключается самое главное умение руководитя исследовательской работы школьника.Главная задача данной презентации в оказании конкретной помощи педагогу -руководитею ученического исследования в выборе конкретных методов, позволяющих получить достоверные , логически верные результаты ученического исследования.Особое внимание заслуживает технология организации и проведения эксперимента.
6 663 033 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Солодовникова Людмила Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.