Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Главная / Другое / «Сын тұрғыдан ойлау технологиясының әдіс-тәсілдерін ақпараттық комуникациялық технологиялар арқылы пайдалану негізінде білімгерлердің білім сапасын арттыру»

«Сын тұрғыдан ойлау технологиясының әдіс-тәсілдерін ақпараттық комуникациялық технологиялар арқылы пайдалану негізінде білімгерлердің білім сапасын арттыру»

Курсы профессиональной переподготовки от Московского учебного центра "Профессионал"

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования только до 31 августа действуют скидки до 50% при обучении на курсах профессиональной переподготовки (184 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: ВЫБРАТЬ КУРС


«Сын тұрғыдан ойлау технологиясының әдіс-тәсілдерін ақпараттық комуникациялы...
Эксперименттің мақсаты: Сыни тұрғысынан ойлау технологиясының әдіс-тәсілдерін...
Міндеттері: - Білімгерлердің қызығушылықтарын ояту,белсенділігін арттыру; - Ү...
Болжамы: Егер сыни тұрғысынан ойлау технологиясын өз сабақтарымызда, онда біл...
Күтілетін нәтижесі: Қазіргі заманның талабына сай білімді, жан-жақты, талантт...
Оқытушы Нақты нәтижеге бағытталған мақсат- міндеттер жүйесін жасайды Білімгер...
 2014 – 2015 оқу жылы Кезеңдері: 2014 – 2015 оқу жылы
Шыңдалған ойлау кез келген даму деңгейіне байланысты мәселелерге сыни көзбен...
«Сын тұрғыдан ойлау» технологиясының 3 кезеңі: Қызығушылықты ояту Вызов Ой т...
Қызығушылықты ояту: Бұл кезнеңде білімгердің тақырып туралы не білетіндігі ан...
2. Мағынаны ашу: Білімгерлер жаңа бұрынғы біліммен ұштастыра түседі. Бұл кезе...
2. Ой толғаныс: Оқуды қорытындылау. Білімгерлер өз ойлары мен байқаған ақпара...
Сабақта қолданған стратегия түрлері
Шақыру - Оқып үйренушінің өткен білімі мен тәжірибесін өзекті ету; - Оқушыла...
Іске асыру - Оқып үйренушімен жаңа білімді алу; - Белгілінің жаңамен арақаты...
Рефлексия - Жаңа білімді беру; - Пән туралы бүтіндей көрініс жасау; - Мәселе...
Ойлаудың алты қалпағы 1.Қызыл қалпақ (Эмоциялық көңіл күйін білдіреді) 2.Қар...
 ФИШБОУН
Назарларыңызға рахмет!
‹‹
1 из 20
››

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Сын тұрғыдан ойлау технологиясының әдіс-тәсілдерін ақпараттық комуникациялы
Описание слайда:

«Сын тұрғыдан ойлау технологиясының әдіс-тәсілдерін ақпараттық комуникациялық технологиялар арқылы пайдалану негізінде білімгерлердің білім сапасын арттыру»

№ слайда 2 Эксперименттің мақсаты: Сыни тұрғысынан ойлау технологиясының әдіс-тәсілдерін
Описание слайда:

Эксперименттің мақсаты: Сыни тұрғысынан ойлау технологиясының әдіс-тәсілдерін пайдалана отырып, білімгерлердің ой-өрісін дамытып, өзіндік, жеке, тәуелсіз ойлау арқылы кез келген оқу материалдарын сын тұрғысынан қарап, ұтымды жауап іздетіп, саналы шешім қабылдауды үйретіп, болашақ бәсекелесуге қабілетті мамандардың білімдерінің сапасын көтеру.

№ слайда 3 Міндеттері: - Білімгерлердің қызығушылықтарын ояту,белсенділігін арттыру; - Ү
Описание слайда:

Міндеттері: - Білімгерлердің қызығушылықтарын ояту,белсенділігін арттыру; - Үйрену-өздігінен білім алу; - Іс-әрекетінің оянуын дамыту; - Өзіндік жеке ойлау,тәуелсіз ойлау; - Сұрақтар шешімін табу-жаңа бір нәрсе тудыру; - Көңілге қонымды дәлелге ұмтылу; - Мәселені шешудің жолын өзі іздеп табу; - Шешімді негізі бар саналы дәлелдеу; - Әлеуметтік ойлау,таласып оқу,талқылып қарсы шығу; - Топпен ой бөлісіп,берілген тапсырмаларды дәлелдеу,көрсету,бағалау; - Күрделі мәселелерді шешу,аса маңызды,жауапты шешім қабылдау; - Танымдық қабілеттерін дамыту,шығармашылыққа ұмтылу; - Ұсыныс-пікірлерін еркін өз сөздерімен айта білу,ойларын ұштау және өздеріне деген сенімін арттыруға мүмкіндік туғызу; - Сабақтарымызда сыни тұрғысынан ойлау технологиясының әдіс-тәсілдерін қолдану арқылы білімгерлердің білім сапасын көтеру; - Сыни тұрғысынан ойлау технологиясының тиімділігін эксперимент арқылы дәлелдеу.

№ слайда 4 Болжамы: Егер сыни тұрғысынан ойлау технологиясын өз сабақтарымызда, онда біл
Описание слайда:

Болжамы: Егер сыни тұрғысынан ойлау технологиясын өз сабақтарымызда, онда білімгерлердің танымдық белсенділігін арттырып, өз бетінше білім алуына, өз ойын еркін жеткізуіне, ізденушілігіне ықпал етіп, шығармашылық мүмкіндігі қалыптасқан тұлғаның және еңбек нарығындағы сұранысқа ие мамандардың білім сапасын жақсартар едік.

№ слайда 5 Күтілетін нәтижесі: Қазіргі заманның талабына сай білімді, жан-жақты, талантт
Описание слайда:

Күтілетін нәтижесі: Қазіргі заманның талабына сай білімді, жан-жақты, талантты, өздігінен білім алатын, өз пікірін айта алатын, жан-жақты ізденетін, талпынатын алдағы өмір жолын өзі болжай алатын, ұлтын сүйетін, ертеңгі өмірдің ағымынада төтеп бере алатан азамат, кәсіби маман, жеке тұлға қалыптастыру.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Оқытушы Нақты нәтижеге бағытталған мақсат- міндеттер жүйесін жасайды Білімгер
Описание слайда:

Оқытушы Нақты нәтижеге бағытталған мақсат- міндеттер жүйесін жасайды Білімгерлерді дербес танымдық іс-әрекетке жұмылдыруға жағдай жасайды Қойылған мақсатқа сай нәтижеге жетуге білімгерлер әрекетін ынталандыру, жақсы көңіл-күй қалыптастырады Білімгерлермен бірге алынған нәтижелерді сараптау жұмысын жүргізеді

№ слайда 8  2014 – 2015 оқу жылы Кезеңдері: 2014 – 2015 оқу жылы
Описание слайда:

2014 – 2015 оқу жылы Кезеңдері: 2014 – 2015 оқу жылы

№ слайда 9 Шыңдалған ойлау кез келген даму деңгейіне байланысты мәселелерге сыни көзбен
Описание слайда:

Шыңдалған ойлау кез келген даму деңгейіне байланысты мәселелерге сыни көзбен қарау Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз: Күрделі мәселелерді шешуге, аса маңызды, жауапты шешімдер қабылдауға құштарлық Үйрету мен үйрену бірлігінен, үйренудің қызығушылығынан тұратын, үйренушінің сеніміне негізделген құрылым.

№ слайда 10 «Сын тұрғыдан ойлау» технологиясының 3 кезеңі: Қызығушылықты ояту Вызов Ой т
Описание слайда:

«Сын тұрғыдан ойлау» технологиясының 3 кезеңі: Қызығушылықты ояту Вызов Ой толғаныс Рефлексия Мағынаны ашу Осмысление

№ слайда 11 Қызығушылықты ояту: Бұл кезнеңде білімгердің тақырып туралы не білетіндігі ан
Описание слайда:

Қызығушылықты ояту: Бұл кезнеңде білімгердің тақырып туралы не білетіндігі анықталады, белсенділігін арттырады, білімгерлерді сабаққа психологиялық тұрғыдан дайындап отырып, қызығушылықтарын ояту стратегияларының бірін қолданып, қызықты сұрақтар қою арқылы білімгерлерді жаңа сабаққа тарту. Бұл кезеңді іске асыру үшін дәстүрлі әдістер қолданылады. Олар: Кім кезекші? - Сабақта кім жоқ, неге жоқ? т.б.

№ слайда 12 2. Мағынаны ашу: Білімгерлер жаңа бұрынғы біліммен ұштастыра түседі. Бұл кезе
Описание слайда:

2. Мағынаны ашу: Білімгерлер жаңа бұрынғы біліммен ұштастыра түседі. Бұл кезеңді іске асыру үшін бірнеше тәсілдер бар. Олар: болжау кестесі; ойлан; жұптас; ортаға сал; сұрақ қоя білу; өзара қорыту т.б.

№ слайда 13 2. Ой толғаныс: Оқуды қорытындылау. Білімгерлер өз ойлары мен байқаған ақпара
Описание слайда:

2. Ой толғаныс: Оқуды қорытындылау. Білімгерлер өз ойлары мен байқаған ақпараттарды өз сөздерімен айта біліп, өзара алмасады. Алған білімдерін пайдалана отырып шешім қабылдайды, топпен бөлініп берілген тапсырмалары болса, өздері дәлелдейді, көрсетеді, бағалайды немесе «Эссе жазу, бес жол өлең», т.б. стратегияларды қолданып қортындылайды. Бұл бағдарламада қолдануға болатын стратегиялар өте көп.

№ слайда 14 Сабақта қолданған стратегия түрлері
Описание слайда:

Сабақта қолданған стратегия түрлері

№ слайда 15 Шақыру - Оқып үйренушінің өткен білімі мен тәжірибесін өзекті ету; - Оқушыла
Описание слайда:

Шақыру - Оқып үйренушінің өткен білімі мен тәжірибесін өзекті ету; - Оқушылардың іс-әрекетін белсенді ету; - Оқу іс-әрекетіне уәж (негіздеме) қалыптастыру; - Оқу іс-әрекетінде оқып үйренушілердің жекелей мақсаттарын қою; Кластер Сұрақтар, мәтіннен тауып жауап беруге болатын жауаптар тұжырымы Кесте «Б–Б–Б» «Миға шабуыл» Қажетті сөздер бойынша болжам Болжам (сурет, портреті бойынша) Альтернативті тест (дұрыс немесе дұрыс емес пікірлер) Тәсіл дері

№ слайда 16 Іске асыру - Оқып үйренушімен жаңа білімді алу; - Белгілінің жаңамен арақаты
Описание слайда:

Іске асыру - Оқып үйренушімен жаңа білімді алу; - Белгілінің жаңамен арақатынасын білу, түсінігін қалыптастыру және білімдерін жүйелеу; - Жұмыс тәсілін ақпаратпен үйрену; - Шақыру кезеңіне қойылған мақсаттарын қолдау; insert әдісі бойынша белгілеу мен мәтінді оқу Астын сызу арқылы қажетті сөздерді көрсету Тәсілдері

№ слайда 17 Рефлексия - Жаңа білімді беру; - Пән туралы бүтіндей көрініс жасау; - Мәселе
Описание слайда:

Рефлексия - Жаңа білімді беру; - Пән туралы бүтіндей көрініс жасау; - Мәселе өрісін кеңейту, оқу іс - әрекетінде жаңа мақсаттарды қою; - Оқып үйренушінің пәндегі дамуын бағалау және өзін-өзі бағалау бойынша жұмысы; Тәсілдері insert таңбалау кестесі Шығармашылық жұмыс – синквейн қажетті сөздерге,дұрыс және дұрыс емес пайымдауға қайта оралу Досына хат жазу, күнделік жүргізу Қажетті сөздерден кластерді бітіру Шатысқан қисынды тізбектер

№ слайда 18 Ойлаудың алты қалпағы 1.Қызыл қалпақ (Эмоциялық көңіл күйін білдіреді) 2.Қар
Описание слайда:

Ойлаудың алты қалпағы 1.Қызыл қалпақ (Эмоциялық көңіл күйін білдіреді) 2.Қара қалпақ (Сын айтады) 3.Сары қалпақ (Жақсы тұстарын айтады) 4.Ақ қалпақ (Өз пікірін білдіреді) 5.Жасыл қалпақ (Жаңа идея ұсынады) 6.Көк қалпақ (Басшылық жасап, қорытынды айтады)

№ слайда 19  ФИШБОУН
Описание слайда:

ФИШБОУН

№ слайда 20 Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!

  • Другое
Автор Байдилданова Марал Сейтжановна
Дата добавления 22.11.2017
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 297
Номер материала MA-072290
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы

Курс повышения квалификации
«Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»