- 03.10.2020
- 505
- 6
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
КОНКУРС «Ученик года» направлен на выявление и поощрение наиболее одарённых и талантливых обучающихся, повышение культуры общения детей и подростков, раскрытие их творческого потенциала, совершенствование и распространение опыта воспитательной работы.
2.Участники и сроки проведения
2.1. В конкурсе принимают участие учащиеся 9-11классов общеобразовательного учреждения.
2.2. Устанавливаются следующие сроки проведения:
2.2.1. -подготовительный этап: (октябрь)
*разработка положения;
*распространение информации;
*сбор заявок
2.2.2. *выдвижение (выбор) участника конкурса от класса
*подготовка портфолио учащегося
Классный руководитель либо родительский комитет класса решает, какую процедуру выбора учащегося взять за основу. Функцию жюри может взять на себя педсовет. Совет учебного заведения.
2.2.3. *экспертиза представленных материалов (портфолио) учащегося;
*марафон учебных предметов.
* викторина
2.2.4. конкурсная программа
2.3.Педагогический совет рассматривает и утверждает Положение о конкурсе, программу. Сценарий и даты проведения этапов конкурса.
2.4.Заведующий по УВР: принимает от класса заявку и портфолио для участия в конкурсе;
*организует экспертизу представленных материалов;
*создаёт ареопаг.
6.Подготовка к конкурсам.
6.1. Конкурс «Трибуна молодых»
Выступить с рассуждением о смысле жизни, об эпохе, о стране, о будущем города и района.
(Время выступления-до 3 минут)
6.2. «Копилка житейской мудрости»
Инсценировать или выступить с примером влияния народной педагогики на воспитание детей, самих родителей. Использовать притчи. Басни, пословицы, поговорки, например: «родительское слово мимо не молвится», «на свете всё найдёшь, кроме отца и матери», «детки хорошо-отцу, матери венец, худы- отцу, матери конец» и др.
(Время выступления-до 3 минут)
6.3. «Творческое самопредставление»- домашняя заготовка.
Представить, характеристику, раскрывающую черты характера, свойства и качества личности, своеобразную «визитную карточку» о себе и своей малой родине (рассказывает что-то интересное о месте, где он родился). Допускается участие классного руководителя, одноклассников, членов родительского комитета и др.
(Время выступления-до 5 минут)
6.4. «Ситуация «ДА» или «НЕТ»?»
Ситуация-это ответ-экспромт. Участник конкурса читает описание сложившейся ситуации, анализирует, а затем даёт ответ.
(Время по усмотрению самого участника)
6.5. 2ССюрприз-подарок»- домашняя заготовка.
Подарком может быть исполнение на музыкальном инструменте, песня. танец и т.д.
(Время выступления-до 5 минут)
6.6. «Викторина «Что? Где? Когда?», посвящённая истории г.Ржева и Ржевского района.»
Вопросы на проверку общего развития, смекалку.
7.Портфолио.
7.1.Представить значительные образовательные результаты, обеспечить отслеживание индивидуального прогресса обучающегося, продемонстрировать его способности применить приобретённые знания и умения.
7.2. Портфолио оформляется в виде дневника достижений, обучающегося с приложением документов (допускаются копии).
7.3. перечень обязательных разделов портфолио:
*резюме (общие сведения об учащемся);
*информация об участии в олимпиадах;
*информация об участии в научно-практических конференциях;
*информация об участии в мероприятиях и конкурсах в рамках дополнительного образования;
*информация о спортивных достижениях;
*сводная ведомость (за 1 и 2 четверть);
*характеристика.
Предлагаю сценарий финального этапа конкурса.
6 663 979 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Светлана Ричардовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.