Новогодняя скидка — 70% на все курсы только до 31 декабря!
Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Главная / Информатика / Сабақтың тақырыбы: MS Word графикалық редакторының мүмкіндіктері.

Сабақтың тақырыбы: MS Word графикалық редакторының мүмкіндіктері.

hello_html_12f61796.gifhello_html_2373ec8d.gifhello_html_651c74f8.gifhello_html_42501c68.gifhello_html_d9f5e8b.gifСабақтың тақырыбы: MS Word графикалық редакторының мүмкіндіктері.

Сабақтың мақсаты:

а) Білімділік: Мәтінге Clip Gallerey программасынан файлдан, сканерден және Word Art объектілерін енгізуді үйрету. Редактормен жұмыс жасау ережелерін практикалық сабақта бекіту, тақырып бойынша алған білімдерін деңгейлік тапсырмалар орындау барысында пайдалана білу;

б) Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілікке, төзімділікке, оқу жүйесіне жауапкершілікпен қарауға, өз бетімен жұмыс істеуге, тәртіптілікке тәрбиелеу;

в) Дамытушылық: Оқушылардың информатикаға деген қызығушылығын, есте сақтау қабілетін, «тышқанмен» жұмыс істеу мүмкіндігін, алған білімді тиімді пайдалануға дағдыландыру;

Сабақтың түрі: саяхат сабағы

Сабақтың типі: практикалық

Сабақтың көрнекілігі: Компьютер, мультимедиа

Сабақтың жүру барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысымын тексеру, техника қауіпсіздік журналын толтыруы

ІІ. Сабақтың мақсатын хабарлау

Оқушылар, біз теориялық бөлімде Word – тың графикалық мүмкіндіктерімен таныстық. Ал бүгінгі практикалық сабағымыздың мақсаты Clip Gallerey редактормен жұмыс жасау ережелерін бекітіп аламыз. Оны біз практика түрінде көрсетеміз. Бүгінгі сабағымыз ойын түрінде болмақ. Біздер саяхатқа шығып аралға жетуіміз керек, ал аралға жету кезинде бірнеше кедергілер болады солардын өтип аралға бірінші жетілеріңіз керек, Біз 4 топқа бөлінеміз, әр топта 2 оқушыдан. Сапарға кім қай кемеде кіммен шығатының анықтау үшін сіздерге мына жердегі әр түске боялған әдемі жұлдызшыларды таңдап өз жұбымызды табайық. Бір бірімізбен жарыса отырып, алдымыздағы ғажайып аралға жетуіміз керек (оқушылар таңдайды 1,2,3,4 топ, өз орларына жайғасады);

ІІІ. Өткенді қайталау

Ал, балалар сапар алдында тағыда бір білімізді тексерип алайық:

І кезең «Ой қозғау»

(дұрыс жауаптары экранға шығып тұрады)

  1. Word мәтіндік реадкторы қандай объектілер енгізуге болады?

  2. Объект енгізу қандай командалардың көмегімен орындалады?

  3. Суреттер командасының қандай мүмкіндіктері бар?

  4. Файлдан объекті енгізу командасының қандай мүмкіндіктері бар?

  5. WordArt объектілерін енгізу командасының қандай мүмкіндіктері бар?

  6. Автофигураның қандай мүмкіндіктері бар?

  7. Сканерден объекті енгізу командасының қандай мүмкіндіктері бар?

  8. Диаграмма командасының қандай мүмкіндіктері бар?



(Балалар жауап берулеріне қарай, кім дұрыс жауап берді соған дөңгелек беріліп отырамын)

ІІ кезең «Топтастыру»

Құстар

Алдымызда тағы бір сын тұр (оқушылардың назарын өздерінің компьютерлерінде сақталған «Топтастыру» атта құжатты ашады). Мына аңдар мен құстарға, жемістер мен көкөністерге біздің көмегіміз керек екен, бұларды өз топтарына топтастырып кетейік, бастайық (Бірінші болған топтын ішінен біреуін шығарып, мультимедиада көрсетуі керек, әр топ әр-түрлі амалдарды пайдалану) hello_html_40f6c84e.pnghello_html_m6c50c1f0.pnghello_html_m39ad6812.png

hello_html_m43871453.pnghello_html_10e5e4a8.pnghello_html_m15a264ee.pnghello_html_m3bf19f1a.png

Аңдар



hello_html_m5c3fdf77.pnghello_html_3191f8b1.pnghello_html_m6d62c32a.png

Көкөністер



hello_html_m3f5689e1.pnghello_html_m34903e23.pnghello_html_463f7485.pnghello_html_347766b0.pnghello_html_m2d925f50.pnghello_html_mc74ca93.png

Жемістер



ІІІ кезең Сергіту сәті

Бәрімізде жақсы келе жатырмыз, шаршаған шығарсыздар, сондықтан қазір қауіпсізідк ережесін ақтай отырып көзге жаттығу жасап алайық. Өздеріңізді еркін ұстап:

  1. Бастарынды бұрмай, ОҢҒА қарап, көз тіккен нүктені белгілеңдер. Алысқа қадалып қараңдар;

  2. Бастарынды бұрмай, СОЛҒА қарап, көз тіккен нүктені белгілеңдер. Алысқа қадалып қараңдар;

ІV кезең «Кім тапқыр»

Алдымыздағы келесі кедергіні ойдағыдай меңгерсек, ғажайып аралға да жетіп қаламыз. Ол үшін мына әр түске боялған төртбұрыштін біреуін таңдап, оның ішінде жұмбақтын шешімін Paint графикалық редакторының көмегімен сурет салып, Word редакторына кірістіру









(экранда әр түске боялған төртбұрыштар орналасқан, оларды таңдап жасырылған жұмбақ ашылады)

(дұрыс жауап берген топқа дөңгелектер беріліп отырады)

V кезең «Құтықтаймын сені»

Балалар біз кедергілерден өтіп келгенде, сапарға шығар алдындағы ұмытып кеткен құттықтауларымыз жіберу сәті тұр. Соны пайдаланайық келесі кезеңіміз жақын досымызға әдемі «Құттықтаулар» жазу. (Экранда бірнеше мерекелер күні көрсетілген, сонын ішінен өздеріңіз бір мерекені таңдап алу). Бастайық

Картинки по запросу көктем мезгіліhttps://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSbaYiX_w2KJV2zfb8OpFDLMGmenkXP4GisBVh_sOn6Q1K0n8jLNLmJv0DXhttps://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQD2XwauUOo0rghLMfwqPg-zzPyvC2uYAIwAoCNfLB7nENT9yBEzywMOPKlКартинки по запросу қыс суреттері







VІ кезең Қорытынды

Ал, Біз бүгінгі негізгі мақсатымыз аралғада жеттік, ал енді балалар біз осы кедергілерден өте келгенде нені білетін едік, нені білдік, нені білгіміз келеді деген жауаптарымызды мына кестені толтырайық:

Нені білетін едік

Нені білдік

Нені білігіміз келеді

Paint графикалық редакторында сурет салуды





WordPad программасы



Wordтекстік редакторы



Құжаттармен жұмыс жасауды

MS Clip Gallery коллекциясынан алынған суреттерді кірістіруді



Автофигура командасымен қолдануды



Paint – та жасалған суретті текстік редакторға енгізуді үйрендік



WordArt объектілерін енгізуді

MS Office – тің барық программаларын







Стандартты программалардың бәрін меңгеру\



VII кезең Бағалау

Әр топтың ұпайларын саналып, жеңіске жеткен топ анықталып, бағаланады

VIIІ кезең Үйге тапсырма



















  • Информатика
Описание:

Сабақтың тақырыбы: MS Word графикалық редакторының мүмкіндіктері.

Сабақтың мақсаты:

а) Білімділік: Мәтінге Clip Gallerey программасынан файлдан, сканерден және Word Art объектілерін енгізуді үйрету. Редактормен жұмыс жасау ережелерін практикалық сабақта бекіту, тақырып бойынша алған білімдерін деңгейлік тапсырмалар орындау барысында пайдалана білу;

б) Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілікке, төзімділікке, оқу жүйесіне жауапкершілікпен қарауға, өз бетімен жұмыс істеуге, тәртіптілікке тәрбиелеу;

в) Дамытушылық: Оқушылардың информатикаға деген қызығушылығын, есте сақтау қабілетін, «тышқанмен» жұмыс істеу мүмкіндігін, алған білімді тиімді пайдалануға дағдыландыру;

Автор Каушова Назым Бидоллаевна
Дата добавления 20.09.2017
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров 482
Номер материала MA-071728
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы