Инфоурок Математика Рабочие программыСабақ тақырыбы: Цилиндр

Сабақ тақырыбы: Цилиндр

Скачать материал

Сабақ күні: 30.11.13ж.

Сабақ №24

Сабақ тақырыбы:  Айналу денелері. Тік дөңгелек цилиндр,

оның элементтері. Цилиндрдің жазықтықпен қималары.

Сабақтың мақсаты:

а) білімділік: Оқушыларға «Цилиндр», оның элементтері, қималары, қолданылуы туралы мағлұматтар беру;

ә) дамытушылық: Оқушылардың еркін ойлау, есте сақтау қабілеттерін, ой — өрістерін дамыту;

б) тәрбиелік: Оқушылардың білім, білік дағдыларын қалыптастыра отырып, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап, есептеу.

Пәнаралық байланыс:  Сызу, Адам және қоғам, тарих

Сабақтың көрнекілігі: Слайдтар, геометриялық макеттер, сызба плакаттар, электрондық оқулық т.б.

1.     Ұйымдастыру кезеңі.

а) сәлемдесу;

ә) оқушыларды түгендеу;

2. Үй тапсырмасын сұрау.

1. Көпжақтар дегеніміз не?

2. Қандай көпжақтар дұрыс көпжақтар деп аталады?

3. Дұрыс көпжақтардың неше түрі бар?

4. Эйлер теоремасы.

5. Көпжақтың қимасы деп нені айтамыз?

3. Жаңа сабақ.

Айналу денелері туралы мағлұмат беру (электрондық оқулық).

 

           

Тік дөңгелек цилиндр, оның элементтері туралы айту (электрондық оқулық).

Анықтама:Тіктөртбұрышты оның бір қабырғасынан айналдырғанда алынған геометриялық денені тік цилиндр деп атайды.

"Цилиндр" - "кюлиндрос", грек тілінен аударғанда «оқтау», «валик» деген мағынаны білдіреді.Көптеген ғұламалар бұл денені зерттеумен айналысқан. Евклид өзінің «Бастамаларында» цилиндр көлемін табатын теореманы, Архимед өзінің «шар және цилиндр» жұмысында цилиндр бүйір бетінің ауданының формуласын, Герон өзінің «Метрикасында» цилиндр көлемін табуға бірнеше мысалдар келтірген.

Ал қазіргі кезде цилиндр өмірде көптеп кездеседі(слайд арқылы көрсету).

Цилиндр жазбасы (макеттер арқылы көрсету), оқушылар формуланы өз беттерімен жазады.  Sб. б.= 2RH    Sт. б. =2RH+2R2       немесе     Sт. б. =2R(H+R)

                                    Описание: Развертка боковой поверхности цилиндра

Ауызша есеп

 

 

 

     

 

 

 

 

 

Цилиндрдің жазықтықпен қимасы деп жалғыз нүктеден, цилиндрдің жасаушысынан немесе табанынан өзгеше фигураны, яғни цилиндр мен жазықтықтың ортақ бөлігін атайды.

                                 Жалпы қорыта айтқанды цилиндрдің қималары қандай фигуралар болады? Жауап: тіктөртбұрыш, дөңгелек, эллипс.

Ауызша есеп

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кітаппен жұмыс. С-тобы №174 есеп

                               В-тобы №165 есеп

                               А-тобы (үлестірмелі таратпалар)

 

Сабақтың қорытындысы.

Сәйкестікті тап

 

жасаушысыбүйір бетітабанытабаныO2O1rh

 

 

Үй тапсырмасы.  №164, 176 есеп

Бағалау.

 

 

 

 

 

 

 

                

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сабақ тақырыбы: Цилиндр"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Шеф-повар

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақ күні: 30.11.13ж. Сабақ №24 Сабақ тақырыбы:Айналу денелері. Тік дөңгелек цилиндр, оның элементтері. Цилиндрдің жазықтықпен қималары. Сабақтың мақсаты: а) білімділік: Оқушыларға «Цилиндр», оның элементтері, қималары, қолданылуы туралы мағлұматтар беру; ә) дамытушылық: Оқушылардың еркін ойлау, есте сақтау қабілеттерін, ой — өрістерін дамыту; б) тәрбиелік: Оқушылардың білім, білік дағдыларын қалыптастыра отырып, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап, есептеу. Пәнаралық байланыс:  Сызу, Адам және қоғам, тарих Сабақтың көрнекілігі: Слайдтар, геометриялық макеттер, сызба плакаттар, электрондық оқулық т.б. 1.     Ұйымдастыру кезеңі. а) сәлемдесу; ә) оқушыларды түгендеу; 2. Үй тапсырмасын сұрау. 1. Көпжақтар дегеніміз не? 2. Қандай көпжақтар дұрыс көпжақтар деп аталады? 3. Дұрыс көпжақтардың неше түрі бар? 4. Эйлер теоремасы. 5. Көпжақтың қимасы деп нені айтамыз? 3. Жаңа сабақ. Айналу денелері туралы мағлұмат беру (электрондық оқулық).   Тік дөңгелек цилиндр, оның элементтері туралы айту (электрондық оқулық). Анықтама:Тіктөртбұрышты оның бір қабырғасынан айналдырғанда алынған геометриялық денені тік цилиндр деп атайды. «Цилиндр» - «кюлиндрос», грек тілінен аударғанда «оқтау», «валик» деген мағынаны білдіреді.Көптеген ғұламалар бұл денені зерттеумен айналысқан. Евклид өзінің «Бастамаларында» цилиндр көлемін табатын теореманы, Архимед өзінің «шар және цилиндр» жұмысында цилиндрбүйір бетінің ауданының формуласын, Герон өзінің «Метрикасында» цилиндр көлемін табуға бірнеше мысалдар келтірген. Ал қазіргі кезде цилиндр өмірде көптеп кездеседі(слайд арқылы көрсету). Цилиндр жазбасы(макеттер арқылы көрсету), оқушылар формуланы өз беттерімен жазады.Sб. б.= 2π RHSт. б. =2π RH+2π R2немесеSт. б. =2π R(H+R) Ауызша есеп                   Цилиндрдің жазықтықпен қимасы деп жалғыз нүктеден, цилиндрдің жасаушысынан немесе табанынан өзгеше фигураны, яғни цилиндр мен жазықтықтың ортақ бөлігін атайды. Жалпы қорыта айтқанды цилиндрдің қималары қандай фигуралар болады? Жауап: тіктөртбұрыш, дөңгелек, эллипс. Ауызша есеп                     Кітаппен жұмыс. С-тобы №174 есеп                                В-тобы №165 есеп                                А-тобы (үлестірмелі таратпалар)   Сабақтың қорытындысы. Сәйкестікті тап   жасаушысы бүйір беті табаны табаны O2 O1 r h     Үй тапсырмасы.  №164, 176 есеп Бағалау.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 172 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.05.2014 3318
    • DOCX 595.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ешкеева Айжан Атаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ешкеева Айжан Атаевна
    Ешкеева Айжан Атаевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 83184
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 97 человек

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 40 человек