На войне детей не бывает
Голоса за сценой
(фонограмма):
- Мама, посмотри какое
голубое небо! А небо было всегда?.
- Всегда, доченька.
- А солнце было тоже
всегда?
- Да, родная, и солнце
было всегда.
- И вот этот красивый цветочек
здесь всегда рос?
- Нет, солнышко мое,
когда-то здесь была только выгоревшая земля… Тогда была война…
- Мамочка, а что такое
война?..
Ведущий 1. У времени есть своя память – история. И потому
мир никогда не забывает о трагедиях, потрясших планету в разные эпохи, в том
числе, и о жестоких войнах,потому что и сейчас где-то тоже идет война, свистят
пули, рассыпаются от снарядов дома и горят детские кроватки.
Ведущий 2. Наш разговор сегодня – это возвращение к народной
памяти. Памяти обо всем пережитом и взрослыми, и детьми в те безжалостные годы.
Ведь время все быстрее уносит свидетелей и участников, тех, кто был, кто знал,
кто видел и выстрадал боль и ужас потерь, и радость надежд в ожидании победы.
Ведущий 3. Впрочем, это было так давно,
Что как будто не было – и выдумано…
Может быть, увидено в кино,
Может быть, в романе вычитано…
Ведущий 4. Это
все не выдумано.. Ведь сегодня среди
нас живут пожилые люди, которым в годы войны было 8-12 лет, и они наравне со
взрослыми работали на полях и фермах, воевали в партизанских лесах и на линии
фронта, приближая долгожданную Победу над фашистской Германией. «Дети войны» -
так сегодня их называют. А для современных детей они живая легенда самой
страшной войны 20 века.
Ведущий 1. Для советских людей
это была священная война во имя свободы и независимости
Нашей Родины, во имя избавления Европы и
всего мира от порабощения. Двадцать семь миллионов жизней унесла эта война, из
них тринадцать миллионов детей. Она разорила сотни городов и сел, лишила тысячи
детей их родителей. Но советские люди победили.
Ведущий 2.Победили
потому, что до конца были преданы своей родине, потому что проявили настоящее
мужество, выдержку и отвагу.Сколько бы поколений людей ни прошло по земле,
Великая Отечественная война никогда не должна изгладится из их памяти. Помнить
войну и тех, кто принес победу - значит бороться за мир.
Ведущий 3.Войну
забывать нельзя. Когда войну забывают, говорили древние люди, начинается новая,
потому что память-главный враг войне.
Ведущий 4. Есть
поговорка “На войне детей не бывает”. Что есть у нас дороже наших детей? Война
стала общей биографией целого поколения детей. Даже если они находятся в тылу,
все равно это были военные дети.
Ведущий 1.Наступил воскресный
день 22 июня 1941 года. У школьников начались летние каникулы. Многие жители
городов и сел собирались отдохнуть в воскресный день. Некоторые горожане
планировали поездку за город, на природу. С утра шли трамвайные вагоны, переполненные
праздничными пассажирами. Ехали с семьями, ребятишками.
Ведущий 2.Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.
Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле.
Ведущий 3 Что случилось, скажи мне, ветер
Что за боль у тебя в глазах?
Разве солнце не так уж светит,
Или вянут травы в садах?
Почему люди все
на рассвете
Вдруг застыли, раскрыв глаза?
Что случилось, скажи нам, ветер,
Неужели это война?
Солнечным ранним утром в июне,
В час, когда пробуждалась страна.
Прозвучало впервые для юных
Это страшное слово – война.
Ученик.
Казалось,
было холодно цветам,
И от росы
они слегка поблекли,
Зарю, что
шла по травам и кустам
Обшарили
немецкие бинокли.
Цветок, в
росинках весь,
К цветку
приник,
И
пограничник протянул к ним руки.
А немцы,
кончив кофе пить, в тот миг
Влезали
в танки, закрывали люки.
Такою всё
дышало тишиной,
Что вся
земля ещё спала, казалось.
Кто знал,
что между миром и войной
Всего,
каких- то 5 минут осталось!
Солнечным ранним утром в июне,
В час, когда пробуждалась страна.
Прозвучало впервые для юных
Это страшное слово – война
Ведущий 4. Из заявления советского правительства.…Сегодня, в
4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без
объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши
границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города –
Житомир, Киев, Севастополь, Каунас и некоторые другие. Красная армия и весь наш
народ поведут победоносную отечественную войну за Родину, за честь, за свободу.
…Наше дело правое. Враг
будет разбит. Победа будет за нами.
Песня «Священная война»
Ведущий 1. Как
внезапно ворвалась война в их детство и юность… Сколько тогда бродило по
огненным дорогам бездомных и обездоленных детей, изголодавшихся, потерявших
родных и близких!
Ведущий 2. Каждый из них с чувством абсолютной правоты ныне
мог бы заявить: “Глаза моего детства видели столько смертей, столько
жестокостей войны, что, казалось, должны они опустеть”.
Ученик.
Глаза девчонки семилетней,
Как два померкших огонька.
На детском личике заметней
Большая, тяжкая тоска.
Она молчит, о чем ни
спросишь,
Пошутишь с ней – молчит в ответ,
Как будто ей не семь, не восемь,
А много, много горьких лет
Ведущий 3. Враг вначале войны
наступал стремительно. Шла спешная эвакуация западных районов нашей страны.
Срочно вывозилось оборудование заводов, чтобы оно не досталось врагу. Вывозили
взрослых и детей. Эвакуация была столь поспешной , что детей вывозили отдельно
вместе со своими садиками, пионерскими лагерями, где они тогда отдыхали. Многие
семьи оказались раскиданными по разным концам страны. Некоторые – по разные линии
фронта. Однако, не всем удалось покинуть родные края до прихода врага. Многие
остались на захваченных врагом землях. Война принесла горе, разруху, голод,
страх
Ведущий 4.Эта Война отучила детей плакать. Дети теряли
родителей, братьев и сестер. Иногда напуганные дети по нескольку дней сидели
рядом с холодными телами погибших матерей, ожидая решения своей участи. В
лучшем случае их ждал советский детдом, в худшем – фашистские застенки.
Воспитанные трудом и доблестью, они рано взрослели, заменяя погибших родителей
своим братьям и сестрам.
Ученик.
«Отца забрали на войну.
…Мальчишка – шпингалет,
Но в раз прибавило ему
Война так много лет.
«Так что же, мать?
Так, значит мать,
Я в доме голова?
Ты начинай белье стирать,
А я- колоть дрова!
Ты говоришь:
Дровец чуток
Осталось.
Так и быть.
Продай слона,
Продай свисток!
Без них ведь можно жить!
Продай матроску, говорю!
Теперь не до тряпья,
Ты только, мама,
Не горюй!
Не брошу я тебя!»
Анатолий Брагин
Ведущий 1. Те,
кто попали в войну, расстались с детством навечно.
В те страшные, горестные годы дети быстро взрослели. В тяжкое для страны время
они в свои десять – четырнадцать лет уже сознавали причастность своей судьбы к
судьбе Отечества, сознавали себя частицей своего народа. Они старались ни в чём
не уступать взрослым, часто даже рискуя жизнью.
Десятилетний человек
Крест-накрест синие полоски
На окнах съежившихся хат.
Родные тонкие березки
Тревожно смотрят на закат.
И пес на теплом пепелище,
До глаз испачканный в золе,
Он целый день кого-то ищет
И не находит на селе...
Накинув старый зипунишко,
По огородам, без дорог,
Спешит, торопится парнишка
По солнцу – прямо на восток.
Никто в далекую дорогу
Его теплее не одел,
Никто не обнял у порога
И вслед ему не поглядел.
В нетопленной, разбитой бане
Ночь скоротавши, как зверек,
Как долго он своим дыханьем
Озябших рук согреть не мог!
Но по щеке его ни разу
Не проложила путь слеза.
Должно быть, слишком много сразу
Увидели его глаза.
Все видевший, на все готовый,
По грудь проваливаясь в снег,
Бежал к своим русоголовый
Десятилетний человек.
Он знал, что где-то недалече,
Выть может, вон за той горой,
Его, как друга, в темный вечер
Окликнет русский часовой.
И он, прижавшийся к шинели,
Родные слыша голоса,
Расскажет все, на что глядели
Его недетские глаза.
(С. Михалков)
Ведущий
2.Такие
молодые, совсем несмышлёные, встретили вчерашние выпускники школ немецких
захватчиков, встали на защиту своей Родины. Единственное, чему они удивлялись –
тому, что они с начала войны неожиданно стали взрослыми. Из выпускников 1941
года в живых к концу войны осталось только 7%.
Ученик.
Уходили мальчики- на плечах шинели,
Уходили мальчики- храбро песни пели.
Отступали мальчики пыльными степями,
Умирали мальчики, где- не знали сами.
Попадали мальчики в страшные бараки,
Догоняли мальчиков лютые собаки.
Убивали мальчиков за побег на месте.
На продали мальчики совести и чести.
Не хотели мальчики поддаваться страху,
Поднимались мальчики по свистку в атаку.
В черный дым сражений , на броне покатой
Уезжали мальчики , стиснув автоматы.
Повидали мальчики- храбрые солдаты-
Волгу- в сорок первом,
Шпрее- в сорок пятом.
Показали мальчики за четыре года,
Что такое мальчики нашего народа
Ведущий
3. Хочется вспомнить и о тех, кто ежеминутно рискуя своей
жизнью, под шквальным огнём выносил с поля боя раненых солдат. Хрупкие, юные
они спасали жизни десяткам бойцов и сами нередко оставались лежать там, на поле
брани.
Ученик:
Четверть
роты уже скосило…
Распростёртая
на снегу,
Плачет
девочка от бессилья,
Задыхается:
- «Не могу»!
Тяжеленный
попался малый,
Сил
тащить его больше нет…
(Санитарочке
той усталой 18 сравнялось лет).
Отлежишься,
обдует ветром,
Станет
легче дышать чуть-чуть.
Сантиметр
за сантиметром
Ты
продолжишь свой крестный путь.
Между
жизнью и смертью грани –
До чего
же хрупки они…
Ты приди
же, солдат, в сознанье,
На
сестрёнку хоть раз взгляни!
Если вас
не найдут снаряды,
Не добьёт
диверсанта нож,
Ты
получишь, сестра, награду –
Человека
опять спасёшь.
Он
вернётся из лазарета –
Снова ты
обманула смерть,
И одно
лишь сознанье это
Всю-то
жизнь тебе будет греть
Спою тебе, родной
Синеглазая девчонка
Девяти неполных лет...
Льётся песня нежно, звонко
На больничный белый цвет.
И под звуков переливы
Чьи-то братья и отцы
Вспоминают дом счастливый,
Просят спеть ещё бойцы.
«Я спою, — в ответ девчонка, —
Низко голову склонив,
— Вот, пришла нам похоронка...
Но я верю: папа жив!
Может, кто из вас случайно
Папу где-нибудь встречал?
Где-то там, в сторонке дальней,
Вместе с папой воевал?»
И как будто виноваты
В том, что живы до сих пор,
Вдруг отводят все солдаты
От девчонки малой взор.
Проглотив слезу украдкой,
Вновь поёт до хрипотцы,
И, по-взрослому, солдаткой
Кличут девочку бойцы.
Бесконечно петь готова
Песни раненым она,
Но при этом спросит снова,
А в ответ лишь тишина.
И однажды, как награда,
Весь изранен, но живой,
Папа, милый! Вот он, рядом!
«Я спою тебе, родной!»
(Л. Шмидт)
Ведущий
4. Фашисты не
щадили никого: ни женщин, ни детей. Гитлер так напутствовал свои войска перед
нападением на нашу страну: «Жестокость является благом для будущего… Войну
против России нельзя вести по-рыцарски. Её нужно вести с беспощадной,
безжалостной и неукротимой жестокостью».
И фашисты
старательно выполняли этот приказ Гитлера. На работу в Германию были угнаны
тысячи девушек и юношей, за годы фашистского террора пыткам и издевательствам в
концлагерях подверглись 18 миллионов человек, а 2 миллиона из них были зверски
замучены и сожжены в печах крематориев, а сколько белорусских и украинских
деревень были стёрты с лица земли!
Они с детьми погнали матерей...
Они с детьми погнали матерей
И яму рыть заставили, а сами
Они стояли, кучка дикарей,
И хриплыми смеялись голосами.
У края бездны выстроили в ряд
Бессильных женщин, худеньких ребят...
Нет, этого я не забуду дня,
Я не забуду никогда, вовеки!
Я видел: плакали, как дети, реки,
И в ярости рыдала мать-земля...
Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,
Он падал, издавая вздох тяжелый.
Детей внезапно охватил испуг, –
Прижались к матерям, цепляясь за подолы.
И выстрела раздался резкий звук...
– Я, мама, жить хочу. Не надо, мама...
(Муса Джалиль)
Ученик 2 Она смотрела ужаса полна,
Как не лишиться ей рассудка?
Всё понял, понял всё малютка:
– Спрячь, мамочка, меня,
Не надо умирать! –
Он плачет и, как лист, сдержать
Не может дрожь.
Дитя, что ей всего дороже,
Нагнувшись, подняла двумя руками мать,
Прижала к сердцу, против дула прямо…
– Я, мама, жить хочу. Не надо мама!
Пусти меня, пусти! Чего ты ждёшь?
Ученик 3 И хочет вырваться из рук ребёнок,
И страшен плач и голос тонок,
И в сердце он вонзается как нож.
– Не бойся, мальчик мой! Сейчас вздохнёшь ты вольно,
Закрой глаза, но голову не прячь,
Чтобы тебя живым не закопал палач.
Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно.
И он закрыл глаза. И заалела кровь
По шее лентой красной извиваясь.
Две жизни наземь падают сливаясь.
Две жизни, и одна любовь!
Ведущий 1. Повсюду гитлеровские палачи оставляли за собой
кровавые следы. Мир содрогнулся, узнав о газовых камерах Майданека, о печах
Освенцима и других “фабриках смерти” в Польше, Эльзасе, Латвии, Голландии, о
сотнях тысяч замученных, задушенных газом, сожженных, расстрелянных невинных
мирных людей.
Ведущий
2.Слушайте,
люди! К вашим сердцам обращаются колокола Хатыни. С гневом и болью расскажут
они о трагедии этой деревни. 22 марта 1943 года отряд фашистских захватчиков
окружил деревню. Все жители: старики, дети – были согнаны в сарай и заживо
сожжены
Ведущий 3.
Концлагерь -это территория, огороженная колючей проволокой, внутри которой
находились бараки для жилья. Через каждые 100
метров стояли сторожевые вышки с часовыми наверху, лагерь охранялся днем и
ночью освещался светом прожекторов. Сбежать оттуда было невозможно, так как у
немцев были собаки, натасканные на поиск заключенных. Пойманных жестоко
наказывали: устраивали публичные порки, а затем казнили, чтобы никто не
осмеливался бежать.
Дети в Освенциме
Мужчины мучили детей.
Умно. Намеренно. Умело.
Творили будничное дело,
Трудились – мучили детей.
И это каждый день опять:
Кляня, ругаясь без причины...
А детям было не понять,
Чего хотят от них мужчины.
За что – обидные слова,
Побои, голод, псов рычанье?
И дети думали сперва,
Что это за непослушанье.
Они представить не могли
Того, что было всем открыто:
По древней логике земли,
От взрослых дети ждут защиты.
А дни всё шли, как смерть страшны,
И дети стали образцовы.
Но их всё били.
Так же. Снова.
И не снимали с них вины.
Они хватались за людей.
Они молили. И любили.
Но у мужчин "идеи" были,
Мужчины мучили детей.
Я жив. Дышу. Люблю людей.
Но жизнь бывает мне постыла,
Как только вспомню: это – было!
Мужчины мучили детей!
(Наум Коржавин)
Песня «Люди мира,
на минуту встаньте»
Ведущий 4. Сыны
полков. Юные партизаны, разведчики, танкисты. 300
тысяч мальчишек и девчонок, потеряв всех своих родных, бежали на фронт,
сражались в партизанских отрядах с одной мыслью: «Отомстить за погибших». За
мужество, бесстрашие и проявленный героизм десятки тысяч сынов и дочерей
полков, юнг и юных партизан были награждены орденами и медалями. А высоким
званием Героя Советского Союза были удостоены Зина Портнова, Леня Голиков, Валя
Котик, Марат Казей. Посмертно.
Ведущий 1.Кто помогал ковать нашу общую победу? Кто обувал, одевал,
кормил и снабжал вооружением Красную Армию для борьбы с врагом? Ими были и
взрослые, и совсем еще юные ребята. Без выходных и отпусков, подставив под ноги
снарядные ящики, они работали по 14-15 часов в сутки на заводах, выращивали
хлеб, чтобы накормить армию, сами при этом чаще всего недоедали.
Дети рано взрослели,
заменяя ушедших на фронт старших братьев, отцов, матерей. В тылу наши
сверстники проявляли настоящий трудовой героизм, поэтому и награды получали,
как и их сверстники-фронтовики.
…Зачем ты, война, у мальчишек их детство
украла –
И синее небо, и запах простого цветка?..
Пришли на заводы работать мальчишки Урала,
Подставили ящики, чтобы достать до станка.
И вот неподкупной зимою военного года,
Когда занимался над Камой холодный рассвет,
Собрал самых лучших рабочих директор завода,
А было рабочим – всего по четырнадцать лет….
В усталые лица глядело суровое время,
Но каждый в себе довоенное детство нашел,
Как только рабочую премию – банку варенья –
Пред ними, мальчишками, кто-то поставил на
стол.
(В. Радкевич «Баллада о банке варенья»)
Ведущий 2.Тысячи
тонн черного и цветного металлолома собрали пионеры и школьники в дни отечественной
войны. Одно слово “фронт” вдохновляет ребят. В школьных мастерских с большой
любовью и тщательно они изготавливают различные детали для мин другого орудия.
В Горьком, Куйбышеве славятся пошивочные школьные мастерские, в которых пионеры
шьют для армии белье, платки, гимнастерки.
Ведущий 3.
Вместе с комсомольцами всего Советского Союза юные пионеры не раз выходили на
воскресники. Только в одном Всесоюзном воскреснике “Пионеры-Фронту“ приняли
участие больше 3 миллионов пионеров.
Ведущий 4. В
дни войны ребята собрали тысячи тонн дикорастущих полезных растений.
Около 5 миллионов советских школьников
трудились на полях колхозов и совхозов . На средства пионеров построены танки,
самолеты, пушки и вручены по просьбе ребят самым умелым воинам.
Ведущий 1. С
честью сражается летчик-орденоносец Цыганков на истребителе “Леночка за папу”,
он мстит за погибшего отца Леночки Лазаренковой. Выполнил наказ Арзамаских
пионеров летчик Максименко.На истребителе “Арзамаский пионер” сбил 5 фашистских
стервятников сам и 11 коллективно.
Ведущий 2.Немало
раздавил и расстрелял фрицев танк “Горьковский пионер”; доблестно громила
врагов у Ржева, Орла, Севска танковая колонна “Московский пионер”.
И в то же время дети продолжали учиться.
Учились при свете коптилок,
Писали меж строчек газет,
И чёрного хлеба кусочек
Был слаще заморских конфет.
"Не" и "Ни" (Людмила Миланич)
Мне рассказывал смоленский
Паренек:
– В нашей школе деревенской
Шел урок.
Проходили мы частицы
"Не" и "ни".
А в селе стояли фрицы
В эти дни.
Обобрали наши школы
И дома.
Наша школа стала голой,
Как тюрьма.
Из ворот избы соседской
Угловой
К нам в окно глядел немецкий
Часовой.
И сказал учитель: "Фразу
Дайте мне,
Чтобы в ней встречались сразу
"Ни" и "не"."
Мы взглянули на солдата
У ворот
И сказали: "От расплаты
НИ один фашист проклятый
НЕ уйдет!"
(С. Маршак)
Война
В классе очень холодно,
На перо дышу,
Опускаю голову
И пишу, пишу.
Первое склонение —
Женский род на «а»,
Сразу, без сомнения,
Вывожу — «война».
Что всего существенней
Нынче для страны?
В падеже родительном:
Нет — чего?— «войны».
А за словом воющим —
Мама умерла...
И далекий бой еще,
Чтобы я жила.
Шлю «войне» проклятия,
Помню лишь «войну»...
Может, для примера мне
Выбрать «тишину»?
Но «войною» меряем
Нынче жизнь и смерть,
Получу «отлично» я —
Это тоже месть...
О «войне» тот горестный,
Гордый тот урок,
И его запомнила
Я на вечный срок.
Давайте
почтим их память минутой молчания.
Задохнулись канонады.
В мире – тишина.
На большой земле однажды
Кончилась война
Будем жить, встречать рассветы,
Верить и любить.
Только не забыть бы это!
Лишь бы не забыть,
Как всходило солнце в гари
И кружилась мгла,
А в реке – меж берегами –
Кровушка текла.
Были черными березы.
Долгими года.
Были выплаканы слезы –
Вдовьи – навсегда…
Вот опять пронзает лето
Солнечная нить.
Только не забыть бы это!
Лишь бы не забыть!
Это память – верьте, люди –
Всей земле нужна …
Если мы войну забудем, вновь придет война.
Ведущий
1.Победа! Этого
праздника люди ждали 1418 дней. Именно столько дней продолжалась Великая
Отечественная война.
Ведущий
2.Победа…Она
пришла к нам 9 мая не в лавровом венке, торжественная и спокойная, нет. Она
пришла в образе старой матери, опустила натруженные руки, поникла головой,
скорбя о тех, кто не вернулся.
Ведущий
3.Победа! И
если сейчас смеются дети, плавится сталь и пишутся книги, то это потому, что
пришла Победа.
Ведущий
4.Сколько бы
ни прошло лет, мы всегда будем помнить наших родных и близких, всех тех людей,
кто погиб, сражаясь за Родину.
Спасибо Вам, времен военных детям,
Что сил хватило все невзгоды победить!
Вы научили нас: важней всего на свете
Учиться, верить, жить, мечтать, любить!
И многолетья Вам желаем мы с любовью,
И крепости, и сил, покоя и добра,
А главное — здоровья! И еще здоровья -
Желает Вам спецшколы детвора.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.