Тақырыбы
|
5 санын
қосу және азайту
|
Сыныбы
|
1 «А»
|
Күні
|
12.02.15ж
|
Мақсаты
|
5 саны
жайында түсінік бере отырып, білімдерін толықтыру
|
Міндеттері
|
5 саны жайында
білімдерін кеңейту
Тапсырмаларды
орындау арқылы сыни ойлауын дамыту
Білімдерін
қалыптастыра отырып, өмірде пайдалана білуге үйрету.
|
Күтілетін
нәтиже
|
10
көлеміндегі сандар жайында білімдерін арттырады
Сыни
ойлауда өз ойын еркін жеткізеді
АКТ-ны
қолдану барысын кеңейтеді
|
Түрі
|
Жаңа білімді игеру
|
Әдістері
|
СТО элементтері
|
Пәнаралық байланысы
|
Ана тілі, дүниетану, музыка
|
Ресурстар
|
АКТ
,бейнебаян, маркер, стикер,плакат,суреттер, оқулық
|
Сабақтың
барысы
|
Мұғалімнің
іс - әрекеті
|
Оқушының
іс – әрекеті
|
Бағалау
|
Ұйымдастыру
|
І.
Сәлемдесу
ІІ.
Топқа бөлу
(«артық», «кем», «тең» белгілері арқылы)
ü Топ
ережесін құру;
Сенімді
қарым –қатынас:
«Менің
жағымсыз көңіл- күйім» қоқыс жәшігіне салу
|
Сәлемдеседі
«артық»,
«кем», «тең» белгілері арқылы арқылы топқа бөлінеді
І-
топ:
8
> 5
9
> 6
7
> 2
10
>4
6
> 3
5
> 1
4
> 0
ІІ-
топ:
6
< 9
5
< 7
0
< 3
5
< 6
9
< 10
4
< 8
ІІІ-
топ:
7
= 7
6
= 6
5
= 5
9
= 9
3
= 3
4
= 4
10
= 10
Күліп
қағып қолымды
1,2,3
деп соғайын
Қарап
тұрып көршіме
Қолымды
мен бұлғайын.
Жылы-
жылы жүзбенен
Маңдайыңнан
сипайын
Ыстық
алақаныммен
Қолыңды
бер бұлғайын.
|
Сәттілік
тілеймін!
|
Өткен
материалды қайталау
«Білу»
|
«Лоторея»
ойыны
Сұрақтарға
жауап беру арқылы ұпайын жинау
|
Өткен
материалдар бойынша сұрақтарға жауап береді, ұпай сандарын арттырады.
|
Жарайсыңдар!
Өте жақсы!
Формативті
бағалау
|
Табыс
критерийі
|
Сабақтың
оқушылармен бірлесе атқарылар мақсатты жұмыс бағыттарын анықтау
-
Бүгінгі сабақта қандай мақсатқа жетеміз
деп ойлайсыңдар?
|
Берілген
тапсырмаларды орындау арқылы жаңа білімді игереміз, өмірде қолдана алуға
дағдыланамыз.
|
|
Жаңа
сабаққа кіріспе
«Түсіну»
|
«Балапанның
достары»
бейнеролик
|
Бейнебаянды
көре отырып, 5 саны жайында
түсінік
қалыптастырады.
|
Жарайсыңдар,
епті екенсіңдер!
|
«Қолдану»
|
|
Тез
шығарып орындайды.
Бірігіп
орындау арқылы, топтық ынтымақтастық қалыптастырады.
|
Тамаша,
өте жақсы!
Формативті
бағалау
|
Жаңа
сабақты бекіту
«Талдау»
|
|
Есептің
берілгенін оқи отырып, шығарады.
|
Жарайсыңдар, епті екенсіңдер!
|
Қорытынды
«Жинақтау»
|
|
Есептерді
жылдам шығара отырып, жадыраған күннің бейнесін шығарады.
|
Өте
жақсы!
Формативті бағалау
|
«Бағалау»
|
|
Жағдаяттарды шеше отырып, сандардың
өмірдегі қажеттіліктерін айтады.
|
Жарайсыңдар, өте жақсы!
|
Үйге
тапсырма
|
4 есеп,
126 бет
|
Үйде
берілген есепті орындайды.
|
|
Бағалау
|
Топтың
жұлдызшаларын санау арқылы бағалау
|
Топтың
бағалауын айтады
|
Жарайсыңдар!
Өте жақсы!
Жақсы!
Әлі де
дайындалу керек!
|
Сергіту
сәті
Рефлексия
|
Бой
сергіту әуеніне билету
Көңіл
күй смайликтері арқылы алған әсерлерін көрсету
|
Алған әсерлерін
смайликтер қатарына стикермен жапсырады
|
Би
қимылдарын жасау арқылы, бойларын сергітеді
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.