- 24.12.2020
- 4440
- 755
Сценарий «Посвящение в лицеисты» совместно
с «Прощание с Букварем».
Автор-составитель:
Куликова Галина Геннадьевна, педагог-организатор
ОРиТ «Парадокс»
МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи»,
г. Оренбург
Музыка.
Выходят глашатаи, Королева Знаний.
Глашатай 1: Внимание, внимание!
Глашатай 2: Внимание, внимание!
Глашатай 1: Славные жители славной страны!
Глашатай 2: Слушайте и не говорите, что вы не слышали!
Глашатай 1: Смотрите и не говорите, что вы не видели!
Глашатаи вместе: Слушайте все!
Глашатай 2: Вот указ королевы нашей школьной страны!
Глашатай 1: В связи с тем, что все первоклассники успешно завершили свое первое школьное полугодие
Глашатай 2: И прошли все испытания в виде контрольных работ
Глашатай 1: Приказываю устроить торжественный праздник!
Глашатай 2: И назвать это веселье - посвящение в лицеисты!
Глашатай 1: И еще приказываю на празднике том устроить увеселенья занимательные!
Глашатай 2: Чтоб не было там мрачности, скуки и уныния!
Королева Знаний: Добрый день, дорогие друзья и уважаемые гости! Мы рады, что праздник собрал нас в этом зале. Лицей... Волшебные звуки этого греческого слова волнуют душу. Оно во все времена писалось с большой буквы и произносилось с выражением гордости и почтительности. Лицей - это не школа, не гимназия, а нечто превосходящее, но в то же время, сохраняющее все их достоинства.
Глашатай 1:
1. В результате реорганизации к школе №12
присоединена школа №50 и в 2006 года ей присвоен статус «Лицей №6» имени З.Г.
Серазетдиновой г.Оренбурга..
2. Много лет творили славу лицея его учителя и
директор Уразова Асия Камильевна. Все они внесли достойный вклад в образование
лицея.
Глашатай
2:
- В лицее обучается 968 учащихся.
- Лицей выпустил в большую жизнь несколько сотен
учеников.
Глашатай 1:
- Лицеисты являются призерами и победителями районных и областных олимпиад и конкурсов.
Глашатай 1:-
Наши спортсмены – победители зональных и районных спартакиад.
Глашатай 1:
- В лицее ежегодно высокий процент поступления
выпускников в вузы Российской Федерации.
Королева Знаний: Да, конечно, для нас каждый день особенный, однако сегодняшний – необычный. Ведь сегодня в нашу лицейскую семью пришло молодое пополнение. Вот они – очень взволнованные, торжественные и нарядные. Поприветствуем их аплодисментами!
Пират 1: Что, детишки, живых пиратов в глаза не видывали? Эх, молодежь-молодежь… А что у вас сегодня за праздник такой? Посвящение в лицеисты? Это – замечательно! Значит, настала пора и нам отправиться в школу? Приглашаю вас в свою пиратскую команду! Мы вместе с вами отправимся в удивительное путешествие за сокровищами!
Пират 2: Да зачем им сокровища, они же маленькие совсем! Отправляйтесь со мной, и вы станете настоящими морскими волками и бесстрашными моряками!
П1: Для того, чтобы получить эти сокровища, нужно стать лицеистом! Знаешь, сколько всего узнали наши ребята интересного, прозанимавшись целых полгода?
П2: Ой, ну подумаешь… Что же такого интересного знают эти малыши?
П1: Ребята, а сможете показать ваши знания нам, необразованным пиратам, очень уж хочется стать такими же умными как и вы? Может и нам сокровища достанутся…
Дети отвечают
Королева Знаний: Конечно, покажут! Ведь для того, чтобы получить сокровища, нужно найти пиратский сундук, а сундук отыщется только тогда, когда вы покажете все, чему научились!
П 2: А как же мы найдем сундук? Нам нужна карта!
П 1: Одна старая пиратская легенда гласит: существует древняя карта, где указано расположение крупного пиратского клада. За этой картой охотилось множество смельчаков, много разных приключений с ней связано, много пиратов погибло, добывая ее. В итоге, случилось так, что отдельные куски карты оказались разбросаны по всему миру. Когда мы соберем их вместе - сокровища наши! Я торжественно обещаю, что добычу мы разделим по-братски, каждому из нас достанется равная доля, каждый получит подарок!
П1: Ну что, согласны? Тогда вперед! Свистать всех наверх! Поднять якорь! Путешествие начинается!
Игра 1
Все моряки должны уметь слушать капитана и выполнять приказы по кораблю:
Лево
руля! - все бегут к левому борту .
Право руля! - все бегут к правому борту.
Нос! - все бегут вперед.
Корма! - все бегут назад.
Поднять паруса! - все останавливаются и поднимают руки вверх.
Драить палубу! - все делают вид, что моют пол.
Пушечное ядро! - все приседают.
Адмирал на борту! - все замирают, встают по стойке
"смирно" и отдают честь
Королева Знаний: Первый остров, где мы с вами оказались - ОСТРОВ МАТЕМАТИКИ.
Игра «Найди фигуру» (команды выбирают геометрическую фигуру- круг и квадрат - из множества других фигур).
Королева Знаний: Молодцы, ребята, прекрасно справились с заданием. А вы знаете, как отдыхают моряки после тяжелого дня? Они поют!
Песня «Мьюзик Сити».
П2: Полундра! Свистать всех наверх! Мы плывем на всех парусах в Красное море! В нем живет акула, которая проглотила фрагмент карты! Нам надо найти ее и добыть то, что мы ищем!
П1: (смотрит в бинокль) На горизонте появились акулы! Ребята, одним нам не справится! Родители, помогайте!
2 Игра «Убей акулу». На стенде закреплены шарики: цветные, черные пиратские и шарики-акулы, внутри одного шарика свернутая в трубочку бумажка (часть карты). Надо “поймать” всех акул, вспороть им брюхо дротиком и найти в одной из них – кусок карты.
Звук столкновения
П2: SOS!!! Наш корабль сел на мель! Так я и знал, мы напоролись на Риф Молчания! Мы не можем дальше плыть! Посмотрите, все наши золотые монеты рассыпались, мы можем лишиться наших запасов! Карамба! Что же делать?
П1: Выход только один: собрать все монеты и выбраться из этой западни!
П2: Все не так просто! Чтобы Риф Молчания выпустил нас из своей ловушки, нам нужно из монет составить слова!
3 Игра «Переправа и сбор монет»
Неоходимо преодолевая препятствие собрать все монеты и составить из монет слово. Первая команда – сокровища, вторая команда – жемчужина.
П1: Ох, и тяжелое препятствие мы преодолели!
Звуки букв
П 2: Ребята, вы слышите? Что это?
П 1: Кажется, я знаю что это… Когда-то, давным - давно на нашей планете произошло чрезвычайное происшествие!!! Один старый пират нашел удивительную книгу. Открыв ее, он увидел странные крючки и не понял, что с ними делать?!
Королева Знаний: Так это, наверное, был Букварь?!
П 1: Так старый пират не знал этого, поэтому он и отправил эту книгу на МАТЕРИК НЕНУЖНЫХ ВЕЩЕЙ. С тех давних пор бедные буквы не могут попасть в Букварь.
Королева Знаний: Ребята, а давайте им поможем!
4 Игра «Найди букву»
На стенде закреплен рисунок на котором «спрятаны» буквы. Необходимо найти «спрятанные» буквы и записать их на прилагаемом листке. Первая команда – гласные буквы. Вторая команда – согласные буквы.
П 1: Ой, это что же в букваре всего___ букв?
Королева Знаний: Да вы что, их гораздо больше.
П 2: Ребята, а вы знаете, сколько букв в Алфавите?
Ребята отвечают.
Королева Знаний: А сейчас наши ребята познакомят вас со всеми буквами алфавита.
Дети читают стихи про буквы.
Королева Знаний: Ребята, а вы весь букварь прочитали? Все буквы знаете? Так может быть, мы этот букварь передадим тем ребятам, которые не умеют читать.
П 2: Нам, нам отдайте. Мы тоже хотим выучить буквы.
Королева Знаний: Ребята, отдадим пиратам букварь?
Дети отвечают.
Королева Знаний: А мы с вами ребята, должны попрощаться с букварем, сказать ему спасибо.
Стихотворение про Букварь.
1.Беру Букварь в последний раз
Несу Букварь в просторный класс.
И дорогому Букварю я говорю:
- Благодарю!
Ты - книга первая моя,
Теперь читать умею я.
На свете много книжек есть
Все книги я могу прочесть.
2. В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно
На страницах «Букваря».
3. Вдоль страничек мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
4. Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы открывали
На страницах «Букваря».
5. Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало –
На страницах «Букваря».
6. Тридцать три родные буквы
Мы узнали к февралю,
И за это всё ребята
Благодарны «Букварю»!
П2: (смотрит в бинокль) Тысяча чертей, я вижу землю! Кажется, наша цель совсем близка!
П1: А по старой пиратской традиции все морские разбойники как только приближаются к суше танцуют традиционный пиратский танец.
П2: И мы приглашаем вас станцевать его вместе с нами!
Танец
П1: Медуза мне в печень! Вот и сложились все фрагменты карты!
П2: Ребята, посмотрите… Что я вижу! На карте появилась надпись. Может быть, прочтя ее, мы сможем узнать, где находится сундук.
Пираты читают надпись
П1: Карамба! Мы нашли этот заветный сундук! Ура! А теперь настала пора поделить заслуженные сокровища.
Королева Знаний: Подождите, уважаемые пираты…только 4 человека имеют право делить сокровища, и сделает это по справедливости!
П2: Кто же это?
Вед.: А это капитаны нашего корабля, которые будут плавать с нашими ребятами еще и не раз по огромному морю знаний. Ребята, о ком я говорю? Какие капитаны будет вместе с вами целых 4 года?
Слово учителям
Королева знаний: Ну, а теперь внимание – пришло время принять клятву лицеистов! Прошу всех встать!
1. - Клянемся быть
честными и справедливыми.
Друг другу всегда и во всем помогать!
- (Все) клянемся!
2. - Клянемся упорными
быть и стараться
Заветную цель лишь умом добывать!
- (Все) клянемся!
3. - Клянемся трудиться
на благо России,
Осваивать знания и дух закалять!
- (Все) клянемся!
4. - Клянемся всегда и во
всем непременно
Честь лицеиста свою не терять!
- (Все) клянемся!
Королева знаний: Дорогие друзья, вы произнесли торжественную клятву и теперь будете с полным правом носить звание лицеиста!
Пираты раздают подарки.
П2: А как же мы…Нам что ли подарков не дадут…
П1: А давай мы на следующий год тоже придем учиться в 6 лицей, и тогда нам тоже достанутся сокровища!
П2: А давай!
Вед.: Вот и завершилось наше увлекательное приключение. Но это не конец, это только начало вашего удивительного путешествия в Стране Знаний. Дорогие ребята, поздравляем вас с вступлением в большую и дружную семью, имя которой- Лицей № 6 и желаем вам успехов в дальнейшей школьной жизни!!! А завершает нашу встречу по традиции гимн лицея.
Гимн Лицея. Исполняет «Мьюзик Сити».
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 254 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Успенская Любовь Кирилловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.