Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Главная / Начальные классы / Сабақ тақырыбы: Көктем келді. Пәні: Әдебиеттік оқу . Сынып: 2.

Сабақ тақырыбы: Көктем келді. Пәні: Әдебиеттік оқу . Сынып: 2.

Мұғалім: Оралбекова Ардак Турсынкызы

Мектеп: «К.Нұрбаев атындағы Ақсуат орта мектебі» КММ

Сынып: 2 «Б»

Күні: 28.02.2017ж.

Пәннің аты

Әдебиеттік оқу

Бөлім

Адам болам десеңіз

Тақырыбы

Көктем келді

Пәнаралық байланыс

Дүниетану,

өзін-өзі тану.

Сабақтың мақсаты

М.Әлімбаевтың «Көктем келді» өлеңінің мазмұнын түсініп, тақырып бойынша өз ойын еркін, әсерлі жеткізуге үйренеді.

Күтілетін нәтиже

  • Өлең мазмұнын түсінеді және негізгі ойды анықтайды;

  • Топтық жұмыс арқылы сыни тұрғыдан ойланып, мәнерлі сөйлейді;

  • Өз ойын еркін жеткізуге, өзгенің пікірін тыңдауға үйренеді;

  • Өздігінен тұжырым жасай білуге төселеді.

Қолданылған әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, болжау, «Миға шабуыл», «Синквейн» әдісі, «Венн диаграммасы», «Бас бармақ» әдісі, «Бәйтерек» әдісі.

Сабақтың типі

жаңа білімді меңгерту

Сабақтың түрі

аралас

Кіріктірілген модуль түрлері

1.Оқытудағы және оқудағы жаңа тәсілдер.

2.Оқыту үшін және оқуды бағалау.

3.Дарынды балаларды оқыту.

4. Оқытуда АКТ қолдану.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері және жоспарланған уақыт

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Дерек көзі мен құрал-жабдық

тар

Сыныпта жайлы ахуал қалыптастыру

(2 минут)

Сурет бөліктерін алу арқылы топқа бөлінуді ұсынады.

Көктем мезгілінің суретін құрастыру арқылы төрт топқа бөлініп отырады.

Қар еру,

жаңбыр,

қараторғай,

бәйшешек.

Топ ережесін құрып, табыс критерийлерімен таныстыру.

(2 минут)

-Топта жұмыс істеу үшін не қажет?

-Қалай жұмыс жасауымыз керек?

-Қалай сөйлеуіміз керек?

Топ спикеріне бағалау парағын береді.

Оқушы

Үй тапсырмасы

Топтық жұмыс

Дәптермен жұмыс


Орта баға














Топтар бір-бірін «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайтынын түсіндіріп, бағалау критерийлерімен таныстырады.

Сұрақтарға жауап бере отырып, топта жұмыс істеу үшін тәртіп, белсенділік, кезекпен сөйлеу, өзгенің пікірін тыңдау қажеттігін айтады.









Үй тапсырмасын сұрау




(15 минут)










(2 минут)



«Миға шабуыл»:

-Біз қандай бөлімді оқып жатырмыз?

-Үйге қандай тапсырма берілді?


Табыс критерийлерін тақтаға жазады.

1)«Атай» өлеңін дұрыс оқу.

2)Өлеңді нақышына келтіріп мәнерлеп оқу.

3)Сұраққа дұрыс жауап беру.


Сергіту сәті







-Өлеңді жазған кім?

-Өлеңге ат қояйықшы.

Жауап береді:

-Адам болам десеңіз

- «Атай» өлеңін мәнерлеп оқу.



Әр топтан 2 оқушы өлеңді мәнерлеп оқиды, сұраққа жауап береді.

Топтар бірін-бірі «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды.


Күркіреді күн, күн...

Терезелер шың-шың.

Жауды жаңбыр топ-топ,

Шелек-шелек көп-көп!

Жон арқаңды тос-тос,

Күнбағыс, тез өс-өс!


М.Жаманбалинов

«Көктем келді»

















Шапалақтайды.

Қол ысқылайды.

Аяқ топырлатады.

Қол жаяды.

Еңкейеді.

Түрегеледі.

Қызығушылық

ты ояту


(1 минут)

-Ендеше бүгінгі өтетін тақырыбымыз қандай болады?


«Көктем келді» тақырыбына жазылған М.Әлімбаев атамыздың да өлеңі бар екен.

Өтетін тақырыптың көктем туралы екендігін айтады.


Слайд



Мағынаны тану

(10 минут)







-М.Әлімбаев туралы не білеміз?

Автор туралы мәлімет береді.

Көктем туралы бейнематериал көрсету.

Өлеңді мәнерлеп оқып беру.

Топтарға тізбектей оқыту.


Тыңдайды.




Бейнематериал тамашалайды.



Топтар өлеңді тізбектей оқиды.

https://www.youtube.com/watch?v=shdnEW3rpIw







Ой толғаныс

(8 минут)














Сергіту сәті

(2 минут)


Топтық жұмыс береді.

1-топ: Ассоциация «Көктем белгілері»

2-топ: Венн диаграммасы: М.Жаманбалинов

«Көктем келді» және М.Әлімбаев «Көктем келді» өлеңдерін салыстыру.

3-топ: Жыл құстарын жазу.

4-топ: «Синквейн»

Көктем сөзіне 5 жолды өлең құрау.


«Көктем келді» әнімен билету.


Дәптермен жұмыс.

«Көктем келді» тақырыбына шағын әңгіме жазу.

Топтар бөлініп берілген тапсырмамен танысып талқылайды, орындайды. Болған соң әр топтан бір оқушыдан тақтаға шығып қорғайды.


Топтар бір-бірін бағалайды.








Билейді.



Әр оқушы жазған әңгімелерін оқиды.

А4 формат, стикерлер, маркерлер.


Сұрақтар жазылған карточкалар



Үйге тапсырма беру

(1 минут)

Көктем келді » өлеңін түсініп, мәнерлеп оқуға дайындалып келу.

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады.


Бағалау.



Кері байланыс алу.

(2 минут)

Мұғалім оқушылардың жауаптарын талдап, баға қояды.

«Бәйтерек» әдісі бойынша кері байланыс алады.

Топтар бір-бірін бағалайды.

Топ спикері топ мүшелерін бағалайды.

Стикерлерге кері байланыс жазып, ағашқа жапсырады.




Ағаш суреті, стикерлер.















































Топ мүшелерін бағалау парағы

Оқушы

Үй тапсырмасы

Топтық жұмыс

Дәптермен жұмыс


Орта баға
































Топ мүшелерін бағалау парағы

Оқушы

Үй тапсырмасы

Топтық жұмыс

Дәптермен жұмыс


Орта баға
































Топ мүшелерін бағалау парағы


Оқушы

Үй тапсырмасы

Топтық жұмыс

Дәптермен жұмыс


Орта баға
































Топ мүшелерін бағалау парағы

Оқушы

Үй тапсырмасы

Топтық жұмыс

Дәптермен жұмыс


Орта баға
































Табыс критерийлері:


1) Өлеңді дұрыс оқу.

2) Өлеңді нақышына келтіріп мәнерлеп оқу.

3) Сұраққа дұрыс жауап беру.





  1. Көктем мезгілінде болатын мерекелерді атап жаз:











  1. Жануарлардың көктемгі тіршілігі туралы жаз.











  1. Ата-бабаларымыз неліктен 22 наурызды «Жаңа жыл» деп тойлаған?











  • Начальные классы
Описание:

Бөлім: Адам болам десеңіз.

Пәнаралық байланыс: Дүниетану, өзін-өзі тану, бейнелеу өнері.

Мақсаты:М.Әлімбаевтың «Көктем келді» өлеңінің мазмұнын түсініп, тақырып бойынша өз ойын еркін, әсерлі жеткізуге үйрету.

Күтілетін нәтиже:

Өлең мазмұнын түсінеді және негізгі ойды анықтайды;

Топтық жұмыс арқылы сыни тұрғыдан ойланып, мәнерлі сөйлейді;

Өз ойын еркін жеткізуге, өзгенің пікірін тыңдауға үйренеді;

Өздігінен тұжырым жасай білуге төселеді.
Скачать материал
Автор Оралбекова Ардак Турсынкызы
Дата добавления 04.03.2017
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров 527
Номер материала MA-070527
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы