Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КОНКУРС.
Главная / История / Сабақтың тақырыбы: "Адамды кім жаратты?"

Сабақтың тақырыбы: "Адамды кім жаратты?"

Скачать материал

Садыкова Раногуль Шонжы №5 орта мектебі 5-сынып

Апта-6

Күні 12.10 .2013ж.

12- сабақ

Сабақтың тақырыбы

Адамды кім жаратты?

Жалпы мақсаты

Адамның пайда болуы, жаратушы туралы аңыздар, жаңа замандағы адам туралы ілімдердің дамуы,саналы адамның қалыптасуы бойынша таблицалар мен картаны пайдалана отырып жұмыс жасауға бағыт беру.Өз бетінше жұмыс істеуге баулу.

Негізгі идеялар

Оқушылардың сабаққа деген жауапкершілігін арттыру

Мұғалімнің оқытудағы нәтижесі

Адамның пайда болуы, жаратушы туралы аңыздар, жаңа замандағы адам туралы ілімдердің дамуы,адамның пайда болуы және оның дамуы, саналы адамның қалыптасуы бойынша алғашқы қоғамның тарихын салыстыру арқылы оқушының ізденімпаздығын арттыру.

Ақпарат көздері

«Қазақ энциклопедия» Vтом, интернет сайты,электрондық оқулық


Іс-әрекет түрлері

Топпен жұмыс

Жеке

Жұппен

Диалогтық

топпен әңгімелесу



АКТ

Бір-бірін бағалау және өзін - өзі бағалау


Мұғалімнің сабақ туралы жазбалары

тапсырма 45 минутқа арналып дайындалған

Мұғалім немен айналысады

Оқушы немен айналысады

мин

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың көңілін сабаққа аудару,топтарға бөлу. Топ ережелерін еске алу. Топта ролдерді бөлу

І тур «Біліміңді сынап көр»

1-тапсырма

Мұғалім оқушыларға «Адамды кім жаратты?» тақырыбы бойынша

алдын-ала дайындаған және қосымша материалдары беріледі

Адамның пайда болуы туралы

Жаратушы туралы аңыздар

Жаңа замандағы адам туралы ілімдердің дамуы

Адамның пайда болуы және оның дамуы

Саналы адамның қалыптасуы

Адам баласы қазақ жерінде


оқушыдан жеке топқа бөлінеді.



І тур «Біліміңді сынап көр»





Әр бір оқушы қосымша материалдар мен танысады, ойланады

Оқушылар бір-бірімен ойларын бөліседі

Топ ортақ шешімге келіп постерге түсіреді

Әр топ өз жұмыстарын қорғайды




ІІ тур «Ойлан тап»



2























10








ІІ тур «Ойлан тап»

2-тапсырма

Электрондық оқулықпен жұмыс


2-тапсырма

Электрондық оқулықтағы тапсырмаларды

орындау




5




ІІІ тур «Қиял әлемінде»

3-тапсырма

Ойынның мақсаты: Тарихи оқиғаның желісінде және міндетті түрде факті келтіріп, қиялшыл әңгіме қурастыру

Ойынды жазбаша немесе ауызша айтуға болады.


ІІІтур «Қиял әлемінде».


Адам баласы туралы әңгіме қурастыру

Құрастырған әңгімелерін топта талқылау

Ортақ шешімге келіп, қорыту












10


Сергіту сәті

«Қазылар биі»





2


ІV тур «Кім жылдам»

4-тапсырма

Кестені толтырыңдар

Алғашқы адамдар

Табылған жері

Өмір сүрген уақыты

«Гоминид»



«Австролопитек»



«Питекантроп»



«Синантроп»



«Неандерталь»



«Кроманьондық»




ІV тур «Кім жылдам»

4-тапсырма

Кестені толтыр-3мин

Алғашқы адамдар

Табылған жері

Өмір сүрген уақыты

«Гоминид»



«Австролопитек»



«Питекантроп»



«Синантроп»



«Неандерталь»



«Кроманьондық»











10
































Vтур «Сен білесіңбе?»

5-тапсырма

1.Тотемизм дегеніміз не?

2. Эволюциялық бағытты ұстанған ғалымдардың пікірі туралы не ойлайсыңдар?

3. Адамзаттың жер бетінде пайда болған аймақтарын картадан көрсетіңдер

4. Адамзаттың тарихи даму сатысын ретімен жазып, басты ерекшеліктерін атаңдар



Vтур «Сен білесіңбе?»

5-тапсырма


  • Оқушылар сұрақтарға өз бетінше жауап береді

  • Өз жауаптарын топта талқылай

  • Бір шешімге келіп, жауап береді

  • Басқа топтың жауаптарын жазып отырады

































Бағалау

Бағалау өлшемдері арқылы бағалау жүргізу.

-Таблица толтыруы

-мәтінмен жұмыс

Рефлексия

Блум таксаномиясы

Бағалау

Сабақтағы өзінің және көршісінің жұмысына баға беру.

Рефлексия


3



2

Пайдаланылған құралдар: Қазақстан Республикасының саяси картасы, балалар энциклопедиясы, электрондық оқулық,таблица, тапсырмаларды жазатын қағаздар, түрлі түсті карандаштар, маркерлер.

Нақты үйге берілетін тапсырмалар

Осы тақырыпта қосымша материалдарды пайдалана отырып дайындалу (интернет, библиотека және т.б.)







Сабақтың тақырыбы: "Адамды кім жаратты?"
Скачать материал
  • История
Описание:

Апта-6

Күні 12.10 .2013ж.

12- сабақ

Сабақтың тақырыбы

Адамды кім жаратты?

Жалпы мақсаты

Адамның пайда болуы, жаратушы туралы аңыздар, жаңа замандағы адам туралы ілімдердің дамуы,саналы адамның қалыптасуы бойынша таблицалар мен  картаны пайдалана отырып жұмыс жасауға бағыт беру.Өз бетінше жұмыс істеуге баулу.

 Негізгі идеялар

Оқушылардың сабаққа деген жауапкершілігін арттыру

Мұғалімнің оқытудағы нәтижесі

 Адамның пайда болуы, жаратушы туралы аңыздар, жаңа замандағы адам туралы ілімдердің дамуы,адамның пайда болуы және оның дамуы, саналы адамның қалыптасуы бойынша алғашқы қоғамның тарихын салыстыру арқылы оқушының ізденімпаздығын арттыру.

Ақпарат көздері

«Қазақ энциклопедия»  Vтом, интернет сайты,электрондық оқулық

 

Іс-әрекет түрлері

Топпен жұмыс

Жеке

Жұппен

Диалогтық

топпен әңгімелесу

 

 

АКТ

Бір-бірін бағалау және өзін - өзі бағалау 

 



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Скачать материал
Автор Максатов Сетвалды Абайдуллаевич
Дата добавления 20.12.2014
Раздел История
Подраздел
Просмотров 980
Номер материала 8668
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓