- 01.10.2020
- 1745
- 29
Физики лирикам!
Сборник задач по теме «Тепловые явления»
(по произведениям К.И.Чуковского)
|
|
Составили: учащиеся 8 классов МБОУ «Лянторская СОШ № 3»
Проверил: учитель физики Громова М.Н. |
МБОУ «Лянторская СОШ № 3»
Лянтор
2012
Посвящается памяти К.И.Чуковского…
Чуковский Корней Иванович(1882-1969)
Настоящее имя и фамилия Николай Васильевич Корнейчуков, русский писатель, поэт, переводчик, литературовед.
Родился 19 (31) марта 1882 в Санкт-Петербурге.
Работа Чуковского в области детской литературы закономерно вывела его на изучение детского языка, первым исследователем которого он стал. Это стало его настоящим увлечением — психика детей и то, как они овладевают речью. Выходят его знаменитые сказки «Мойдодыр» и «Тараканище» (1923), «Муха-Цокотуха» (1924), «Бармалей» (1925), «Телефон» (1926) — непревзойденные шедевры литературы «для маленьких», издающиеся до сих пор, так что можно сказать, что уже в этих сказках Чуковский успешно использовал знание детского восприятия мира и родной речи. Он записал свои наблюдения за детьми, за их словесным творчеством в книге «Маленькие дети» (1928), получившей затем название «От двух до пяти» (1933).
Умер Корней Иванович Чуковский 28 октября 1969 года на даче в Переделкино (подмосковье), где он прожил большую часть жизни. Ныне там действует его музей.
По произведению К.И.Чуковского «Федорино горе»
1. Федора пригласила соседа Васю на чай. Начала накрывать на стол и поставила самовар. Какое количество теплоты необходимо Федоре для нагревания железного самовара массой 2 кг от 20оС до 100оС? (Исаев Максим, 8-д класс)
2. Бабушка Федора, после возвращения своей домашней утвари, решила поставить самовар. Определите массу дров, которые нужно сжечь для того чтобы нагреть 11 л воды от 35оС до кипения (100оС) ? (Асрян Маргарита, 8-б класс)
По произведению К.И.Чуковского «Приключения Бибигона»
|
|
1. Ночь была холодной, и Бибигон собрал древесный хворост, чтобы развести костер и обогреться. Какое количество теплоты выделится при полном сгорании дров массой 2 кг? (Пищальникова Регина, 8-д класс) |
По произведению К.И.Чуковского «Мойдодыр»
1. На пикнике у Мойдодыра решили выяснить: чему равна удельная теплота сгорания топлива, если при полном сгорании 500 г топлива выделялось количество теплоты равное 15000 кДж? Помогите Мойдодыру и его друзьям. (Попов Виталий, 8-в класс)
2. Грязный мальчик прибежал к Мойдодыру, чтобы умыться. Сначала он открыл кран с холодной водой и налил 400 г воды температурой 20ОС. Затем налил горячую воду массой 600 г температурой 60ОС. После этого температура в умывальнике стала 40оС. Какое количество теплоты получила холодная вода при нагревании и отдала горячая вода при охлаждении? ( Айкашев Дмитрий, 8-б класс.)
3. Мойдодыр решил вымыть мальчика. Для этого ему нужно 30 литров воды и железный таз массой 500 грамм. Какое количество тепла потребуется, чтобы нагреть воду от 10оС до 40оС? (Агафонова Мария, 8-г класс)
Тепловые явления
По произведению К.И.Чуковского «Муха-Цокотуха»
1. Муха-Цокотуха решила спечь торт. Для начала она решила растопить печь с помощью 10 кг древесного угля, ей стало интересно, какое количество теплоты выделяется при полном сгорании 10 кг древесного угля? (Попов Виталий, 8-в класс)
2. Помогите Мухе–Цокотухе определить массу природного газа, который нужно сжечь для того, чтобы нагреть 22 л воды от 20оС до температуры кипения? (Дорофеев Николай, 8-г класс)
3. В гостях у Мухи-Цокотухи букашки выпивали по три чашки сладкого чая каждый, помешивая серебряными ложечками. Какое количество теплоты необходимо для нагревания серебряной ложки массой в 20 г при температуре от 20оС до 70оС? (Пищальникова Регина, 8-д класс)
4. Муха-Цокотуха решила напоить своих гостей чаем из нового самовара, который весил 300 грамм. Температура воды которую она брала была 20оС а разогреть нужно было до 60оС в медном самоваре. Какое количество теплоты потребуется, чтобы разогреть воду объемом 2 литра? ( Агафонова Марина, 8-г класс)
5. «А лисички взяли спички, к морю синему пошли, море синие зажгли…». И закипело море, а объем моря был 1000000 литров. До этого температура моря была 30 градусов. Зажгли они море с помощью сухих дров. Какова масса дров? (Агафонова М.)
По произведению К.И.Чуковского «Доктор Айболит»
1. Когда доктор Айболит готовил лекарство, к нему подошел его попугай и спросил: «Чему равна масса воды, которую можно нагреть от 20 оС до 100 оС при сжигании природного газа массой 84 г, если сжигать, что все выделившееся при сгорании газа количество теплоты пошло на нагревание воды?». Помогите ответить Айболиту. (Попов Виталий, 8-в класс)
2. Бармолей готовил себе ужин и поставил кастрюлю на плиту. Какое количество теплоты необходимо для нагревания медной кастрюли массой 500 г от 100 до 200оС? (Исаев Максим, 8-д класс)
3. Отправляясь в Африку, Айболит взял с собой термос, содержащий 300 г воды при температуре 65оС, затем налил 100 г воды при температуре 15оС. После смешивания воды температура стала 50оС. Какое количество теплоты получила холодная вода и отдала горячая? (Айкашев Дмитрий, 8-б класс)
4. Айболит летел на вертолете на остров к маленьким больным зверюшкам. Чему равна удельная теплота сгорания топлива, если при полном сгорании 500 г топлива выделилось количество теплоты 15000 кДж? (Филимонова Лилия, 8-д класс)
5. Помогите Айболиту определить теплоемкость алюминия, если при опускании в стакан, содержащий 92 г воды при температуре75оС, алюминиевой ложки массой 42 г при температуре 20оС. в стакане установилась температура 70оС? (Дорофеев Николай, 8-г класс)
6. Какое количество теплоты выделяется при сжигании Айболитом 10 кг древесного угля, на котором он греет микстуру для лисенка? (Сиковой Игорь, 8-г класс)
7. В сосуд, содержащий 200 г зеленой микстуры при температуре 80оС, Айболит налил 100 г красной микстуры при температуре 20оС. После смешивания микстур в сосуде установилась температура 60оС. Какое количество теплоты получила красная микстура при нагревании и отдала зеленая микстура при охлаждении. (Сиковой Игорь, 8-г класс)
8. Определите коэффициент сиропонагревателя, если для нагревания в нем вишневого сиропа от 12 до 100оС (с последующим остыванием) было израсходовано Айболитом 0,15 кг древесного угля? (Сиковой Игорь, 8-г класс)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В своей работе для активизации мыслительной деятельности использую проектный метод работы, одной из форм которого является создание брошюр по различным темам.
Применение активных методов обучения дает возможность:
· повысить уровень обученности учащихся по физике;
· стимулировать практическую деятельность учащихся на уроках физики и во внеурочной деятельности, позволяя формировать ключевые компетенции;
· повысить уровень самооценки учащихся;
· развить креативное мышление;
· освоить новые способы деятельности на интегрированном содержании;
· продвигать каждого учащегося в освоении образовательных результатов и преодоления его персональных затруднений;
· конструировать учебный процесс на основе индивидуального стиля деятельности учащихся.
6 654 474 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Громова Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.