Всемирная история
Класс - 7
Тема урока: Славяне в раннем средневековье.
Цель урока: знакомство с происхождением славян в Европе
Задачи: - изучить развитие славянских племен в раннем средневековье
- развитие логического мышления
- воспитание чувства патриотизма
Тип урока: изучение новой темы
Опорные понятия: славяне, кириллица
Методы урока: словесный, логический, наглядный
Ход урока:
1.Оргмомент
2.Опрос домашнего задания
3.Новая тема
Древние славянские племена – коренные жители Европы.Первые письменные упоминания о славян-ских племенах встречаются в трудах римских историков Плиния и Тацита, живших в I-II веках н.э. Греческий историк Птолемей называл славян венедами, антами и славинами. К VII веку славяне разде-лились на три ветви: западных, южных и восточных славян. Западные славяне – это чехи, словаки и поляки. Южные – это болгары, сербы, хорваты, словенцы, черногорцы. Восточные славяне – это русский украинский и белорусский народы.
Хозяйство славян – земледелие.Они сеяли пшеницу, рожь, овёс, ячмень.Землю вспахивали плугом с ме-таллическим лемехом, впрягая волов. Полученный урожай хранили в амбарах, перемалывали в муку на мельницах.Занимались и скотоводством.Содержали коров, овец, коз, свиней, разводили птицу. Развива-лось ремесло, охота рыболовство.
Рост производительных сил в VIII-IX веках способствовал образованию государств:
В IX веке – Чешское государство; в 833-836гг. – князь Моймир создал Великоморавскую державу, в 862 году приняли христианство. В IX веке учёные монахи Кирилл и Мефодий из Византии, направленные в Великоморавскую державу на основе греческого алфавита создали славянскую письменность кирил-лицу.В X веке создано Чешское государство;в середине IX века – Польское государство.Первая столи-ца Польши – город Гнезно. В 966 году принята христианская вера. В 1025 году Болеслав I Храбрый про-возглашён королём.Историк Псевдо-Маврикий писал, что славяне продавали много военнопленных, так как воевали с Восточной Римской империей.Славянское общество было союзом племён.Союзом племён руководил военный вождь. В 681 году хан Аспарух создал на Балканском полуострове Болгарское госу-дарство.В V-VI веках славянские племена напали на Восточную Римскую империю,захватили Балканс-кий полуостров и город Константинополь, что привело к падению Восточной Римской империи. В IX X веках образовались сильные славянские государства. Здесь быстрыми темпами развивались феодальные отношения.
4.Закрепление
1. Найти художественную литературу, описывающую жизнь славянского общества. Подготовить библиографический обзор и предложить его классу.
2. Составить чайнворд по теме «Славянские племена».
3. Написать исторический очерк о жизни восточных славянских племён.
Закончить мысль
1. Первые письменные упоминания о славянских племенах встречаются в
трудах римских историков ……
2. К VII веку славяне разделились на три ветви:……
3. Хозяйство славян – земледелие. Они сеяли…. Землю вспахивали плугом с металлическим лемехом, впрягая…..
4. IX веке учёные монахи Кирилл и Мефодий из Византии, направленные в Великоморавскую державу на основе греческого алфавита создали…….
5. Славянское общество было союзом племён. Союзом племён руководил..…
5.Самостоятельная работа. Решить кроссворд
1.Древние славянские племена жители
А) Европы В) Америки С) Африки Д)Австралии Е) Азии
2. Первые письменные упоминания о славянских племенах встречаются в трудах
А) римлян В) китайцев С) арабов Д) персов Е) иранцев
3. Гпеческий историк Птолемей называл славян
А) венедами В) славинами С) антами Д) всё перечисленное
4. К VII веку славянские племена разделились на
А) три ветви В) четыре ветви С) две ветви Д) пять ветвей Е) шесть ветвей
5. Основным видом хозяйства славянских племён было
А) земледелие В) скотоводство С) ремесло Д) металлургия Е) гончарное ремесло
6. Религия, являвшаяся государственной у славян
А) иудаизм В) ислам С) буддизм Д) христианство Е) манихейство
7. Учёные монахи из Византии, создавшие славянскую письменность
А) Мефодий и Маврикий В) Филипп и Михаил С) Кирилл и Мефодий Д)Само и Моймир Е) Борис и Болеслав
8. В VI – VIII веках у славян стал развиваться
А) капитализм В) феодализм С) империализм Д) монополизм Е) рабство
9. Союзом племён у славян руководил
А) старейшина В) хан С) нойон Д) военный вождь Е) старшина
10. К падению Восточной Римской империи привело
А) захват Константинополя В) пленение императора С) падение Гнезно Д) пленение вождя Е) разгром городов
6.Итоги урока
7.Домашнее задание: §7 , ответить на вопросы к параграфу
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Всемирная история Класс - 7 Тема урока: Славяне в раннем средневековье. Цель урока: знакомство с происхождением славян в ЕвропеЗадачи: - изучить развитие славянских племен в раннем средневековье- развитие логического мышления- воспитание чувства патриотизмаТип урока: изучение новой темыОпорные понятия: славяне, кириллицаМетоды урока: словесный, логический, наглядныйХод урока:1.Оргмомент2.Опрос домашнего задания3.Новая тема Древние славянские племена – коренные жители Европы.Первые письменные упоминания о славян-ских племенах встречаются в трудах римских историков Плиния и Тацита, живших в I-II веках н.э. Греческий историк Птолемей называл славян венедами, антами и славинами. К VII веку славяне разде-лились на три ветви: западных, южных и восточных славян. Западные славяне – это чехи, словаки и поляки. Южные – это болгары, сербы, хорваты, словенцы, черногорцы. Восточные славяне – это русский украинский и белорусский народы.
6 664 116 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Понамарёва Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.