Инфоурок Технология Другие методич. материалыРазработка урока "Интертер кухни и детской комнаты" 7 класс

Разработка урока "Интертер кухни и детской комнаты" 7 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект урока.docx

муниципальное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 3

 

 

 

 

 

 

 

Конспект урока по технологии

«Интерьер детской комнаты и кухни»

7 класс

 

 

 

 

 

Учитель технологии:

Пименова Любовь Вячеславовна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Переславль-Залесский

2014

Цель урока: познакомиться с условиями  создания интерьера кухни.

Задачи:

             - развивать пространственное воображение, творческое мышление, эстетические навыки;

             - воспитывать коммуникативные навыки, чувство меры, осознанное отношение к труду.

 

         Ход урока:

      Как настроение? Посмотрите друг на друга, улыбнитесь.

      Пожелайте друг другу творческой работы.

             

1.   Тема нашего урока «Интерьер детской комнаты и прихожей»

Скажите пожалуйста где вы проводите большую часть времени?

Конечно дома.

 

2.   Дом – это место, куда каждый человек стремится вернуться, где бы он не был. Здесь человек чувствует себя защищенным, зная, что здесь ему никто не помешает заниматься любимым делом, принимать гостей.

Для всего этого нужна соответствующая обстановка, интерьер.

 

3.   Вспомните, пожалуйста, что такое интерьер?

Интерьер – в переводе с французского означает «внутренний». А значит интерьер дома – внутренний мир дома.

 

4.   Квартира должна быть комфортной, т. е. уютный для проживания.

Ничего в обстановке не должно отвлекать, раздражать.

 

5.   Оформление интерьера – дело не простое.

Необходимо продумать все мелочи, как правильно распределить пространство квартиры.

 

6.   Квартира обычно состоит из прихожей, кухни, санузла, гостиной, спальни.

Возможны и другие варианты. Например, кабинет, библиотека, детская и т.д.

Иногда бывает и наоборот, одна комната выполняет функции нескольких комнат. Например, спальни и детской, кухни и столовой.

 

7.   Но всегда необходимо помнить, что в любом жилом помещении нужно создать условия благоприятные для каждого члена семьи.

 

8.   А какие же требования должны предъявляться к интерьеру?

 

 

9.   Давайте сегодня рассмотрим 2 примера интерьера – кухни и детской комнаты.

 

10.   Начнем с того, что нужно определиться с цветовой гаммой.                            Каждая комната должна иметь свой тон.

Тон выбирается с учетом:

1)   Назначение комнаты

2)   Её размеров

3)   От места положения комнаты.

Давайте вспомним урок ИЗО. Какие бывают тона? (теплые и холодные)

А какие основные три цвета вы знаете?

 

Подумайте, какую цветовую гамму вы бы выбрали для своей кухни? Почему?

Для детской комнаты? Почему?

 

11.   Цветовую гамму каждый для себя выбрал.

Давайте займемся отделкой наших комнат.

Во-первых все строительные материалы должны быть экологически чистыми.

 

Займемся нашей кухней.

Отделка кухни должна быть рассчитана на периодическую влажную уборку.

1)   Стены можно оклеить моющимся обоим, кафельной плиткой, настенными панелями.

2)   На полу может быть линолеум, плитка, паркет.

 

А в детской комнате?

1)   Пол стараются делать утепленным (пробковый, с подогревом)

2)   Рисунок обоев выбирают в зависимости от размеров комнаты. Вертикальные полосы придают комнате высоту.

Горизонтальные полосы придают комнате длину.

В детскую комнату часто выбирают детский рисунок.

3)   Отделка потолка может быть различная.

Он может быть покрыт белилами, оклеен обоям, плитной,  отделан потолочной плиткой, панелями, сделан навесной потолок и т.д.

 

12.   Теперь давайте разберемся с мебелью.

Посмотрите на доску. Мебель в  квартире должна быть (Схема на доске)

 

13.   Мебель на кухне должна расставляться с учетом того, как готовится пища.

Холодильник – мойка – разделочный стол -  газовая плита – сервировочный стол.

В зависимости от площади кухни, мебель модно расставлять по-разному.

 

14.   А какая мебель должна быть в детской комнате?

Во первых мебель детской зависим от возраста ребенка.

(маленькие дети – детская кроватка, столик, игрушки;

большие дети – компьютерный стол и т.д.)

 

Но основная мебель детской комнаты:

1)   Стол и стул;

2)   Кровать;

3)   Шкаф для одежды;

4)   Шкаф для книг, игрушек

5)   На полу лежать ковер.

Но может быть и дополнительная мебель на усмотрение хозяев:

1)   Диванчики

2)   Кресла

3)   Игровые уголки и т.д.

 

В детской комнате мебель может быть расставлена по зонам:

1)   Зона отдыха

2)   Зона рабочая

3)   Зона игровая

 

15.   А сейчас давайте поговорим об окнах.

В народе говорят, что гостиная – сердце дома, кухня – душа дома, а окна – глаза дома. И действительно дизайн окна имеет большую роль в интерьере комнаты. Не зря наши хозяйки постоянно фантазируют, придумывают дизайн окна.

Скажите какие шторы вы знаете?

1)   Тюлевые

2)   Ночные

3)   Вертикальные и горизонтальные жалюзи и т.д.

 

Для  кухни широкое применение находят шторы с выразительным рисунком: в клетку, в полоску, горошек, с цветами, но не очень яркие.

В детскую комнату наоборот подбирают яркие, сочные светлые тона.

 

16.   Дальше мы с вами поговорим об освещении.

 

Освещение комнат бывает:

1)   Общее (свет распространяется на всю комнату) - люстры

2)   Местное (освещает одну определенную зону) – настольные лампы, бра, торшеры

3)   Комбинированное (общее и местное)

4)   Экспозиционное (освещает определенный предмет, например, картину, статуэтку и т.д.)

5)   Светильник-ночник

 

Подумайте какое освещение нужно выбрать для кухни и какое для детской комнаты?

 

17.  И конечно же в нашем современном мире не обойтись без бытовых приборов.

Самое минимальное из бытовых приборовчто должно быть на кухни?

                      А  в детской комнате какие приборы должны быть?

 

18.   Кроме того наша комната и кухня могут иметь декоративные предметы.

Детская комната:

1)   Часы

2)   Катины

3)   Фотографии

 

Кухня:

1) Декоративные тарелки

2) Разделочные доски

3) Красивые прихватки

4) Часы

 

Не надо забывать о цветах. Они хорошо вписываются в любой интерьер, оживляют помещение, поднимают настроение.

 

19.   Практическая работа «Интерьер детской комнаты или кухни» (на компьютере по выбору)

 

20.   Защита проекта

 

21.   Давайте подведем итог.

 

Что нового вы сегодня узнали?

 (познакомились с особенностями интерьера кухни и детской комнаты)

 

Что научились делать?

(Сами оформлять интерьер детской комнаты и кухни)

 

22.   Оценки за работу на уроке.

 

23.   Домашнее задание.

Подумайте дома, что бы хотели изменить в интерьере своей комнаты или интерьере кухни.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока "Интертер кухни и детской комнаты" 7 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.ppt

Скачать материал "Разработка урока "Интертер кухни и детской комнаты" 7 класс"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Интерьер                детской комнаты  и кухни.

    1 слайд

    Интерьер детской комнаты и кухни.

  • Цель: познакомиться с условиями создания интерьера детской комнаты и кухни.
З...

    2 слайд

    Цель: познакомиться с условиями создания интерьера детской комнаты и кухни.
    Задачи:
    развивать пространственное воображение, творческое мышление, эстетические навыки;
    воспитывать коммуникативные навыки, чувство меры, осознанное отношение к труду.

  • Скажите пожалуйста где вы проводите
 большую часть времени?ДОМА

    3 слайд

    Скажите пожалуйста где вы проводите
    большую часть времени?
    ДОМА

  • Дом – это место, куда каждый человек стремится вернуться, где бы он не был. З...

    4 слайд

    Дом – это место, куда каждый человек стремится вернуться, где бы он не был. Здесь человек чувствует себя
    защищенным, зная, что здесь ему никто не помешает заниматься любимым делом, принимать гостей.
    Для всего этого нужна соответствующая обстановка,
    интерьер.

  • Интерьер -   в переводе с французского означает «внутренний». 
А значит инт...

    5 слайд


    Интерьер - в переводе с французского означает «внутренний».
    А значит интерьер дома – внутренний мир дома.

  • Квартира должна быть комфортной,                              т. е. уютный дл...

    6 слайд

    Квартира должна быть комфортной, т. е. уютный для проживания.

    Ничего в обстановке не должно отвлекать, раздражать.

  • Оформление интерьера – дело не простое.
Необходимо продумать все мелочи, 
ка...

    7 слайд


    Оформление интерьера – дело не простое.
    Необходимо продумать все мелочи,
    как правильно распределить пространство квартиры.

  • Квартира обычно...

    8 слайд

    Квартира обычно
    состоит из прихожей,
    кухни, санузла, гостиной,
    спальни.

    Возможны и другие
    варианты.
    Например, кабинет,
    библиотека, детская и
    т.д.

    Иногда бывает и наоборот, одна комната выполняет функции нескольких комнат. Например, спальни и детской, кухни и столовой.

  • Но всегда необходимо помнить, что в любом жилом помещении нужно создать усло...

    9 слайд


    Но всегда необходимо помнить, что в любом жилом помещении нужно создать условия благоприятные для каждого члена семьи.

  • Требования к интерьеру:Единство стиля (мебель и украшения должны представлять...

    10 слайд

    Требования к интерьеру:
    Единство стиля (мебель и украшения должны представлять единое целое);

    Сочетание пропорций и размеров предметов (мебель не должна занимать много места);

    Многофункциональность (пригодность вещи в различных ситуациях).

  • Давайте сегодня рассмотрим...

    11 слайд

    Давайте сегодня рассмотрим
    2 примера интерьера:
    Интерьер кухни
    Интерьер детской комнаты

  • Начнем с того, что нужно определиться                          с цветовой га...

    12 слайд


    Начнем с того, что нужно определиться с цветовой гаммой.
    Тон выбирается с учетом:

    Назначение комнаты

    Её размеров

    От места положения комнаты.

  • Основные цвета 
Красный – вызывает тревогу

Желтый – поднимает настроение

С...

    13 слайд


    Основные цвета


    Красный – вызывает тревогу

    Желтый – поднимает настроение

    Синий - успокаивает

  • Отделка наших комнат.







Все строительные материалы должны быть экологич...

    14 слайд

    Отделка наших комнат.







    Все строительные материалы должны быть экологически чистыми.

  • Займемся кухнейКухня – это помещение, которое используется для хранения и обр...

    15 слайд

    Займемся кухней
    Кухня – это помещение, которое используется для хранения и обработки продуктов, приготовления и приема пищи.
    Требования, предъявляемые к кухне:
    Оборудование кухни должно занимать как можно меньше места;
    Оборудование и мебель должны быть установлены так, чтобы экономить время и силы;
    Потолок, стены и пол должны гармонично сочетаться с цветом мебели и оборудования;
    Освещение должно быть достаточным для всех видов работ;
    Помещение кухни должно быть идеально чистым;
    Особое внимание уделяется чистоте воздуха.

  • Стены можно оклеить моющимся обоим, кафельной  
     плиткой, настенным...

    16 слайд


    Стены можно оклеить моющимся обоим, кафельной
    плиткой, настенными панелями.

    На полу может быть линолеум, плитка, паркет.
    Отделка кухни должна быть рассчитана на периодическую влажную уборку.

  • Пол стараются делать утепленным (пробковый, с подогревом)

   Рисунок...

    17 слайд


    Пол стараются делать утепленным (пробковый, с подогревом)

    Рисунок обоев выбирают в зависимости от размеров комнаты.
    Вертикальные полосы придают комнате высоту.
    Горизонтальные полосы придают комнате длину.
    В детскую комнату часто выбирают детский рисунок.

    Отделка детской комнаты должна быть рассчитана тепло, уют и в тоже время на периодическую влажную уборку
    Отделка потолка может быть различная.
    Он может быть покрыт белилами, оклеен обоям, плиткой, панелями, сделан навесной потолок и т.д.

  • Требования к мебели:   Не загромождать комнаты
   Не загораживать окна
   Что...

    18 слайд

    Требования к мебели:
    Не загромождать комнаты
    Не загораживать окна
    Чтобы в комнате было много света и воздуха

  • Мебель на кухне должна расставляться с учетом того,                как готов...

    19 слайд


    Мебель на кухне должна расставляться с учетом того, как готовится пища.

  • Холодильник             мойка            разделочный стол     газовая плита...

    20 слайд

    Холодильник мойка разделочный стол газовая плита сервировочный стол

  • 


В зависимости от площади кухни, оборудования, назначения кухни бывают:

    21 слайд




    В зависимости от площади кухни, оборудования, назначения кухни бывают:

  • Рабочие кухни    Служат для
    приготовления пищи и выполнения хозяйств...

    22 слайд


    Рабочие кухни

    Служат для
    приготовления пищи и выполнения хозяйственных работ. Не приспособлены для приёма пищи, так как имеют маленькую площадь.

  • Кухни - столовыеМогут использоваться как для приготовления, так и для приёма...

    23 слайд

    Кухни - столовые
    Могут использоваться как для приготовления, так и для приёма пищи.

  • Кухни - нишиСлужат местом для приготовления пищи.

    24 слайд

    Кухни - ниши
    Служат местом для приготовления пищи.

  • Размещение мебели и оборудования на кухне.(Однорядное размещение оборудован...

    25 слайд


    Размещение мебели и оборудования на кухне.
    (Однорядное размещение оборудования)

  • Двухрядное размещение оборудования.

    26 слайд

    Двухрядное размещение оборудования.

  • Угловое размещение оборудования

    27 слайд

    Угловое размещение оборудования

  • Мебель детской комнатыМебель детской зависим от возраста ребенка.

(маленьки...

    28 слайд

    Мебель детской комнаты
    Мебель детской зависим от возраста ребенка.

    (маленькие дети – детская кроватка, столик, игрушки;

    большие дети – компьютерный стол и т.д.)

  • Основная мебель детской комнаты Стол и стул;
 Кровать;
 Шкаф для одежды;
 Шка...

    29 слайд

    Основная мебель детской комнаты
    Стол и стул;
    Кровать;
    Шкаф для одежды;
    Шкаф для книг, игрушек
    На полу лежать ковер.
    Но может быть и дополнительная мебель на усмотрение хозяев:
    Диванчики
    Кресла
    Игровые уголки и т.д.

  • В детской комнате мебель может быть 
расставлена по зонам: Зона отдыха

 Зо...

    30 слайд


    В детской комнате мебель может быть
    расставлена по зонам:
    Зона отдыха

    Зона рабочая

    Зона игровая

  • ОкнаВ народе говорят, что гостиная – сердце дома, кухня – душа дома, а окна...

    31 слайд

    Окна
    В народе говорят, что гостиная – сердце дома, кухня – душа дома, а окна – глаза дома.

    И действительно дизайн окна имеет большую роль в интерьере комнаты.

    Не зря наши хозяйки постоянно фантазируют, придумывают дизайн окна.

  • Шторы бывают:ТюлевыеНочныеГоризонтальные жалюзиВертикальные жалюзи

    32 слайд

    Шторы бывают:
    Тюлевые
    Ночные
    Горизонтальные жалюзи
    Вертикальные жалюзи

  • Оформление окнаШторы – занавеси из непросвечивающих тканей

Гардины – зана...

    33 слайд


    Оформление окна
    Шторы – занавеси из непросвечивающих тканей

    Гардины – занавеси из прозрачной ткани, которые разнообразно и свободно драпируются

    Жалюзи- ряд пластин, соединенных между собой

  • 10.06.202234Классические шторы

    34 слайд

    10.06.2022
    34
    Классические шторы

  • 10.06.202235Классические шторы

    35 слайд

    10.06.2022
    35
    Классические шторы

  • 10.06.202236Шторы с ламбрекенами

    36 слайд

    10.06.2022
    36
    Шторы с ламбрекенами

  • 10.06.202237Шторы с ламбрекенами

    37 слайд

    10.06.2022
    37
    Шторы с ламбрекенами

  • 10.06.202238Шторы с ламбрекенами

    38 слайд

    10.06.2022
    38
    Шторы с ламбрекенами

  •     10.06.202239Шторы с ламбрекеном

    39 слайд

    10.06.2022
    39
    Шторы с ламбрекеном

  • 10.06.202240Римские шторы

    40 слайд

    10.06.2022
    40
    Римские шторы

  •       Французские  шторы

    41 слайд



    Французские шторы

  • 10.06.202242Австрийские   шторы

    42 слайд

    10.06.2022
    42
    Австрийские шторы

  • 10.06.202243Шторы с декоративными элементами

    43 слайд

    10.06.2022
    43
    Шторы с декоративными элементами

  • Наиболее распространенное дополнение к шторам — это подхваты, которые по...

    44 слайд



    Наиболее распространенное дополнение к шторам — это подхваты, которые позволяют красиво драпировать открытые полотнища штор.

  •          Еще один привлекательный элемент являются — кисти,  бахрома, шнуры

    45 слайд



    Еще один привлекательный элемент являются — кисти, бахрома, шнуры

  • 10.06.202246   Шторы с декоративными элементами

    46 слайд

    10.06.2022
    46
    Шторы с декоративными элементами

  • Жалюзивертикальные                                                    горизо...

    47 слайд

    Жалюзи
    вертикальные горизонтальные


  • Для  кухни широкое применение находят шторы            с выразительным рисун...

    48 слайд


    Для кухни широкое применение находят шторы с выразительным рисунком: в клетку, в полоску, горошек, с цветами, но не очень яркие
    В детскую комнату наоборот подбирают яркие, сочные светлые тона.

  • Освещение комнат бывает: Общее (свет распространяется на всю комнату) - люст...

    49 слайд

    Освещение комнат бывает:
    Общее (свет распространяется на всю комнату) - люстры
    Местное (освещает одну определенную зону) – настольные лампы, бра, торшеры
    Комбинированное (общее и местное)
    Экспозиционное (освещает определенный предмет, например, картину, статуэтку и т.д.)
    Светильник-ночник
    Какое освещение вы выберете для детской комнаты,
    а какое для кухни?

  • Электроприборы, полезные на кухне.Соковыжималка Миксер

    50 слайд

    Электроприборы, полезные на кухне.
    Соковыжималка
    Миксер

  •     Мясорубка электрическаяБлендер

    51 слайд


    Мясорубка электрическая
    Блендер

  •   Блинница Гриль

    52 слайд


    Блинница
    Гриль

  •     Кофеварка Кофемолка

    53 слайд


    Кофеварка
    Кофемолка

  •     Кухонный комбайн Пароварка

    54 слайд


    Кухонный комбайн
    Пароварка

  •    СВЧ печь Тостер

    55 слайд


    СВЧ печь
    Тостер

  • Электроприборы, 
полезные в детской комнатеПылесосТелевизорКомпьютер

    56 слайд

    Электроприборы,
    полезные в детской комнате
    Пылесос
    Телевизор
    Компьютер

  • Декоративные предметыВ детской комнатеНа кухне Часы
 Картины
 Фотографии Разд...

    57 слайд

    Декоративные предметы
    В детской комнате
    На кухне
    Часы
    Картины
    Фотографии
    Разделочные доски
    Декоративные тарелки
    Красивые прихватки
    Часы

  • Не надо забывать о цветах.                                               О...

    58 слайд

    Не надо забывать о цветах. Они хорошо вписываются в любой интерьер, оживляют помещение, поднимают настроение.

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель урока - организовать деятельность обучающихся по формированию умений планирова-ния интерьера кухни; научить применять знания на практике. 
Задачи: 
1. Раскрыть понятия интерьер, планировка, функциональные зоны, рабочий треугольник. 
2. Ознакомить с требованиями к интерьеру (эргономическими, санитарно-гигиеническими, эстетическими).
3. Ознакомить с оборудованием кухни, её функциональными зонами, типами планировки кухни. 
4. Дать представления о цветовом решении кухни, использовании современных материалов в её отделке, о декоративной отделке кухни. 
5. Обучить выполнению эскизов кухни. 
Оборудование: компьютер, проектор, экран, материалы ЭОР; учебник технологии § 3, рабо-чая тетрадь, альбом, цветные карандаши, бумага, клей, ножницы. 
Формируемые УУД: личностные - проявлять интерес к теме урока, готовность к рациональному 
ведению домашнего хозяйства, уметь осуществлять поиск необходимой информации; 
предметные - знать рациональное размещение оборудования кухни и уход за ним, уметь выполнять 
эскиз интерьера кухни; 
метапредметные - уметь выполнять задания учителя согласно установленным правилам, слушать учителя и вести диалог. 
Методы обучения: словесный, наглядно-демонстрационный, практическая работа. 
Тип урока: комбинированный (изучение нового материала и практическая работа). 
Межпредметные связи: ИЗО.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 034 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по технологии к теме "Профессиональная деятельность"
  • Учебник: «Технология (базовый уровень)», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., Виноградов Д.В.
  • Тема: § 1. Понятие профессиональной деятельности. Структура и организация производства
  • 30.09.2020
  • 701
  • 13
«Технология (базовый уровень)», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., Виноградов Д.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.01.2015 618
    • RAR 7.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пименова Любовь Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пименова Любовь Вячеславовна
    Пименова Любовь Вячеславовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15179
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 304 человека из 68 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 981 человек из 78 регионов

Мини-курс

Финансовые ключи экспертного успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Мини-курс

Финансовые аспекты и ценности: концепции ответственного инвестирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе