- 02.10.2020
- 454
- 2
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Тазовская школа – интернат среднего (полного) общего образования
ул. Кирова, 12, п. Тазовский, Ямало-Ненецкий автономный округ, 629350
Тел. (факс): 2-18-91, tazinternat@mail.ru
родительское собрание «Агрессия детей-причины и
предупреждение»
Учитель: Ловягина Любовь Борисовна
Человек обладает способностью любить, и если он не может найти применения своей способности любить, он способен ненавидеть, проявляя агрессию и жестокость. Этим средством он руководствуется, как бегством от собственной душевной боли…
Эрих Фром
Форма работы: круглый стол.
Вопросы для обсуждения:
v Анализ проблемы агрессивности.
v Роль семьи в проявлении детской агрессивности.
v Поощрение, наказание в семье.
v Законы преодоления детской агрессии.
v Экспресс-анкетирование родителей по проблеме собрания.
Ход собрания
1.Слово классного руководителя
-Уважаемые мамы и папы! Тема нашей новой встречи серьезна и трудна. Эта тема проявления нашими с вами детьми жестокости и агрессии. К сожалению, эти явления живут среди нас, взрослых, и среди наших детей. Что же это за явление и стоит ли нам о нем говорить?
-Вы правы,стоит.
- А раз так, давайте рассмотрим, что собой представляет агрессия и как мы, взрослые, можем помочь детям преодолеть её.
Агрессия в более или менее развитом обществе всегда находится под контролем, но контроль этот будет эффективен настолько, насколько развито в обществе сопротивление агрессии.
Что такое агрессия? Агрессия- это поведение, которое причиняет вред предмету или предметам, человеку или группе людей. Агрессия может проявляться физически (ударили) и вербально(нарушение прав другого человека без физического вмешательства).
В психологии различают два вида агрессии: инструментальную и враждебную.
Инструментальная агрессия проявляется человеком для достижения определенной цели. Она очень часто выражается у маленьких детей(я хочу забрать игрушку, предмет и т.д.). У старших, т.е. у наших с вами детей, больше проявляется враждебная агрессия, направленная на то, чтобы причинить человеку боль.
Очень часто агрессию, её проявление, путают с настойчивостью, напористостью.
Как вы считаете, это качества равнозначные? Что вас больше обрадует в вашем ребенке: настойчивость или агрессивность?
- Безусловно, настойчивость. Это качество в сравнении с агрессивностью имеет социально приемлемые формы, т. К. не допускает оскорбления, издевательства и т.д.
Уровень агрессивности детей меняется в зависимости от ситуации в большей или меньшей степени, но иногда агрессивность принимает устойчивые формы. Причин для такого поведения много:
Ø Положение ребенка в коллективе.
Ø Отношение к нему сверстников.
Ø Взаимоотношения с родителями, учителями и т.д.
Стойкая агрессивность некоторых детей проявляется в том, что они иначе, чем другие, понимают иногда поведение окружающих, интерпретируя его как враждебное.
К агрессии больше склонны мальчики. Она входит в мужской стереотип, культивируется в семье и средствах массовой информации.
II.Исследование отношения детей к телепрограммам и интернету.
Вопросы записываются на доске. Ответы анализируются учителем.
- Какие телепередачи ты выбираешь для просмотра?
- Что тебе в них нравиться?
- Советуют ли тебе родители при выборе телепередач?
-Какие передачи привлекают твоих родителей?
-Какие передачи вы смотрите всей семьей?
|
Номера вопросов |
|||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Мальчики Девочки Папы Мамы |
|
|
|
|
|
III. Продолжение разговора по теме.
Очень частой причиной детской агрессии является семейная ситуация.
Агрессивное поведение членов семьи в обыденных жизненных ситуациях: крики, ругань, хамство, унижение друг друга, взаимные упреки и оскорбления. Психологи считают, что ребенок проявляет агрессивность в обыденной жизни в несколько раз чаще там, где агрессию взрослых он видел ежедневно и она стала нормой его жизни.
Непоследовательность родителей в обучении детей правилам и нормам поведения. Эта методика воспитания детей отвратительна тем, что у детей не формируется нравственный стержень поведения: сегодня родителям удобно говорить одно, и они навязывают эту линию поведения детям, завтра им удобно говорить другое, и это другое вновь навязывается детям. Это приводит к растерянности, озлоблению, агрессии против родителей и других людей.
В воспитании можно выделить две пары важных признаков, которые позитивно или негативно влияют на формирование детской агрессивности: расположение и неприятие.
Чем характеризуется и как влияет на преодоление агрессивности расположение? Семья помогает ребенку:
А)преодолеть трудности;
Б)использует в своем арсенале умение слушать ребенка;
В)включает в общение тепло, доброе слово, ласковый взгляд.
Неприятие, наоборот, стимулирует детскую агрессивность. Оно характеризуется безразличием, устранением от общения, нетерпимостью и властностью,
враждебностью к факту существования ребенка. Неприятие ребенка приводи к проявлению такого заболевания, как детский госпитализм.
Что это такое? Одиночество, отсутствие желания общаться с родными людьми, отсутствие в семье традиций, обычаев, законов.
Огромное значение в воспитании детей имеет поощрение: словом, взглядом, жестом, действием. Очень значимо для человека и наказание, если:
Оно
следует немедленно за проступком;
Объяснено
ребенку;
Оно
суровое, но не жестокое;
Оно
оценивает действия ребенка, а не его человеческие качества.
Наказывая детей, отец и мать проявляют терпение, спокойствие и выдержку.
IV.Анализ предварительного анкетирования учащихся.
Учащиеся предварительно заполнили таблицу:
|
Если тебя наказывают, то… |
Если тебя поощряют, то.. |
4 «нельзя», которые бы ты хотел иметь в своей семье, когда тебя наказывают |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V. Итог собрания
Подходит к концу наша очередная встреча. Хочется, чтобы она оказалась для вас полезной, вызвала раздумья, желание построить взаимоотношения в своей семье по-своему.
Каждый из вас получает «золотые» правила воспитания, связанные с данной темой собрания:
Ø Учитесь слушать и слышать своего ребенка.
Ø Постарайтесь сделать так, чтобы только вы снимали его эмоциональное напряжение.
Ø Не запрещайте детям выражать отрицательные эмоции.
Ø
Ø Умейте принять и любить его таким, каков он есть.
Ø
Ø Повиновение, послушание и исполнительность будут там, где они предъявляются разумно.
Ø К агрессивным проявлениям в поведении ребенка приводит агрессивность семьи.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Родительское собрание проходило в форме круглого стола. Были вынесены вопрсы для обсуждения:
Анализ проблемы агрессивности.
Роль семьи в проявлении детской агрессивности.
Поощрение и наказание в семье.
Законы преодоления детской агрессии.
Экспресс-анкетирование родителей по проблеме собрания.
Родители пытались найти отличие агрессии от настойчивости и напористости. Был проведен анализ анкетирования учащихся по теме собрания. В конце собрания родителям были предложены "золотые правила" воспитания,связанные с темой собрания.
6 654 989 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ловягина Любовь Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.