Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КОНКУРС.
Главная / Информатика / Складання лінійних алгоритмів для їжачка

Складання лінійних алгоритмів для їжачка

Скачать материал
Практична робота №11 «Мудрий їжачок» Складання лінійних алгоритмів для їжачка
Мета: ознайомити з основними характеристика виконавця «Їжачок», навчити викор...
 Загадки - Тече, тече – не витече, біжить, біжить – не вибіжить.
 Без рук, без сокири побудована хатина
 Іде по соломі – не шарудить, іде по воді – не тоне, іде по вогню – не горить.
 Гладить все, до чого торкається, а торкнеш – кусається.
Команди для складання програми 2. Очистити вікно 3. Вибір кольору малюнка 4....
 Фізкульт-хвилинка
Дякую за увагу! Підготував: Нікітенко А.М.
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Практична робота №11 «Мудрий їжачок» Складання лінійних алгоритмів для їжачка
Описание слайда:

Практична робота №11 «Мудрий їжачок» Складання лінійних алгоритмів для їжачка

№ слайда 2 Мета: ознайомити з основними характеристика виконавця «Їжачок», навчити використ
Описание слайда:

Мета: ознайомити з основними характеристика виконавця «Їжачок», навчити використовувати алгоритмічну мову стрілок для запису лінійних алгоритмів у середовищі «Їжачок»

№ слайда 3  Загадки - Тече, тече – не витече, біжить, біжить – не вибіжить.
Описание слайда:

Загадки - Тече, тече – не витече, біжить, біжить – не вибіжить.

№ слайда 4  Без рук, без сокири побудована хатина
Описание слайда:

Без рук, без сокири побудована хатина

№ слайда 5  Іде по соломі – не шарудить, іде по воді – не тоне, іде по вогню – не горить.
Описание слайда:

Іде по соломі – не шарудить, іде по воді – не тоне, іде по вогню – не горить.

№ слайда 6  Гладить все, до чого торкається, а торкнеш – кусається.
Описание слайда:

Гладить все, до чого торкається, а торкнеш – кусається.

№ слайда 7 Команди для складання програми 2. Очистити вікно 3. Вибір кольору малюнка 4. Ви
Описание слайда:

Команди для складання програми 2. Очистити вікно 3. Вибір кольору малюнка 4. Виконати написану програму 5. Ділянка запису програми 6. Вилучити останній символ 3 2 4 6 5 1

№ слайда 8  Фізкульт-хвилинка
Описание слайда:

Фізкульт-хвилинка

№ слайда 9 Дякую за увагу! Підготував: Нікітенко А.М.
Описание слайда:

Дякую за увагу! Підготував: Нікітенко А.М.

Складання лінійних алгоритмів для їжачка
Скачать материал
  • Информатика
Описание:

"Складання лінійних алгоритмів для іжачка." Алгор́итм (латинізов. Algorithmi, від імені перського математика IX ст. аль-Хорезмі) — послідовність, система, набір систематизованих правил виконання обчислювального процесу, що обов'язково приводить до розв'язання певного класу задач після скінченного числа операцій.[1] При написанні комп'ютерних програм алгоритм описує логічну послідовність операцій. Для візуального зображення алгоритмів часто використовують блок-схеми.

 

Кожен алгоритм є списком добре визначених інструкцій для розв'язання задачі. Починаючи з початкового стану, інструкції алгоритму описують процес обчислення, які відбуваються через послідовність станів, які, зрештою, завершуються кінцевим станом. Перехід з одного стану до наступного не обов'язково детермінований — деякі алгоритми містять елементи випадковості.

 

Поняття алгоритму належить до первісних, основних, базисних понять математики, таких, як множина чи натуральне число. Обчислювальні процеси алгоритмічного характеру (арифметичні дії над цілими числами, знаходження найбільшого спільного дільника двох чисел тощо) відомі людству з глибокої давнини. Проте, в явному вигляді поняття алгоритму сформувалося лише на початку XX століття.

 

Часткова формалізація поняття алгоритму почалась зі спроб розв'язання задачі розв'язності (нім. Entscheidungsproblem), яку сформулював Давид Гільберт в 1928 році. Наступні формалізації були необхідні для визначення ефективної обчислювальності[2] або «ефективного методу»[3]; до цих формалізацій належать рекурсивні функції Геделя-Ербрана-Кліні 1930, 1934 та 1935 років, λ-числення Алонзо Черча 1936 р., «Формулювання 1» Еміля Поста 1936 року, та машина Тюринга, розроблена Аланом Тюрингом протягом 1936, 1937 та 1939 років. В методології алгоритм є базисним поняттям і складає основу опису методів. З методології виходить якісно нове поняття алгоритму як оптимальність з наближенням до прогнозованого абсолюту. Зробивши все в послідовності алгоритму за граничних умов задачі маємо ідеальне рішення нагальних проблем науково-практичного характеру. В сучасному світі алгоритм будь-якої діяльності у формалізованому виразі складає основу освіти на прикладах, за подоби. На основі подібності алгоритмів різних сфер діяльності була сформована концепція (теорія) експертних систем.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Скачать материал
Автор Нікітенко Андрій Миколайович
Дата добавления 27.12.2014
Раздел Информатика
Подраздел
Просмотров 789
Номер материала 13052
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓