Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние на формирование личности каждого ученика
2 слайд
Семья
Окружающий
мир
КЛАССНЫЙ
РУКОВОДИТЕЛЬ
Взаимоотношение
в классе
Интересы и
склонности
Коллектив
Коллективная работа
Что влияет на
формирование коллектива
Личность
3 слайд
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ГРУПП
Отношения между
сверстниками
Группы социальные и
антисоциальные
Свой фактор сплочения;
свое развитие;
свои отличия
4 слайд
Ступени формирования коллектива
1-2 кл.
выявление коллективистических
навыков
3-4 кл.
формирование коллективистических
и лидерских навыков
5-6 кл.
формирование коллектива
7-8 кл.
развитие и становление коллектива
9-11 кл.
формирование и социализация
личности через коллектив
5 слайд
КРИТЕРИИ КОЛЛЕКТИВА:
Групповая направленность (гуманные нормы отношений);
Способность группы к самоуправлению;
Подготовленность группы к совместной деятельности.
6 слайд
ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ
КОЛЛЕКТИВА:
Интеллектуальная коммуникативность(межличностное восприятие, взаимопонимание,общий язык, понимание с «полуслова»);
Эмоциональная коммуникативность (общение и поддержка в радости и в горе);
Волевая коммуникативность(способность противостоять трудностям, стрессоустойчивость,надежность в экстремальных ситуациях).
7 слайд
ФАКТОР СПЛОЧЕНИЯ
КОЛЛЕКТИВА:
Общие интересы группы;
Стремление приспособиться в специфических условиях;
Авторитет лидера;
Наличие социальных норм и т.д.
8 слайд
ПРИНЦИПЫ СОТРУДНИЧЕСТВА
ЛИЧНОСТИ И КОЛЛЕКТИВА:
Безусловное принятие личности, ее слабых и сильных сторон;
Беспристрастность в оценке поступков учащихся;
Терпение в достижении результатов воздействия и терпимость в отношении к членам коллектива;
Диалогичность в общении;
Отсутствие страха признавать свою неправоту;
Использование чувство юмора;
Не бояться сделать ошибку и признать ее.
9 слайд
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УЧЕНИЧЕСКОГО
КОЛЛЕКТИВА:
Открытость деятельности классного руководителя: «Планируем вместе, анализируем вместе, радуемся вместе»;
Осуществление обратной связи: после каждого проведенного совместного дела учитель организует беседу,анализ,что благоприятствует неформальным отношениям между членами коллектива;
Сотворчество( сотрудничество в творчестве);
Успешность(с использованием инструмента оценки);
Свобода выбора;
Целевая направленность на конкретный результат дела;
Привлекательность деятельности.
10 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация поможет построить свою структуру воспитательной работы в классном коллективе. Четко построенная схема это необходимость при работе. Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние на формирование личности каждого ученика.
lБезусловное принятие личности, ее слабых и сильных сторон; lБеспристрастность в оценке поступков учащихся; lТерпение в достижении результатов воздействия и терпимость в отношении к членам коллектива; lДиалогичность в общении; lОтсутствие страха признавать свою неправоту; lИспользование чувство юмора;lНе бояться сделать ошибку и признать ее.
6 660 047 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Истаева Асель Тасбулатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.