Рекомендации родителям «Как помочь ребёнку научиться читать»

Практические рекомендации родителям по адаптации первоклассников

1. Будите ребёнка спокойно, проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос. Не подгоняйте с утра, не дёргайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если "вчера предупреждали".

2. Не торопите. Умение рассчитать время - ваша задача, и если это плохо удаётся, это не вина ребёнка.

3. Не отправляйте ребёнка в школу без завтрака.

4. Ни в коем случае не прощайтесь "предупреждая": "Смотри, не балуйся! Чтобы сегодня не было плохих отметок!" Пожелайте ему удачи, подбодрите, найдите несколько ласковых слов - у него впереди трудный день.

5. Забудьте фразу"Что ты сегодня получил?" Встречайте ребёнка после школы спокойно, не обрушивайте на него тысячу вопросов, дайте расслабиться. Если ребёнок чересчур возбужден, если жаждет поделиться, не отмахивайтесь, не откладывайте на потом, выслушайте, это не займёт много времени.

6. Если увидите, что ребёнок огорчён, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоится, тогда и расскажет всё сам.

7. После школы не торопитесь садиться за уроки, необходимо два часа отдыха ( ещё лучше 1,5 часа поспать) для восстановления сил. Низкая работоспособность с 14-16 часов.

8. Не заставляйте делать уроки за один присест, после 15-20 минут занятий необходимы 10-15 минут перерыва, лучше, если он будет подвижным.

9. Во время приготовления уроков не сидите над душой, дайте возможность ребёнку сидеть самому, но уж если нужна ваша помощь, наберитесь терпения. Спокойный тон, поддержка "Не волнуйся, у тебя всё получится! Давай разберёмся вместе! Я тебе помогу!", похвала (даже если не очень получается)- необходимы.

10. В общении с ребёнком старайтесь избегать условий: "Если ты сделаешь, то …"

11. Найдите в течение дня хотя бы полчаса, когда вы полностью будете принадлежать ребёнку, не отвлекаясь на другие дела. В этот момент важнее всего его заботы, радости и неудачи.

12. Выработайте единую тактику общения всех взрослых в семье с ребёнком, свои разногласия по поводу педагогической тактики решайте без него. Если что-то не получается, посоветуйтесь с учителем, психологом, врачом, прочитайте литературу для родителей.

13. Помните, что в течение года есть критические периоды, когда учиться сложнее, быстрее наступает утомление, снижена работоспособность. Это первые 4-6 недель для первоклассников, конец второй четверти, первая неделя после зимних каникул, середина третьей четверти. В эти периоды следует быть особенно внимательными к состоянию ребёнка.

14. Будьте внимательны к жалобам ребёнка на головную боль, усталость, плохое состояние.

15. Учтите, что даже "совсем большие дети" (мы часто говорим 7-8 летнему ребёнку) очень любят сказку перед сном, песенку и ласковые поглаживания. Все это успокаивает их, помогает снять напряжение, спокойно уснуть. Старайтесь не вспоминать перед сном неприятностей, не выяснять отношения, не обсуждать завтрашнюю контрольную.

Советы матерям.

1. Ваш ребёнок лучший в мире, т.е. такой же хороший, как и все остальные дети.

2. Не мешайте ребёнку преодолевать трудности, и умело создавайте их. Не ругайте детей, при детях, во имя детей – никого, и тогда ваш ребёнок вырастет незлобным, добрым и обходительным.

3. Не пугайте ребёнка необходимостью читать, и может быть, он полюбит книги.

4. Самое лучшее воспитание – воспитание природой, добром и деятельностью, а не угрозами и упрёками.

5. Разрешайте ребёнку голодать от завтрака до обеда, это его сделает здоровым и весёлым.

6. Не нужно делать праздники для детей, нужно делать праздники вместе с детьми.

7. Чаще веселитесь, пойте красивые песни, приголубливайте своих детей, делайте вместе с ними что-нибудь, не ленитесь отдавать им частицу своей души, и у вас всё получится.

8. Не мучайся, если что не можешь сделать для своего ребёнка, но мучайся, если можешь, но не делаешь.

9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому ребёнку то, что не хотел бы, чтобы другие сделали твоему.

10. Люби своего ребёнка любым: и талантливым, и неудачным, и взрослым. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребёнок – это праздник, который ещё пока с тобой! Если ребёнок много видел, много понял, во много поучаствовал, научился выбирать, взаимодействовать, вступать в разумные компромиссы, если он не боится внешней среды и готов к сотрудничеству – вот есть человек!

Советы родителям.

Проводя с ребёнком развивающие занятия, необходимо знать, какие способности и навыки должны формироваться у ребёнка в процессе учёбы наиболее ярко. Именно они характеризуют уровень развития школьника. Их яркое проявление – характерный симптом общей одарённости ребёнка. Ниже приводится список этих качеств.

Познавательные способности и навыки:

1. Владение большим объёмом информации.

2. Богатый словарный запас.

3. Перенос усвоенного на новый материал.

4. Установление причинно – следственных связей.

5. Умение делать выводы.

6. Умение интегрировать и синтезировать информацию.

7. Участие в решении сложных проблем.

8. Организация информации.

9. Умение улавливать сложные идеи.

10. Умение наблюдать тонкие различия.

11. Чувствительность к противоречиям.

12. Использование альтернативных путей поиска информации.

13. Анализ ситуации.

14. Умение оценивать как сам процесс, так и результат.

15. Умение предвидеть последствия.

16. Умение рассуждать.

17. Построение гипотез.

18. Применение идей на практике.

19. Способность к преобразованиям.

20. Критичность в мышлении.

21. Высокая любознательность.

Перечисленные характеристики можно использовать для ориентировочной оценки развития ребенка. В самой упрощённой форме отметьте галочкой позиции, которые наличествуют у ребёнка. Посчитайте количество "галочек". Это и будет показателем его развития. Чем больше "галочек ", тем более развит ребёнок.

Памятка для родителей «Как помочь ребёнку научиться читать»

· Научите ребёнка верить в себя, внушите ему, что он способный и, если захочет, то сможет всего добиться, хотя на это может уйти много времени.

· Выясните причину, по которой у ребёнка не получается, и постарайтесь устранить её.

· Не показывайте ребёнку, что вы разочарованы.

· Используйте при чтении закладку, но держите её не под строкой, а на строке, постепенно открывая по одному слогу.

· Не требуйте от ребёнка быстрого чтения. Помните: у каждого человека во всём своя скорость.

· Соблюдайте принцип постепенности: от буквы к слогу, от слога к слову.

· Ни в коем случае не стремитесь подсказать ребёнку чтение слова, произнести слово за него.

· Прививайте ребёнку любовь к чтению! Читайте ребёнку вслух. Читайте вместе. Служите ребёнку примером по отношению к книге!

· Помните: чтение – самый важный шаг к получению образования.

Скачать материал

Скачать материал "Рекомендации родителям «Как помочь ребёнку научиться читать»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Научите ребёнка верить в себя, внушите ему, что он способный и, если захочет, то сможет всего добиться, хотя на это может уйти много времени.

· Выясните причину, по которой у ребёнка не получается, и постарайтесь устранить её.

· Не показывайте ребёнку, что вы разочарованы.

· Не требуйте от ребёнка быстрого чтения. Помните: у каждого человека во всём своя скорость.

· Соблюдайте принцип постепенности: от буквы к слогу, от слога к слову.

· Ни в коем случае не стремитесь подсказать ребёнку чтение слова, произнести слово за него.

· Прививайте ребёнку любовь к чтению! Читайте ребёнку вслух. Читайте вместе. Служите ребёнку примером по отношению к книге!

· Помните: чтение – самый важный шаг к получению образования.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 944 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация к празднику "Прощание с азбукой"

30.09.2020
754
1

docx

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ С УКАЗАНИЕМ ОСНОВНЫХ ВИДОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ. Обучение письму на 2020-2021 учебный год

30.09.2020
874
3

docx

Календарно -тематическое планирование математики 1 класс

30.09.2020
910
2

docx

Проект "8 Марта Международный женский день"

30.09.2020
2389
15

docx

Разработка Рабочая программа внеурочной деятельности "Я - пешеход и пассажир"

30.09.2020
640
0

pptx

Презентация внеклассного мероприятия к 23 февраля

30.09.2020
713
8

docx

Сценарий внеклассного мероприятия 8 Марта

30.09.2020
662
0

docx

Рабочая программа по изобразительному искусству

30.09.2020
504
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 30.12.2014 341
- DOCX 56.7 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Эрдынеева Эржэна Чимитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Эрдынеева Эржэна Чимитовна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 3
- Всего просмотров: 5221
- Всего материалов: 6