Сценарий
концерта- презентации профессий наших
мам:
художник и фитодизайнер.
На сцене
все ребята класса. Читают стихотворение в форме диалога.
1-й:
-Кто пpишёл ко мне с yтpа?
Все: - Мамочка.
2-й -Кто сказал: "Вставать поpа"?
-Мамочка.
3-й -Кашy кто yспел сваpить?
-Мамочка.
4-й -Чаю - в пиалy налить?
Мамочка.
5-й -Кто косички мне заплёл?
-Мамочка.
6-й -Целый дом один подмёл?
-Мамочка.
7-й -Кто цветов в садy наpвал?
-Мамочка.
8-й -Кто меня поцеловал?
-Мамочка.
9-й -Кто pебячий любит смех?
-Мамочка.
10-й -Кто на свете лyчше всех?
Все: - Мамочка!
1-й - Какая замечательная у
меня Мамочка!
Все: - И у нас тоже!
1-й - Скоро праздник «День
Матери!»
Саша: - Какой
же подарок ты маме приготовишь?
1-й - А я нарисую ее
портрет.
Саша: - А ты сможешь?
1-й - Конечно. Что тут
трудного!
Подходит к
мольберту. Надевает берет, завязывает шарф. Берет кисть. Начинает рисовать,
декламируя стихотворение.
Мама спит –
закрыты глазки
Маме нужно
отдыхать.
Я беру листок
и краски,
Начинаю рисовать!
Вот – лица её
овал
Я уже
нарисовал…
Без подглядки, без подсказки
Сам найду, где
будут глазки.
Где-то в
области макушки
Нарисую маме
ушки.
Не вопрос, где
будет нос…
Что ж он вбок
слегка уполз?
Между ушек три полоски –
Это мамина
причёска.
Загляденье –
сердцу любо.
Остаются
только губы.
Губкам нужен
красный цвет.
Красного в
палитре нет.
Мама красит их помадой –
Значит, взять
помаду надо.
Смотрит.- Мама не
проснулась, нет?
Говорит Саше: -Вот, гляди –
готов портрет
Саша вскрикивает.
1-й: - Мама это, не пришелец,
Можешь громко
не кричать.
Я – художник, я – умелец,
Смог ее
нарисовать!
Поворачивает портрет
к зрителям
1-й: - Да, что-то не очень получилось!
Саша:- Прямо как в стихотворении:
Нам купила мама краски .
Рисовали с братом маски.
Только мамочка забыла
Закупить побольше мыла.
А еще говоришь, что ты художник. Да
чтобы художником стать, знаешь сколько учиться надо!
1-й: - Ты-то откуда знаешь?
Саша:
- Моя мама по профессии художник! Вот!
1-й: - Тоже мне профессия! То ли дело моя мама. Она бухгалтер. От нее
знаешь какая польза! А от твоей мамы!..
Саша:
- Профессия художник очень нужная профессия. Вот к
примеру художник-иллюстратор, сегодня является одной из самых востребованных.
От них напрямую зависит успех многих журналов, газет, книг и интернет-сайтов.
В разговор вступают другие ребята.
11-й:
-Художник – это творческий специалист. Именно
благодаря работе художников и простых умельцев можно изучать историю целых
народов.
12-й: - Художник должен быть
талантливым.
13-й: - Существует множество
различных типов художников в зависимости от техники рисования и обязанностей.
Это графики, живописцы, оформители, иллюстраторы, художники кино,
мультипликаторы, фотохудожники, карикатуристы, проектировщики костюма,
декораций, реставраторы, модельеры, стилисты, технологи и это еще не всё.
14-й: - Специалист этой профессии может работать в частных студиях,
художественных мастерских, издательствах книг, газет и журналов, выставочном и рекламном
бизнесе, салонах моды.
15-й: - Художник должен обладать терпением. Чтобы сделать хорошую работу
знаешь сколько времени нужно.
Входит мама Саши Комовой.
Мама:
- Молодцы ребята! Как здорово вы рассказали о
профессии художника! Художник многое может. Он дарит людям настроение. Вот
послушайте.
( На фоне стихотворения – презентация: слайды
с работами Ю.В.)
Я нарисую вам портрет,
Картину для поэта.
Хотите увидать рассвет?
Могу я сделать это.
Цветы и травы, и восход,
И бьющееся море.
И счастье, радость и восторг
Печаль и чье-то горе.
Волшебных красок яркий свет
Вмиг оживет в картине
Вот здесь мазок и здесь мазок
И грусти нет в помине.
1-й: - Здорово!
Мама:
- Художник
должен уметь и рисовать и чертить. Не обойтись ему без специальных знаний —
значение света и качества используемых материалов (красок, бумаги,
карандашей…), обязательно надо знать и правила смешиваний красок, всему этому я
сейчас учу детей. Вот послушайте!
Радуга устроена, как пирог слоеный:
Красный слой, оранжевый. Желтый и
зеленый,
Голубой и синий рядом с фиолетовым…
Семь цветов у радуги – Надо знать про
это!
1-й: - Мой любимый цвет –
оранжевый!
Класс исполняет
«Оранжевую песенку». По ходу песни инсценируют..
Выходит
Алика:.Художник – это творческий специалист. В
рамках данной профессии можно выделить несколько специализаций:
художник-иллюстратор, художник-график, художник-карикатурист, художник-копиист,
художник миниатюрной живописи, художник-модельер, художник-реставратор.Художник – это творческий специалист. В рамках
данной профессии можно выделить несколько специализаций: художник-иллюстратор,
художник-график, художник-карикатурист, художник-копиист, художник миниатюрной
живописи, художник-модельер, художник-реставратор.Художник – это творческий
специалист. В рамках данной профессии можно выделить несколько специализаций:
художник-иллюстратор, художник-график, художник-карикатурист, художник-копиист,
художник миниатюрной живописи, художник-модельер, художник-реставратор.- А у меня мама тоже художник, но необычный. Ее профессия называется
фитодизайнер, можно проще – флорист.
- А чем занимается фитодизайнер?
Алика:
- Если в двух словах - то составляет цветочные
композиции.
- Это профессия не только творческих, но
и образованных людей, которым не обойтись без знаний по агрономии и ботанике
биологии, химии.
- Специалист, окруженный цветами, должен
знать, как называется растение, откуда оно родом, как за ним надо ухаживать,
какие растения лучше подобрать для того или иного интерьера и многое другое.
- В Германии будущих фитодизайнеров учат
около пяти лет в государственных школах, потом в вузах, затем на
мастер-классах.
- Фитодизайнеры говорят: "для того
чтобы стать профессионалом, работать нужно 12 лет. Первые три года занимаешься
составлением букетов из живых цветов, следующие три работаешь с сухоцветами, а
затем совершенствуешься в оформлении интерьера и ландшафта".
Алика:
- И моя мама все это умеет.
Входит Мама Алики. На фоне музыки читает
стихи, идет презентация работ Е.Г.
Я научилась понимать язык цветов.
Его они открыли мне как тайну.
Боялись лишнего сказать они случайно,
Все проверяли, кто и как готов.
Я тихо приходила по ночам,
И слушала их робкое дыханье,
Их сплетни , ссоры, пылкие признания,
На языке подвластном лишь цветам.
Ты знаешь, оживает тот букет ,
В котором все цветы друг друга любят,
Который сладкие воспоминанья будит,
В котором есть вопрос и есть ответ.
Так, иногда их забавляет разговор
Я не права - они мне возражают.
Порой самоубийством угрожают
Когда, беру не тот цветов набор.
Е. Г. - А знаете, что древнеримской
мифологии была Богиня цветов, расцвета, весны и полевых плодов с красивым
именем Флора. У детей, как и у всех художников богатое воображение. Давайте на
минуту перенесемся в древние времена и посмотрим на нее.
Звучит музыка. Появляется Богиня Флора. На
фоне музыки читает стихи.
Я – юная богиня всех цветов.
Я – нежность и весна, мне имя – Флора.
Я – покровительница леса, трав, плодов.
Я до краев наполнена задором.
Дарую людям я и радость, и тепло.
Мне в Риме празднество большое посвятили.
На торжество в домах красиво и светло,
И украшений самых разных изобилье:
Гирлянды и душистые венки,
Трава и листья непременно в каждом доме,
И женщины, воздушны и легки,
В цветные платья наряжаются к застолью.
Народ в округе веселится и гуляет
Устраивает игры, пляски, пир.
И каждый Флору громко прославляет!
А я несу Добро, Любовь и Мир. Уходит.
16-й:- Я поняла- фитодизайнер – это художник, который «рисует» цветами!
Исполняется песня «Отчего на голове не растут
цветочки» (инсценировка).
17-й - Вот какие замечательные профессии у наших мам.
18-й - Мы конечно не художники, только учимся, но приготовили к празднику
подарки, сделанные своими руками.
19-й -Дорогие наши мамочки!
20-й - Мы вас очень любим!
21-й - Гордимся вами!
22-й - Все вы разные!
23-й -И профессии у вас разные!
2-й - Но всех вас объединяет одна, самая важная профессия!
Все: - Вы МАМЫ!
3-й - Как нам хочется, чтобы вы каждую секунду были с нами!
4-й - С вами так тепло и уютно!
5-й - Так весело и интересно!
Все:
- Спасибо вам за это!
Исполняется песня «А я игрушек не замечаю!»
ЦВЕТЫ
Я нарву вам цветов к именинам,
Много пестрых, пахучих цветов:
И шиповнику с нежным жасмином,
И широких кленовых листов.
Подымуся я ранней порою,
Заберуся в густую траву
И, обрызганных свежей росою,
Вам лиловых фиалок нарву.
Побегу я в наш садик тенистый
И по всем буду шарить кустам:
Есть у нас и горошек душистый,
И гвоздика махровая там;
Камыши берега облепили,
Отражаясь в зеркальном пруде,
Белоснежные чашечки лилий
Распустились в прозрачной воде.
Я в широкое сбегаю поле,
Где волнуется нива кругом,
Где хлеба дозревают на воле,
Наливается колос зерном;
Где кружится рой пчел золотистый,
Копошатся проворно жуки,
Где, пестрея во ржи колосистой,
С алым маком цветут васильки.
Я обеими буду руками
И цветы, и колосья срывать
И со всеми своими цветами
Вас скорей побегу поздравлять
Пион к хвощу, строка к строке -
и ширится и множится
не сочетаемый букет –
слияние несхожестей.
Хвощу – низина, комары…
пиону – солнцеродное.
Им порознь жить, до той поры,
пока никем не собраны.
И смех и плач, и свет и тень
в словах и в складках листика…
отдельно - каждый без затей,
а рядышком - флористика.
Кто на свете самый главный,
Самый добрый, самый славный?
Кто он? Как его зовут?
Ну, конечно, это труд!
Кто на свете самый умный,
Самый старый, самый юный?
Кто он? Как его зовут?
Ну, конечно, это труд!
Кто на все века и годы
Настоящий царь природы?
Царь полей, заводов, руд?
Кто он? Как его зовут?
Ну, конечно, это труд!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.