Инфоурок Начальные классы Рабочие программыСабақтың тақырыбы: Һ дыбысы мен әрпі «Қаһарман»

Сабақтың тақырыбы: Һ дыбысы мен әрпі «Қаһарман»

Скачать материал

Сауат ашу

1 сынып

Ф.Оңғарсынова атындағы орта мектептің

бастауыш сынып мұғалімі: Сарсемалиева Г.А

Атырау облысы

 

            Сабақтың тақырыбы: Һ дыбысы мен әрпі                  «Қаһарман»

            Сабақтың мақсаты:

a)       Оқушыларға һ дыбысы мен әрпін таныту.

b)      Сөздерге дыбыстық талдау жасауға жаттықтыру

            Дамытушылық: һ дыбысын білдіру арқылы оқушылардың тіл байлығын, ой – өрісін, сын тұрғысынан ойлау қабілетін дамыту.

            Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, білімділікке, ерлікке, батырлыққа тәрбиелеу.

            Сабақтың түрі:  Аралас сабақ

            Типі: Танымдық сабақ

            Әдіс – тәсілдер: көркемділік, сұрақ –жауап, топтық жұмыстар. СТО

            Көрнекі құралдар: һ дыбысының жазба, баспа түрі, кеспе әріптер, буындар, суреттер.

            Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру:

Сабағымызды бастамас бұрын мына сөздерді оқиық.

( сынып оқушыларын топқа бөлу)

І – топ                                                            бір буынды сөздер тобы

ІІ – топ                                                                       екі буынды сөздер тобы

ІІІ – топ                                                          үш буынды сөздер тобы

 

ІІ. Психологиялық дайындық.

Кел, балалар оқылық!

Оқығанды көңілге

Ықыласпен тоқылық!

Оқысаңыз, балалар

Шамнан шырақ жағылар

Тілегенің алдыңнан

Іздемей ақ табылар – деп жырлап сұрақтарға жауап берелік

(Қызығушылықты ояту)  

1-      Сұрақ .

-          Балаларға арнап «Қазақ хрестоматиясы» атты оқу құралын жазған кім?

                                                                       (ақын, әрі жазушы Ы. Алтынсарин)

2-      Сұрақ.

-          Қазақ әліппесін жасаған, алғашқы оқу құралын жазған кім?

                                                                       (ақын А. Байтұрсынов)

3-      Сұрақ.

-          Сауат ашатын кітап ?

                                                                       ( «әліппе» оқулығы)

4-      Сұрақ.

-          Әліппе кітабынан бүгінгі күнге дейін не үйрендіңдер?

                        (Әріптер мен дыбыстарды. Сөзден сөйлем құрауды, буын түрлерін білдік.)

 

Өткен сабақты пысықтау.

- Ендеше, өткен сабақта  Х әрпімен, Х дыбысымен таныстық

- Ол дауыссыз, қатаң дыбыс

- Сөздер ойлап айтайық

- «Хат» сөзі неше буынды.     ( 1 буынды сөз, бітеу буын )

- Ендеше, оқушылар, бізге Зерделі атайдан хат келіпті....

·           ... хана

Жазған сөздерін оқыту

(бір –бір сөзді буынға бөлгізу) Ауызша.

·         Суретке әңгіме құрату.

-Қортындылау – Сөйтіп Зерделі атадан келген хатты оқу арқылы, оқушылар «Х» дыбысына қатысты алған білімімізді пысықтадық қой деймін.

 

Енді денемізді сергітіп алайық

Сергіту сәті

Адасқан әріптерден сөз құрастырайық

 

ТАРЫАБ  (БАТЫР)

 

Сұрақ: Сендер БАТЫР деген өздің мағынасын қалай түсінесіндер?

-          Батыр деп кімді айтамыз? (Ауызша)

1)      Елін, жерін жаудан қорғайтын адам

2)      Ерлік істер жасайтын адам

3)      Батырлар елін, жерін, халқын сүйген,  халыққа қамқоршы болған адам.

Сұрақ: Сонда батырдың маұсат –мұраты не?

-          Халқын, отанын басқыншы жаудан қорғау

Сұрақ:  Батыр адамды тағы кім деуімізге болады?

-          Батыр бұл  ҚАҺАРМАН адам

 

Қаһарман сөзінде бізге таныс емес қай әріп?

                                    Һ әрпі

Жаңа сабақ: Һ әрпі мен Һдыбысымен танысу. (тақтаға жазу, дыбысты айтқызу)

 

 

Көмей дыбысын таңбалайтын әріп                                     Дауыссыз дыбыс

Һ

   Сөздің ортасында кездеседі                                                Қатаң дауыссыз

 

Сөздік жұмыс: (сөз мағынасына түсінік беру)

 

ГАУҺАР                     ҚАҺАР                       ШАҺАР

ЖИҺАЗ                       ҚАҺАРМАН              ЖИҺАЗГЕР

 

(буындап оқыту, буын түрін ажырату)

 

Суретпен жұмыс:

-          Балалар, сендер қандай батырларды білдіңдер?

-          Халықтың тәуелсіздігі үшін, елдің амандығы үшін күрескен бірнеше мың батырлар бар. Атап өтсек: Ұлы Отан соғысының батырлары:

Ерлікпен Отанымызды қорғады. Ұлы Отан соғысына қатысқандардың есімдері аңызға айналып, тарих бетіне «БАТЫР» деп жазылды.

Б. Момышұлы

Халық қаһарманы

 

 

Н. Әбдіров

 

 

Ә. Молдағұлова

 

 

М. Мәметова

 

 

Ләззат Асанова

 

Сәбира Мұхамеджанова

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Еліміз егемендік алып, біздің республикалық «Егеменді ҚР» деп аталды. Тәуелсіздік күні деп 16- желтоқсанды тойлаймыз. Батыр аталардың аттарын ұмытпайымыз керек.

-          «Ер есімі – ел есінде» деген сөз осыдан шыққан.

 

Дәптермен жұмыс:

Һ

Һ

Тақтаға түсіру: Гауһар, жиһаз.

 

Топпен жұмыс:

 

І топ

ІІ топ

ІІІ топ

«Қар» сөзіне әр түрлі буын қосу арқылы сөздер тауып айту.

Ойлан тап

(Үш буынды сөздер құрастыр)

«Сөз құра»

(берілген сөзден сөз құрау)

 

(қар- ға, қар-та, қар-мақ, қар-быз, қар-сақ, қар-ғу)

Қа

шы

Дақ

Қарлығаш- сөзіндегі әріптерді пайдаланып жаңа сөздер табу

те

те

Даш

то

ши

Зе

ма

қыл

Ға

(қар, ағаш, аға, қарға, аша, лақ, қара, лақ, ғарыш)

ер

рын

Гі

қар

ре

на

 

Мақалды жалғастыр:

Дәптермен жұмыс:

Топпен жұмыс:

Сабақты бекіту:

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сабақтың тақырыбы: Һ дыбысы мен әрпі «Қаһарман»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сауат ашу

1 сынып

Ф.Оңғарсынова атындағы орта мектептің

бастауыш сынып мұғалімі: Сарсемалиева Г.А

Атырау облысы

 

Сабақтың тақырыбы: Һ дыбысы мен әрпі «Қаһарман»

Сабақтың мақсаты:

a) Оқушыларға һ дыбысы мен әрпін таныту.

b) Сөздерге дыбыстық талдау жасауға жаттықтыру

Дамытушылық: һ дыбысын білдіру арқылы оқушылардың тіл байлығын, ой – өрісін, сын тұрғысынан ойлау қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, білімділікке, ерлікке, батырлыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Типі: Танымдық сабақ

Әдіс – тәсілдер: көркемділік, сұрақ –жауап, топтық жұмыстар. СТО

Көрнекі құралдар: һ дыбысының жазба, баспа түрі, кеспе әріптер, буындар, суреттер.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру:

Сабағымызды бастамас бұрын мына сөздерді оқиық.

( сынып оқушыларын топқа бөлу)

І – топ бір буынды сөздер тобы

ІІ – топ екі буынды сөздер тобы

ІІІ – топ үш буынды сөздер тобы

 

ІІ. Психологиялық дайындық.

Кел, балалар оқылық!

Оқығанды көңілге

Ықыласпен тоқылық!

Оқысаңыз, балалар

Шамнан шырақ жағылар

Тілегенің алдыңнан

Іздемей ақ табылар – деп жырлап сұрақтарға жауап берелік

(Қызығушылықты ояту)

1- Сұрақ .

* Балаларға арнап «Қазақ хрестоматиясы» атты оқу құралын жазған кім?

(ақын, әрі жазушы Ы. Алтынсарин)

2- Сұрақ.

* Қазақ әліппесін жасаған, алғашқы оқу құралын жазған кім?

(ақын А. Байтұрсынов)

3- Сұрақ.

* Сауат ашатын кітап ?

( «әліппе» оқулығы)

4- Сұрақ.

* Әліппе кітабынан бүгінгі күнге дейін не үйрендіңдер?

(Әріптер мен дыбыстарды. Сөзден сөйлем құрауды, буын түрлерін білдік.)

 

Өткен сабақты пысықтау.

- Ендеше, өткен сабақта Х әрпімен, Х дыбысымен таныстық

- Ол дауыссыз, қатаң дыбыс

- Сөздер ойлап айтайық

- «Хат» сөзі неше буынды. ( 1 буынды сөз, бітеу буын )

- Ендеше, оқушылар, бізге Зерделі атайдан хат келіпті....

* ... хана

Жазған сөздерін оқыту

(бір –бір сөзді буынға бөлгізу) Ауызша.

* Суретке әңгіме құрату.

-Қортындылау – Сөйтіп Зерделі атадан келген хатты оқу арқылы, оқушылар «Х» дыбысына қатысты алған білімімізді пысықтадық қой деймін.

 

Енді денемізді сергітіп алайық

Сергіту сәті

Адасқан әріптерден сөз құрастырайық

 

ТАРЫАБ (БАТЫР)

 

Сұрақ: Сендер БАТЫР деген өздің мағынасын қалай түсінесіндер?

* Батыр деп кімді айтамыз? (Ауызша)

1) Елін, жерін жаудан қорғайтын адам

2) Ерлік істер жасайтын адам

3) Батырлар елін, жерін, халқын сүйген, халыққа қамқоршы болған адам.

Сұрақ: Сонда батырдың маұсат –мұраты не?

* Халқын, отанын басқыншы жаудан қорғау

Сұрақ: Батыр адамды тағы кім деуімізге болады?

* Батыр бұл ҚАҺАРМАН адам

 

Қаһарман сөзінде бізге таныс емес қай әріп?

Һ әрпі

Жаңа сабақ: Һ әрпі мен Һдыбысымен танысу. (тақтаға жазу, дыбысты айтқызу)

 

 

Көмей дыбысын таңбалайтын әріп Дауыссыз дыбыс

Һ

Сөздің ортасында кездеседі Қатаң дауыссыз

 

Сөздік жұмыс: (сөз мағынасына түсінік беру)

 

ГАУҺАР ҚАҺАР ШАҺАР

ЖИҺАЗ ҚАҺАРМАН ЖИҺАЗГЕР

 

(буындап оқыту, буын түрін ажырату)

 

Суретпен жұмыс:

* Балалар, сендер қандай батырларды білдіңдер?

* Халықтың тәуелсіздігі үшін, елдің амандығы үшін күрескен бірнеше мың батырлар бар. Атап өтсек: Ұлы Отан соғысының батырлары:

Ерлікпен Отанымызды қорғады. Ұлы Отан соғысына қатысқандардың есімдері аңызға айналып, тарих бетіне «БАТЫР» деп жазылды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Еліміз егемендік алып, біздің республикалық «Егеменді ҚР» деп аталды. Тәуелсіздік күні деп 16- желтоқсанды тойлаймыз. Батыр аталардың аттарын ұмытпайымыз керек.

* «Ер есімі – ел есінде» деген сөз осыдан шыққан.

 

Дәптермен жұмыс:

Һ

Һ

Тақтаға түсіру: Гауһар, жиһаз.

 

Топпен жұмыс:

 

І топ ІІ топ ІІІ топ

«Қар» сөзіне әр түрлі буын қосу

арқылы сөздер тауып айту. Ойлан тап (Үш буынды сөздер құрастыр) «Сөз құра» (берілген сөзден сөз құрау)

 

(қар- ға, қар-та, қар-мақ, қар-

быз, қар-сақ, қар-ғу) Қа шы Дақ Қарлығаш- сөзіндегі әріптерді пайдаланып жаңа сөздер табу те те Даш то ши Зе ма қыл Ға (қар, ағаш, аға, қарға, аша, лақ, қара, лақ, ғарыш) ер рын Гі қар ре на

 

Мақалды жалғастыр:

Дәптермен жұмыс:

Топпен жұмыс:

Сабақты бекіту:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 136 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.03.2015 16273
    • DOCX 22.6 кбайт
    • 46 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Айнакеева Улган Абдулхакимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 141344
    • Всего материалов: 59

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии антикризисных коммуникаций и управление репутацией в современном бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе