Сценарий внеклассного
мероприятия в 1 классе «Посвящение в первоклассники»
Учитель начальных классов: Дельманова Марина Александровна
Цель мероприятия:
1.Адаптация первоклассников к школе и повышение
мотивации обучения.
2. Развитие творческих способностей и умения
выступать перед аудиторией.
3. Привитие навыков правильного поведения в
школе.
Оборудование: проектор, экран, бумажный цветок светик - семисветик на доске,
раздаточный индивидуальный материал, дипломы первоклассников, презентация с заданиями,
5 минутный видеоролик с фото учащихся, воздушные шары для украшения класса.
Подготовка: Дети заранее учат стихи и полезные советы первоклассникам (задействованы
все дети)
Место проведение: мероприятие проходит в классе, учащиеся сидят за партами. Родители
располагаются на стульчики, которые находятся в конце класса.
Ход мероприятия
Звучит песня «Чему
учат в школе».
Учитель: - Дорогие
ребята и уважаемые родители! Мы собрались на традиционный праздник «Посвящение
в первоклассники». Сегодня у 1 класса торжественный день. Уже почти два месяца
ребята проучились в школе. Совсем недавно их называли малышами, дошколятами, а
теперь о них говорят: «Это ученики!» И чтобы доказать это, нам вместе надо
пройти испытание. Испытания, конечно, будут разные и трудные, и лёгкие, но я
думаю, что мы их все преодолеем, потому что мы вместе! А поможет нам светик -
семисветик. Посмотрите на доску. Итак, сколько заданий у вас впереди?
Задание 1. Игра «Собери портфель»
Учитель: - Итак,
первое задание. Сейчас мы с родителями проверим, научились ли вы собирать
портфель? Если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в
ладоши. Если этот предмет не нужен, то вы не хлопаете.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник.
А вот теперь и собран в школу ученик!
Молодцы! И так, портфель собирать научились,
можем различить школьные принадлежности от игрушек. Поэтому убираем 1 лепесток?
Задание 2. (Дети рассказывают стихи)
Учитель: -А во втором задании мы послушаем, как
вы читаете стихи.
1-й ученик:
Здравствуйте, друзья!
Перед вами 1класс
2-й ученик:
Посмотрите на меня!
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу.
3-й ученик:
Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
4-й ученик:
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Надо научиться.
5-й ученик:
Я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю
И названия газет,
И бумажки от конфет.
6-й ученик:
В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.
7--й ученик:
В школе нам уж показали,
Как писать большую "А".
В школе нам уж рассказали,
Что такое цифра "2".
8-й ученик:
Будем все же мы стараться —
Сил и времени не жаль.
Мы успешно одолеем
Нашей грамоты букварь.
9-й ученик:
Звонок голосистой птицей
В класс прилетел поутру.
И мы начинаем учиться...
Все: Труду, вдохновению, добру.
Учитель: - Итак, стихи
читать умеем? Убираем 2 лепесток?
Задание 3. Игра «Договори слово»
Учитель: - А вот и
третье задание. Знаете ли вы вежливые слова?
А проверить это нам поможет следующая игра.
Итак, я зачитываю стихотворение, а ваша задача – назвать последнее, “вежливое”
слово.
1. Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого (спасибо)
2. Зазеленеет старый пень,
Когда услышит (добрый день)
3. Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы (спасибо)
4. Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь (здравствуйте)
5. Когда нас бранят за шалости,
Говорим (простите, пожалуйста)
6. И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят (до свидания).
Учитель: - Итак, молодцы. Справились? Отрываем 3 лепесток?
Задание 4 . Найти 10 отличий.
На экране проецируется картинка, где надо найти
отличия.
Учитель: - И вот,
убираем 4 лепесток. Сколько впереди ещё заданий?
Задание 5. Исправь ошибку художника.
Учитель: - А следующее задание, нам прислал один
художник – ученик, давайте посмотрим и скажем всё ли он правильно нарисовал?
Убирается следующий лепесток.
- Ребята, а теперь я хочу поиграть с вами
Учитель: Кто опрятный и весёлый рано утром
мчится в школу?
Ученики: «Это я, это я, это все мои
друзья».
Учитель: У кого всегда в порядке книжки,
ручки и тетрадки?
Ученики: «Это я, это я, это все мои
друзья».
Учитель: Кто в постели целый день и ему
учиться лень?
Ученики молчат.
Учитель: А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?
Ученики: «Это я, это я, это все мои друзья».
Учитель: «Кто всегда, без замечанья,
выполнит все заданья?»
Ученики: «Это я, это я, это все мои
друзья».
Задание 6. Помоги Буратино достать ключик,
решив примеры.
Учитель: - А в шестом
задании, мы с вами поможем Буратино достать ключик, для этого надо правильно
решить примеры.
Учитель: - И вот какие
мы замечательные помощники. Вот и 6 лепесток оторвался от цветка. Сколько
заданий нам осталось преодолеть?
Учитель:[/b] - Вы сегодня вступаете в большую школьную
жизнь, которая длиться 11 лет. И все эти годы рядом с вами будут учителя. Но
главными вашими помощниками будут родители, бабушки, дедушки. Им тоже придется
вместе с вами преодолевать все препятствия на пути к знаниям. Им необходимо
очень много терпения. Давайте спросим ваших родителей, готовы ли они к таким
испытаниям. Сейчас ребята 4 класса зачитают советы первоклассникам, а вы
дорогие родители, помогайте.
Задание 7. Дети читают советы первоклашкам.
На уроке не зевай,
Смело руку поднимай.
Только с места не кричи,
Не крутись и не скачи.
Отвечай красиво, внятно,
Чтобы было всем понятно.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
В школе все должны учиться,
Здесь нельзя, дружок, лениться.
Не быстрей пройдёт урок,
Если думать про звонок
И учителя не слушать,
А под партой грушу кушать.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Мошек в классе не считай,
Слушай всё, запоминай.
Содержи портфель в порядке,
Книги, ручки и тетрадки.
Не забудь про свой дневник:
Ведь теперь ты – ученик.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Прозвенел звонок – иди,
Разрешения не жди.
Смейся громче всех на свете,
Подставляй подножки детям
И, как турбо-самолёт,
Всех сбивая, мчись вперёд.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Захотелось в школе спать,
Парта – лучшая кровать!
Растянись на ней красиво
И посапывай лениво.
Если будут вызывать –
Попроси их подождать.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
После школы отдохни,
Взрослым дома помоги.
И домашние задания
Не оставь, друг, без внимания.
Делать их старайся сам:
Без подсказок пап и мам.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Учитель: - Молодцы,
ребята, дали очень ценные советы. Вот и отлетели все наши лепестки от цветка,
осталась лишь одна серединка … а серединка-задание для меня. Я вам приготовила
видеоролик про наш класс.
Идёт пятиминутный видеоролик, где поочерёдно
перелистываются фотографии под музыку. Видео начинается с общей фотографии,
затем идёт фото каждого ученика с фамилией и именем, долее идут фото, где детки
заняты учебной и творческой деятельностью. Видеоролик заканчивается словами: «У
нас с вами всё впереди!!!»
Учитель:[/b] - А теперь все испытания пройдены, и мы можем
приступить к долгожданному посвящению в первоклассников.
Вручение дипломов первоклассников.
Учитель: - С
сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву
первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"
Клятва первоклассника.
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
И в Фурмановскую школу исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Учитель: - Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.