Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Уважаемые родители!
С 1 сентября 2014 года все образовательные учреждения Республики Крым переходят на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).
2 слайд
Главная цель введения
Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО) –
повышение качества образования
3 слайд
Что такое
Федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования?
Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить каждая школа, организуя процесс обучения и воспитания
4 слайд
Стандарт реализует общественный договор между:
ОБЩЕСТВО
Безопасность и здоровье
Свобода и ответственность
Социальная справедливость
Благосостояние
ГОСУДАРСТВО
Национальное
единство
Безопасность
Развитие человеческого
потенциала
Конкурентоспособность
СЕМЬЯ
Личностная успешность
Социальная успешность
Профессиональная
успешность
5 слайд
Что является отличительной особенностью нового Стандарта?
Стандарты первого поколения Стандарты второго поколения
Формировать, давать знания Развивать умения
Целью школы становятся не только знания, но и умения:
ставить цель и добиваться ее;
самостоятельно добывать и применять знания;
составлять план своих действий и самостоятельно оценивать их последствия;
задавать вопросы;
ясно выражать свои мысли;
заботиться о других, быть нравственным человеком
сохранять и укреплять своё здоровье
В информационном обществе главными стали не знания, а умения ими пользоваться!
6 слайд
Что является отличительной особенностью нового Стандарта?
Деятельностный подход нового стандарта –
указание на реальные виды деятельности,
которыми учащийся
должен овладеть за период начального обучения.
7 слайд
Отличительной особенностью начала обучения является то, что
наряду с традиционным письмом
ребенок сразу начинает осваивать клавиатурный набор текста.
В контексте изучения всех предметов будут использоваться различные источники информации, в том числе, в Интернете.
8 слайд
Что такое внеурочная деятельность, каковы ее особенности ?
Добиться требуемых образовательных результатов только на уроке нельзя. Поэтому очень важно, чтобы ребенок посещал специальные занятия во второй половине дня (внеурочную деятельность)
Во внеурочную деятельность могут входить:
выполнение домашних заданий;
индивидуальные занятия учителя с детьми, требующими психолого-педагогической и коррекционной поддержки (в том числе – индивидуальные занятия по постановке устной речи, почерка и письменной речи и т.д.);
экскурсии, кружки, секции, олимпиады, соревнования;
поисковые исследования и выполнение проектов.
9 слайд
Так учили
Так будут учить
Не заставляйте ребенка заучивать учебник и искать готовые ответы!
Текст нужно понять и уметь использовать!
1.Учитель проверяет Д/з. Ученик «выучил – пересказал».
2.Учитель объявляет новую тему.
3.Учитель объясняет новую тему («сиди и слушай!»).
4.Учитель проверяет, как поняли «повтори!»).
1.Ученики сами вспоминают знания, которые пригодятся.
2.Учитель создает ситуацию. Ученики называют тему, вопрос.
3.Ученики сами открывают новые знания (в диалоге с учителем, в учебнике).
4.Ученики делают вывод по теме.
Меняется и роль родителей
10 слайд
Так учили
Так будут учить
Не требуйте, чтобы ребенок читал и выполнял все, что есть в учебнике!
Нужно учиться выбирать главное и интересное!
«Успешный ученик тот – кто читает весь учебник и выполняет все задания – «от корки до корки».
Задания и тексты в учебнике даны с избытком – для выбора.
На контрольных спрашивается только малая часть того, что есть в учебнике.
Роль родителей
11 слайд
Так учили
Так будут учить
Нельзя останавливать ребенка словами: «Мал еще, взрослые лучше знают!»
Поддержите ребенка, если он высказывает и аргументирует свою точку зрения.
В учебнике всегда есть один правильный ответ!
В учебнике излагается одна «правильная» точка зрения.
Часто в учебнике нет готового ответа, его надо создать самим, опираясь на текст.
Почти на любой творческий вопрос может быть несколько правильных ответов.
Роль родителей
12 слайд
Не надо делать за ребенка домашнее задание и другие дела, которые он может сделать сам.
Поддержите стремление ребенка быть самостоятельным.
«Если не успел что-то сделать на уроке – дома доделаешь».
Домашнее задание – это способ развития самостоятельности.
Так учили
Так будут учить
Роль родителей
13 слайд
Сегодня урок рассматривается не как деятельность учителя, а как деятельность ученика
14 слайд
Образование —
лицо разума
Кей Кавус
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Родительское собрание в 1 классе на тему "Переход на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО)"
Главная цель введения
Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО) –
повышение качества образования
Целью школы становятся не только знания, но и умения:
ставить цель и добиваться ее;
самостоятельно добывать и применять знания;
составлять план своих действий и самостоятельно оценивать их последствия;
задавать вопросы;
ясно выражать свои мысли;
заботиться о других, быть нравственным человеком
сохранять и укреплять своё здоровье
В информационном обществе главными стали не знания, а умения ими пользоваться!
6 657 040 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Новосёлова Александра Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.