Тема: Географическое
положение и его виды
Цель урока:
·
Знать
особенности географического положения России, виды географического положения.
Средства обучения:
текст
учебника, карта.
Ход урока:
І. Организация.
ІІ. Повторение
изученного материала.
Опрос по
практической работе:
1. Найти
самое…..
а. Какое море
у берегов России самое глубокое? (Берингово)
б. Самый
длинный пролив? (Татарский)
в. Самый
большой полуостров? (Таймыр)
г. Самый
большой остров? (Сахалин)
д. Самая
большая равнина? (Западносибирская)
е. Самое
большое озеро? (Байкал)
ж. Самая длинная река
(Обь с Иртышем)
2. Определите
по физической карте России, в каком направлении от нашего населенного пункта
располагается Охотское море, г. Москва, море Лаптевых, г. Кавказ, Чукотское
нагорье.
3. Какой
картой атласа необходимо пользоваться, чтобы сравнить регионы России по
обеспеченности водными ресурсами, соотношении сельского и городского населения,
строения земной коры.
ІІІ. Изучение
нового материала.
Вводная беседа.
Понятие ГП вам
известно. Так же вы знаете, что ГП влияет на природные условия материка,
природные зоны, государства.
1. Что входит
в характеристику географического положения?
2. Почему
изучение любой территории – материка, страны – начинается со знакомства с
географическим положением?
Географическое
положение – это
положение какого-либо объекта на земной поверхности по отношению к другим
объектам и территориям.
Задание: Заполнить
таблицу «Виды географического положения»
|
Вид
географического положения
|
Краткая
характеристика
|
|
Природно-географическое
положение
|
Характеризует
место страны относительно природных объектов.
|
|
Математико–географическое
положение
|
Определяет
положение страны на градусной сетке.
|
|
Экономико-географическое
положение
|
Оценивает
положение страны по отношению к внешним объектам, имеющим значение для
развития её экономики.
|
|
Транспортно-географическое
положение
|
Положение страны
относительно крупных транспортных путей
|
|
Геополитическое
положение
|
Расположение
страны на политической карте мира, показывающее место и роль страны по
отношению к различным государствам.
|
|
Этнокультурное
положение
|
Оценка положения
страны относительно исторически формировавшихся этнокультурных областей.
|
|
Эколого-географическое
положение
|
Показывает
территории с неблагоприятными экологическими условиями.
|
|
Историко-географическое
положение
|
Фиксирует
изменения географического положения России.
|
Вопрос:
По какому из
положений в последнее время у России произошли изменения?
Задание:
Заполнить таблицу
|
Преимущества
большой территории
|
Недостатки
большой территории
|
|
|
|
ІІІ. Закрепление
изученного материала.
1. На каких
уровнях оценивается географическое положение России?
2. Почему
географическое положение меняется с течением времени?
3. Докажите,
что оценка географического положения очень важна для изучения страны.
V. Домашнее
задание.
Пр.1, стр. 5-8
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.