Главная / Другое / 5 саны мен цифры.

5 саны мен цифры.

Скачать материал



Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы: 5 саны мен цифры.

Мақсат- міндеттері: 5 саны. 5 цифрымен таныстыру.

5 санының пайда болуы, оның құрамына, есеп құрастыру. Есептеу

Құралдар: әліппе- дәптер, санауға арналған құралдар



Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Өткен сабақты еске түсіру.

ә) 0,1,2,3,4 цифры

а) +,-,= таңбалары

Балалар орындарына отырып, оқулықтарын алады

Негізгі

Сабақ "Орманда" атты тақырыпта өрбітіледі. 5 санының пайда бо­луы, 5-тің алдындағы сан түлкі мен тиіннің әрекеті бойынша анықталады. Жаңғақтар мен саңырауқулақтар арқылы 5 санының құрамын біліп, бос орындарға балалар тиісті санды қояды. Таяқшалар арқылы әр түрлі пішіндер құрастырады.

5 санының құрамын ажырату.

Сан қатары: 1,2,3,4,5. Кері санау.

5 цифры, оның баспа түріндегі таңбасымен таныстыру. 5 цифрын жазу, есептер құрастыру.

Сабаққа "Дүкен", "Дабыл қағу", "Кім алғыр" ойындарын ұсынамыз

Жаңа материал бойынша оқулықтағы тапсырмаларды орындайды





№1,30-31 бет

Суретте (нелер) кімдер үштен? Төрттен? Бестен? Кімдер төрттен артық? Бестен кем? Нелер тең?

Фигураларды атап, санын таяқшамен және цифрмен жазады.

Ұннан, жіптен, ағаштан нелер жасалатынын айтады, сәйкес заттардың суреттерін жапсырады.

5 санын жазады, бояйды


Қорытынды

5 санын түсіндіруде баланың табиғатқа деген қызығушылығын, сүйіспеншілігін оятып, өзін қоршаған ортаға қамқор бола білуге тәрбиелеп, адамгершілік, имандылық негіздерін қалыптастырамыз.





Күтілетін нәтиже:

  • балалар сабақта өтілген 5 саны жайлы білу керек

  • оқулықтағы тапсырмаларды дұрыс орындауы

























5 саны мен цифры.

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Скачать материал
  • Другое
Описание:

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы: 5 саны мен цифры.

Мақсат- міндеттері: 5 саны. 5 цифрымен таныстыру.

5 санының пайда болуы, оның құрамына, есеп құрастыру. Есептеу

Құралдар: әліппе- дәптер, санауға арналған құралдар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Өткен сабақты еске түсіру.

ә) 0,1,2,3,4 цифры

а) +,-,= таңбалары

Балалар орындарына отырып, оқулықтарын алады

Негізгі

Сабақ "Орманда" атты тақырыпта өрбітіледі. 5 санының пайда бо­луы, 5-тің алдындағы сан түлкі мен тиіннің әрекеті бойынша анықталады. Жаңғақтар мен саңырауқулақтар арқылы 5 санының құрамын біліп, бос орындарға балалар тиісті санды қояды. Таяқшалар арқылы әр түрлі пішіндер құрастырады.

5 санының құрамын ажырату.

Сан қатары: 1,2,3,4,5. Кері санау.

5 цифры, оның баспа түріндегі таңбасымен таныстыру. 5 цифрын жазу, есептер құрастыру.

Сабаққа "Дүкен", "Дабыл қағу", "Кім алғыр" ойындарын ұсынамыз

Жаңа материал бойынша оқулықтағы тапсырмаларды орындайды

№1,30-31 бет

Суретте (нелер) кімдер үштен? Төрттен? Бестен? Кімдер төрттен артық? Бестен кем? Нелер тең?

Фигураларды атап, санын таяқшамен және цифрмен жазады.

Ұннан, жіптен, ағаштан нелер жасалатынын айтады, сәйкес заттардың суреттерін жапсырады.

5 санын жазады, бояйды

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Скачать материал
Автор Базарова Кулсин Сисенбаевна
Дата добавления 03.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 432
Номер материала MA-066122
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓