Сценарий
музыкально-спортивного мероприятия
«Растём
здоровыми»
1
класс.
Цели:
Ø укрепление здоровья учащихся;
Ø развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений;
Ø обучение умению выполнять поставленные задания быстро и точно;
Ø формирование коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности,
смелости, настойчивости, упорства, выдержки;
Ø воспитание «здорового духа соперничества»
Ø формировать навыки игровой деятельности.
Оборудование:
Мячи, палки, обручи, канат, кегли,
гимнастическая скамейка, мешочек с песком.
Ход мероприятия
1.
Вводная часть.
(Звучит песенка
«Обезьянки, вперед»)
Первый чтец:
Праздник спортивный гордо
вступает в свои права
Солнцем улыбки доброй
Встречает его детвора
Второй чтец:
Нам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути
Ребят не страшат тренировки-
Пусть сердце стучится в груди.
Нам смелым, и сильным, и ловким
Быть надо всегда впереди.
Ведущий:
Сегодня мы собрались в этом прекрасном и светлом зале для
того, чтобы провести не совсем обычное спортивное соревнование, в котором будут
принимать участие ребята 1-х классов.
А где наши участники? Давайте их поприветствуем! Ждём
вас, участники, на наших спортивных площадках!
(Под звуки марша команды входят в зал)
А кто будет оценивать наше соревнование? Давайте
познакомимся с нашим жюри. (ведущий представляет жюри)
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее
Тот того и победит.
2.
Музыкальная часть
(На площадку выходит Бом. С чемоданом, с раскрытым
зонтиком, в галошах. Вокруг шеи обмотан длинный шарф. Выйдя на середину
площадки, медленно снимает галоши, закрывает зонт и долго разматывает шарф.)
Ведущий:
Бом, почему ты так закутался?
Бом:
Я простуды боюсь (Чихает)
Здравствуйте, ребята!
У меня печальный вид:
Голова моя болит,
Я чихаю, я охрип.
Ведущий:
Что такое?
Бом (со вздохом)
Это грипп!
Ведущий:
А вот наши ребята не болеют!
Бом:
Не болеют?
Ведущий:
Не болеют! Никогда! Вот послушай, Бом, почему они
не болеют.
Третий чтец:
Каждый день по утрам
Делаем зарядку.
Очень нравится нам
Делать по порядку.
Четвёртый чтец:
Весело шагать! (шагает)
Руки поднимать! (поднимает руки)
Приседать и вставать. (приседает и встаёт)
Бегать и скакать!
Дети исполняют хором песню «Зарядка в Огоньке»,
по хоу выполняя упражнения.
Ведущий:
Сияет солнышко с утра,
И мы готовились заранее.
Ребята! Начинать пора
Спортивные соревнования!
Пятый чтец:
Мы дружим с солнцем и водой,
На старт все выйти рады,
Проводим праздник спорта свой,
Мы как Олимпиаду!
Шестой чтец:
Кто всех быстрее?
Кто ловчее всех?
Нам очень интересно!
Пусть слышится весёлый смех,
Пусть не смолкают песни!
Ведущий:
Внимание! Внимание! Приглашаю всех девчонок и
мальчишек отправиться в страну Спортландию. Предлагаю взять с собою быстроту,
смелость, находчивость, смекалку победителя.
3.
Спортивная часть.
Команды, приготовьтесь к приветствиям!
(Капитаны выходят вперёд. Команды представляют название и девиз)
1 конкурс. «Поменяй мяч».
Отгадайте-ка загадку:
Он и круглый, он и гладкий,
Очень славно скачет.
Что же это?
Дети:
Мячик!
Дети строятся в две колонны в одной стороне комнаты.
Напротив, на расстоянии 6-8 м, в ящики кладут два мяча. У ведущего колонны в
руках мяч. По сигналу «Начинаем!» ведущий передаёт мяч через голову стоящему
сзади, тот – следующему, и так до конца колонны. Ребёнок, стоящий последним,
получает мяч и бежит к ящику, кладёт мяч и берёт другой, затем бежит и встаёт
впереди колонны. Игра проводится до тех пор, пока все не выполнят это
упражнение. В конце игры учитель отмечает результаты каждой колонны. В этой игре
дети упражняются в быстром беге; у них совершенствуется координация движений;
одновременно развивается внимание, выдержка.
2 станция (конкурс). «Перетягивание каната».
3 станция (конкурс). «Кенгуру».
Чья команда дальше запрыгнет? Члены команд по очереди
прыгают в длину с места. Каждый следующий начинает прыгать с места приземления
предыдущего прыгуна. Выигрывает та команда, у которой большая общая длина прыжков.
Седьмой чтец:
Когда идёшь на штурм ты эстафеты,
Победа нам не очень – то видна.
Но всё равно дойдём мы до победы,
Ни пуха вам, команды, ни пера!
4 станция (конкурс). «Пролезь в обруч».
Команда выстраивается в колонну по 1 на линии старта. напротив,
лежат 2 малых обруча, на лицевой линии – большой обруч на подставке. По сигналу
ученик бежит, пролезает во все обручи, возвращается, опять пролезая в обручи и,
касанием руки передаёт эстафету другому.
Передышка для участников соревнований.
(игры
со зрителями)
На снегу две полосы,
Удивились две лисы.
Подошла одна поближе:
Здесь бежали чьи-то ...
(Лыжи)
Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие ...
(Коньки)
Палка в виде запятой
Гонит шайбу пред собой.
(Клюшка)
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: "шайбу!",
"мимо!", "бей!" -
Там идёт игра - ...
(Хоккей)
Ранним утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ –
Это мой ...
(Велосипед)
На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.
(Шахматы)
Игра «Деревья — кустарники»
проходит по тому же принципу, что и предыдущая: деревья — участники встают, кустарники
— садятся.
Игра «Нос, пол, потолок».
Правила. Ведущий называет нос, пол, потолок, показывая на называемые предметы
или части тела и путая участников. Механизм игры схож с предыдущей.
5
станция (конкурс). «Сбей кеглю»
Ударом ноги
послать мяч в цель – сбить кеглю.
6
станция (конкурс). «Не урони!»
Ходить по
гимнастической скамейке с мешочком на голове.
7
станция (конкурс). «Игольное ушко»
Вдоль линии эстафеты на земле лежат 2 или 3 обруча.
Стартуя, первый должен добежать до первого обруча, поднять его и продеть через
себя. Затем со следующими обручами также. И так на обратном пути.
8 станция (конкурс) «Эстафета с палками и мячами»
У игрока в руках палка, рядом мяч. Он толкает мяч
палкой как клюшкой, огибает кеглю и возвращается к команде.
4. Подведение итогов.
Вот мы и добрались до страны Спортландия. Я
надеюсь что все вы будете заниматься спортом, быть здоровыми, весёлым и
активными. А теперь давайте дадим слово жюри. (Жюри объявляет результаты).
Награждение победителей.
Восьмой чтец:
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья
Будет краткой наша речь.
Говорим мы: «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»
В завершении исполняется песня «Панкратион».
Протокол
музыкально-спортивного мероприятия
«Растём здоровыми».
|
№п/п
|
Эстафеты
|
Команды
|
|
|
|
|
1
|
Поменяй мач
|
|
|
|
2
|
Перетягивание каната
|
|
|
|
3
|
Кенгуру
|
|
|
|
4
|
Пролезь в обруч
|
|
|
|
5
|
Сбей кеглю
|
|
|
|
6
|
Не урони
|
|
|
|
7
|
Игольное ушко
|
|
|
|
8
|
Эстафета с палками и мячами
|
|
|
|
Итого:
|
|
|
|
Место:
|
|
|
Судьи:
__________________________________________________________________
Старший судья:______________________________
![Рабочий лист по обучению грамоте (чтение) 1 класс «Буква А а, звук [а]». Подходит к УМК](https://img.infourok.ru/is07/img/1012-00051921-b1d45215-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.