Родительское собрание: "О родительском авторитете"

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Родительское собрание
   О родительском авторитете.
  

• 

  2 слайд

  Задачи собрания:
  1.    Познакомить родителей с методами воспитания детей в семье.
  2.    Формировать у родителей значимость данной проблемы в жизни семьи.
  

• 

  3 слайд

  Вопросы для обсуждения:
  1.    Крайности воспитательных систем. Из истории вопроса.
  2.    Методы воспитания детей в семье.
  

• 

  4 слайд

  Выберите ту фразу, которой вы чаще всего пользуетесь в воспитании своих детей.
  
  
  

• 

  5 слайд

  « Делай так, как говорю тебе я, или вообще не делай!».
  
  - «Можешь делать, что хочешь».
  
  - «Я хочу понять, почему ты так делаешь».
  
  - «Мне все равно, что ты делаешь».
  

• 

  6 слайд

  Каждая из этих выбранных вами фраз отражает ваше отношение к использованию родительского авторитета.
  

• 

  7 слайд

  Три несчастья есть у человека: смерть, старость и плохие дети – говорит украинская народная мудрость.
  Старость неотвратима, смерть неумолима. Перед этими несчастьями никто не может закрыть двери своего дома. А от плохих детей дом может уберечь, как и от беды”.
  

• 

  8 слайд

  Нравственность подростка зависит от того, как его воспитывали в годы детства, что заложили в его душу от рождения. Для успешно воспитания важны не только любовь к ребёнку, но и общий микроклимат семьи. Родители для ребёнка – камертон: как они прозвучат, так он и откликнется.
  

• 

  9 слайд

  Без авторитета невозможен воспитатель.
  Авторитет может быть организован в каждой семье.
  

• 

  10 слайд

  Встречаются родители, которые организуют авторитет на ложных основаниях. Они стремятся к тому, чтобы дети их слушались- это цель. А на самом деле это ошибка. Авторитет и послушание не могут быть целью, цель может только одна – правильное воспитание.
  

• 

  11 слайд

  Есть много сортов ложного авторитета. Рассмотрим несколько сортов.
  

• 

  12 слайд

  Авторитет подавления
              Сегодня им страдают как отцы, так и матери. По каждому поводу роди­тели раздражаются, сердятся, повышают голос, прибегая подчас и к физи­ческим методам воздействия. Таким родителям совершенно не интересно, какие проблемы испытывает их ребенок. При таком терроре ребенок вырастает безвольным, забитым, запуганным или, наоборот, са­модуром, мстящим за подавленное детство. Такие родители разговарива­ют со своим ребенком тоном, не терпящим возражений, слушают и слышат в разговоре только себя, упиваются страхом и волнением в глазах и поведении своего ребенка.
  

• 

  13 слайд

  Авторитет расстояния.
  Есть такие родители, которые убеждены: чтобы дети слушались, нужно поменьше с ними разговаривать, подальше держаться, изредка выступать в виде начальства. Такой авторитет не приносит никакой пользы. Дети вырастают необщительными им тяжело входить в контакт со сверстниками.
  

• 

  14 слайд

  Авторитет чванства.
  Это особый вид авторитета расстояния, более вредный. Некоторые родители считают, что они самые важные и показываю это на каждом шагу. Поражённые, таким видом родителей, начинают чванится и дети. Такие дети плохо уживаются в коллективе, так как достойных им, по их мнению, нет.
  
  

• 

  15 слайд

  Авторитет педантизма
              Родители, не считаясь с мнением ребенка, отдают приказы и требуют точного и беспрекословного их выполнения.
               Дети из таких семей либо подчиняются, и тогда страдают от отсутствия самостоятельности, либо сопротивляются требованиям взрослых.
  

• 

  16 слайд

  Авторитет назидания
              В такой семье ребенка мучают бесконечными поучениями и назида­тельными разговорами. В качестве примера приводится собственный опыт, который не всегда является положительным.
              Дети озлобляются против нравоучений, привыкают к ним и перестают на них реагировать, отказываются слушать и слышать своих родителей.
  

• 

  17 слайд

  Авторитет любви
              Это показная демонстрация родительской любви, заласкивание ребенка, выполнение его желаний в ответ на проявление нежности к родителям. В этих семьях чаще всего вырастают циники, расчетливые дельцы, жестокие и агрессивные люди.
  

• 

  18 слайд

  Авторитет подкупа
              Хорошее поведение ребенка покупается подарками или обещаниями каких-либо благ. Особенно тяжелы  последствия такого авторитета  в семье, где нет согласия между отцом и матерью, где каждый пытается привлечь ребенка на свою сторону.
              В таких условиях дети, исходя из личной выгоды, лавируют, приспо­сабливаются.
  

• 

  19 слайд

  Авторитет доброты Родители выступают в роли доброго ангела. Они всё разрешают, они не скупые, они замечательные родите. Очень скоро в такой семье дети начинают командовать родителями Это самый неумный вид авторитета.
              Послушание детей приобретается родительской добротой, мягкостью, уступчивостью, беспринципностью. Родители боятся конфликтов и ухо­дят от них, принося себя в жертву. Дети в такой семье капризны, требова­тельны, командуют родителями.
  

• 

  20 слайд

  Анализ анкет учащихся
  

• 

  21 слайд

  В чём же должен состоять настоящий родительский авторитет в семье?
  

• 

  22 слайд

  Авторитетность родителей в глазах ребенка — это прежде всего желание ребенка говорить родителям правду, какой бы горькой для отца и ма­тери она ни была. Так будут дети поступать в том случае, если родители им объяснили, что прожить жизнь, не совершая ошибок, невозможно.
  

• 

  23 слайд

  Авторитетные родители не ставят перед собой задачу наказать ребенка, для них важным является осознание ребенком степени тяжести совершенного проступка по отношению к другим людям и самому себе.
  

• 

  24 слайд

  Авторитетность родителей состоит не в том, чтобы повысить голос, взять в руки ремень, кричать так, что не выдерживают барабанные перепонки, а в том, чтобы спокойно, без ненужных истерик проанализировать ситуацию и предъявить ребенку требования так, чтобы он понял: об этом говорят ему раз и навсегда.
  

• 

  25 слайд

  Авторитет родителей во многом зависит оттого, насколько они сами умеют прощать и просить прощение.
  Поднимите руку, кто всегда просит у ребенка прощение!
  

• 

  26 слайд

  Ребенок никогда не будет просить прощения, если он не наблюдал подобного опыта в собственной семье, если у членов его семьи не выработана такая привычка.
  

• 

  27 слайд

  Меняется мир, дети 21-го века имеют иные информационные возмож­ности, много умеют из того, чего не умеют их родители. Родители, которые хотят сохранить авторитет в глазах своих детей, должны тоже учиться у  них.
  

• 

  28 слайд

  Авторитет настоящий — это авторитет, исключающий авторитаризм, все­дозволенность и безразличие родителей к своему ребенку.
  

• 

  29 слайд

              Значение родительского авторитета состоит в том, чтобы ребенок понял в результате совершенного проступка, как можно поступать и как поступать нельзя. Для этого нужен авторитет контакта и принятия.
  

• 

  30 слайд

  Родителям необходимо уйти от установки: «я говорю — ты делаешь». Всеми своими действиями они обязаны научить ребенка понимать, что он должен выбирать путь, по которому проживет свою жизнь. Авторитет родителей заключается лишь в том, чтобы разъяснить трудности выбранного пути и его последствия.
  

• 

  31 слайд

  Еще одно немаловажное качество родителей, которые хотят иметь авторитет в глазах своих детей, — это отсутствие боязни критики со стороны своих детей.
  

• 

  32 слайд

  Педагогические ситуации и выходы из них.
  

• 

  33 слайд

  Законы родительской истины помогут вам состояться в качестве родителей, постарайтесь следовать им в самых трудных жизненных ситуациях, любите своего ребенка и дорожите его любовью к вам!
  

• 

  34 слайд

  Закон 1
  Дорожите любовью своего ребенка. Помните, от любви до ненавис­ти только один шаг, не делайте необдуманных шагов!
  

• 

  35 слайд

  Закон 2
  Не унижайте своего ребенка. Унижая его самого, вы формируете у него умение и навык унижения, который он сможет использовать по отношению к другим людям. Не исключено, что ими будете вы.
  

• 

  36 слайд

  Закон 3
  Не угрожайте своему ребенку. Угрозы взрослого порождают ложь ребенка, приводят к боязни и ненависти.
  Закон 4
  Не налагайте запретов. В природе ребенка — дух бунтарства. То, что категорически запрещено, очень хочется попробовать, не забывайте об этом.
  

• 

  37 слайд

  Закон 5
  Не опекайте своего ребенка там, где можно обойтись без опеки; дайте возможность маленькому человеку самостоятельно стать большим.
   
  Закон 6
  Не идите на поводу у своего ребенка, умейте соблюдать меру своей любви и меру своей родительской ответственности.
  

• 

  38 слайд

  Закон 7
  Развивайте в себе чувство юмора. Учитесь смеяться над своими слабостями, разрешайте своему ребенку смеяться вместе с вами. УЧИТЕ СВОЕГО РЕБЕНКА СМЕЯТЬСЯ НАД СОБОЙ! Это лучше, чем если над ним будут смеяться другие люди.
  

• 

  39 слайд

  Закон 8
  Не читайте своему ребенку бесконечные нотации, он их просто не слышит!
  Закон 9
  Будьте всегда последовательны в своих требованиях. Хорошо ори­ентируйтесь в своих «да» и «нет».
  

• 

  40 слайд

  Памятка родителям от ребенка. Прислушаемся к советам своих детей
  

• 

  41 слайд

  Не бойтесь быть твердыми со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить свое место.
  Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле. Я отыграюсь на вас за это, став «нытиком».
  

• 

  42 слайд

  Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать для себя сам. Я могу продолжать использовать вас в качестве прислуги.
  Не требуйте от меня немедленных объяснений, зачем я сделал то или иное. Я иногда и сам не знаю, зачем поступаю так, а не иначе.
  

• 

  43 слайд

  Не давайте обещаний, которых вы не можете выполнить – это поколеблет мою веру в вас.
  Не придирайтесь ко мне и не ворчите на меня. Если вы будете это делать, то я буду вынужден защищаться, притворяясь глухим.
  Не пытайтесь читать мне наставления или нотации. Вы будете удивлены, открыв, как великолепно я знаю, что такое хорошо и что такое плохо.
  

• 

  44 слайд

  Никогда даже не намекайте, что вы совершенны и непогрешимы. Это дает мне ощущение тщетности сравняться с вами.
  Не расстраивайтесь слишком сильно, когда я говорю: «Я вас ненавижу». Я не имею буквально это в виду. Я просто хочу, чтобы вы пожалели о том, что сделали мне.
  Если вы мне говорите, что любите меня, а потом просите что-то сделать для вас, я думаю, что нахожусь на рынке. Но тогда я буду с вами торговаться, и, поверьте, – я окажусь с прибылью.
  

• 

  45 слайд

  Не подвергайте слишком большому испытанию мою честность. Будучи запуган, я легко превращаюсь в лжеца.
  Пусть мои страхи и опасения не вызывают у вас беспокойство. Иначе я буду бояться еще больше. Покажите мне, что такое мужество.
  

• 

  46 слайд

  Для того чтобы ребенок желал общаться с родителями, необходимо помнить, что основой общения родителей с детьми являются 6 принципов, которые можно записать в виде рецепта.
  

• 

  47 слайд

  Этот рецепт может стать основным законом воспитания детей в семье. Взять принятие, добавить к нему признание, смешать с определенным количеством родительской любви и доступности, добавить собственной ответственности, приправленной любящим отцовским и материнским авторитетом.
  

• 

  48 слайд