Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ПЫСЫҚТАП АЛАЙЫҚ
2 слайд
3
5
4
1
2
7
8
6
11
10
9
12
14
13
16
15
Шығу
3 слайд
Назар аудар!!! Сұрақ:
Мына сөздерді кім айтқан: «Абай-қазақтың бас ақыны. Одан асқан бұрын соңды заманда қазақ баласында біз білетін ақын болған жоқ».
1
Дұрыс жауабы:
Ахмет
БАЙТҰРСЫНОВ
Правила игры
Продолжить игру
4 слайд
Назар аудар!!! Сұрақ:
Абайдың арабтың классикалық шығармасы «Мың бір түн» ертегісінің желісімен жазылған поэмасын ата.
6
Дұрыс жауабы:
ӘЗІМ ӘҢГІМЕСІ
Правила игры
Продолжить игру
5 слайд
НАЗАР АУДАР!!! СҰРАҚ:
Абай Семейдің қай кітапханасында орыс, батыс классиктерінің шығармаларымен танысады?
11
Дұрыс жауабы:
Семейдің Гоголь кітапханасында
Правила игры
Продолжить игру
6 слайд
Назар аудар!!! Сұрақ:
«Масғұт» поэмасының түйіні неде?
13
Дұрыс жауабы:
Байлық та, хандық та ақылға табынған, ақылды адам азып тозбайды
Правила игры
Продолжить игру
7 слайд
Назар аудар!!! Сұрақ:
Үзінді Абайдың қай өлеңінен:
Кей жігіт арсыздықпен ұятсынбай,
Қол жетпес әр нәрсеге тырақтанған.
16
Дұрыс жауабы:
«Жігіттер, ойын арзан, күлкі қымбат»
Правила игры
Продолжить игру
8 слайд
Назар аудар!!! Сұрақ:
Абайдың Лермонтовтан аудармаларын атаңдар.
3
Дұрыс жауабы:
«Бородино», «Жалау», «Теректің сыйы», «Демон», «Жартас», т.б.
Правила игры
Продолжить игру
9 слайд
Назар аудар!!! Сұрақ:
«Жазғытұры» өлеңі қай жылы шығарылған?
8
Дұрыс жауабы:
1890 ж
Правила игры
Продолжить игру
10 слайд
Абайдың табиғат лирикасына тән өлеңдерін атаңдар.
14
«Қыс», «Күз», «Жазғытұры», «Көлеңке басын ұзартып», т.б.
Правила игры
Продолжить игру
Назар аудар!!! Сұрақ:
Дұрыс жауабы:
11 слайд
Абайдың «дүниеге көзімді ашқан Михаэлис» деуі неден?
2
Дұрыс жауабы:
Михаэлис орыстың классик жазушыларымен, батыс әдебиетімен таныстырады
Правила игры
Продолжить игру
Назар аудар!!! Сұрақ:
12 слайд
Абайдың алтыншы, сегізінші, он бірінші қара сөздері қай тақырыпқа арналған?
7
Дұрыс жауабы:
Надандық, жалқаулық, талапсыздық мінездерді сынауға арналған
Правила игры
Продолжить игру
Назар аудар!!! Сұрақ:
13 слайд
Ар-ұят, адамгершілік мәселелері қай қара сөзінде қаралады?
12
Дұрыс жауабы:
Бесінші, Он бірінші, Он сегізінші
Правила игры
Продолжить игру
Назар аудар!!! Сұрақ:
14 слайд
Абай Пушкиннің атақты «Евгений Онегин» романын қай жылы өлеңмен аударды?
4
Дұрыс жауабы:
1889 ж.
Правила игры
Продолжить игру
Назар аудар!!! Сұрақ:
15 слайд
Абайдың қандай әндерін білесің?
5
Дұрыс жауабы:
«Сегіз аяқ», «Көзімнің қарасы», «Қор болды жаным», «Бойы бұлғаң», «Айттым сәлем, Қаламқас»
Правила игры
Продолжить игру
Назар аудар!!! Сұрақ:
16 слайд
Абайдың төрт мезгіл туралы өлеңдері шамамен қай жылдары туған?
10
Дұрыс жауабы:
Шамамен
1886-1890 жж.
Правила игры
Продолжить игру
Назар аудар!!! Сұрақ:
17 слайд
«Ғылым таппай мақтанба» өлеңі қай жылдары дүниеге келген?
15
Дұрыс жауабы:
1886 жылы жазылған өлең
Правила игры
Продолжить игру
Назар аудар!!! Сұрақ:
18 слайд
9
ПЕРЕХОД ХОДА
Назар аудар!!! Сұрақ:
Абай атамыздың айтуы бойынша бес асыл іс пен бес дұшпанды атап бер.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Пәні: Қазақ әдебиетіСыныбы: 9 «Ә»Күні: 3 наурызСабақтың тақырыбы: ХХ ғасырдағы қазақ әдебиеті Сабақтың мақсаты:1.Білімділік: оқушыларды ХХ ғасырдағы қазақ әдебиетінің даму арналарымен таныстыру, жаңа мәліметтер бере отырып, білімдерін кеңейту. 2.Дамытушылық: танымдық белсенділігін арттыру, ғылыми еңбектер мен дерек көздерін салыстыра отырып өз пікірлерін ортаға салуға дағдыландыру есте сақтау қабілетін дамыту3. Тәрбиелік: өз ойын ашық айта білуге үйрету, мейірімділік, адамгершілік, еңбек тәрбиесі жайлы ұғымдарын тереңдетуСабақтың түрі: жаңа сабақПән аралық байланыс: тарихКөрнекіліктер: плакат, суреттер, сызба-кестелер, слайдҚолданатын әдіс-тәсілдер: түсіндіру, сұрақ-жауапСабақтың барысы:І. Ұйымдастырушылық кезең. (3 мин)1.Оқушыларды түгендеу2.Үй тапсырмасын сұрау.3. Психологиялық тренинг. «Екі өтірік, бір шындық». Оқушылар өздері жайлы екі өтірік, бір шын мәлімет айтады. Мысалы, менің атым Аяулым. Мен 9-сынып оқимын. Мен сендердің сыныптарыңа жаңадан келген қызбын.Үйге берілген тапсырма: Абай Құнанбаев өмірі мен шығармашылығын қорытындылауҮй тапсырмасы интерактивті тақтадағы ұяшықтармен берілген сұрақтар түрінде сұралады. (10 мин)ІІ. Жаңа сабақ. ХХ ғасырдағы қазақ әдебиеті. (20 мин) Бүгінгі жаңа сабағымызды конференция түрінде өткізбекпіз. Жаңа сабақ бастағалы отырғандықтан дөңгелек үстелімізге қонақ ретінде тарихшылар мен журналистерді, ғалымдар мен әдебиетшілерді шақырып отырмыз. Сіздер дөңгелек үстелге қатысушы ретінде сұрақтарыңызды қойып отырыңыздар. Кез-келген ұлттың әдебиеті тарих сахнасында қандай оқиғалар орын алуда, сол оқиғаларды көркем тілмен жеткізіп беріп отырады. Тарих пәнінен өткен оқиғаларды еске түсірейік. ХХ ғасыр басында қандай тарихи оқиғалар орын алып еді? Тарихшыларға сөз береміз. ХХ ғасыр Ресей отары болған ұлт аймақтарында, оның ішінде Қазақстанда кертартпа саясат өрістеген, әлеуметтік және ұлттық езгінің күшеюімен басталды. Патша үкіметі Қазақстанның байлығын талан-таражға салып, тегін пайдалануды, шұрайлы жерлерді тартып алып, орыс шаруаларын қоныстандыруды, халықтан алынатын алым-салықтарды көбейту, зорлықтың күшеюі ел ішіндегі патшаның отаршылдық саясатына деген қарсылықты одан әрі күшейтті. Ресей үкіметінің XIX ғасырдың соңы мен XX ғасырдың бас кезіндегі (1917 ж. дейін) қазақ жерін отарлау шаралары қазақ даласына үлкен нәубет әкелген болатын. Осы мезгілде 45 млн гектар егіншілікке жарамды құнарлы жер казак әскерінің, орыс қоныс аударушылардың, сондай-ақ мемлекеттің пайдасына өтті. Бұл барлық қазақ жерінің 16%-ға жуығы. 1896—1916 жылдар ішінде Қазақстанға 1,4 млн-нан астам келімсектер, яғни империяның азиялық бөлігіне қоныс аударушылардың үштен бірі келіп орналасты. Өкінішке орай ішкі Ресейден,қазақ жеріне қоныс аударған орыс бұқарасы, белгілі дәрежеде, отарлау саясатының құрбанына айналды, «жайлы мекен, жұмак жер» үшін өзі сияқты басқа жұрт бұқарасын құнарлы жерінен, ата қонысынан айыруға атсалысты. Егіншілікке жарамды қазақ жерінің үлкен бөлігінің қоныс аударушыларға өтуі, жайылым жолдарында орыс қоныстарының ііайда болуы дөстүрлі казак шаруашылығын күйзеліске ұшыратты.«Қазіргі уақтта, өкінішке орай, — деп жазды Жетісу қазақтары облыс губернаторы атына жолдаған хатында, — қазақтардың басым көпшіліғінің кедейленгені сонша, олардың бір орыннан екінші орынға көшіп-конуға қуаты жок, сондықтан да олар жерге біржола шөкті, ал мұндайларды қазақтар «жатақтар» деп атайды». Мұндай құбылыс барлық қазақ облыстарына тән болатын. (Тарихшылар сөйлеп жатқан кезде, тақтаға кесте сызбалар ілінеді)
6 661 517 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Левина Анастасия Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.