разработка урока по математике в 6 классе по теме " Проценты"

Муниципальнное казенное общеобразовательное учреждение «Городовиковская средняя общеобразовательная школа№4 им.Б.Б.Городовикова»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА МАТЕМАТИКИ

ПО ТЕМЕ:

«Проценты»

Урок в 6 классе.

учитель математики МКОУ

«ГСОШ№4 им Б. Б. Городовикова»

Делеева Вера Сергеевна

г. Городовиковск 2011г

II. Задачи:

- образовательные (формирование познавательных УУД):

научить в процессе реальной ситуации использовать определения следующих понятий: «проценты», отработка практических умений и навыков вычисления процентов;

- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):

умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, строить продуктивное взаимодействие, воспитывать ответственность и аккуратность.

- развивающие (формирование регулятивных УУД)

умение обрабатывать информацию и ранжировать ее по указанным основаниям;

расширять знания о вреде курения и понятия о здоровом образе жизни.

III. Тип урока урок решения задач.

IV. Формы работы учащихся: Фронтальная, индивидуальная

V. Организация деятельности учащихся на уроке:

-самостоятельно выходят на проблему и решают её;

-самостоятельно определяют тему, цели урока;

-отвечают на вопросы;

-решают самостоятельно задачи;

-оценивают себя и друг друга;

-рефлектируют.

VI. Необходимое техническое оборудование: Компьютер, проектор, интерактивная доска, учебники по математике, электронная презентация, выполненная в программе Power Point

VII. Структура и ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

I. Организационный этап

Учитель приветствует учащихся, проверяет их готовность к уроку;

II. Вводная беседа. Актуализация знаний.

Мотивация.

Учитель:

Ученые всего мира, исследуя отравляющее действие табачного дыма на организм человека, пришли к выводу, что курение очень опасный враг для человека.

Но статистика утверждает, что в нашей стране количество курящих увеличилось в 3 раза.

Жить или курить? На этот вопрос поможет дать ответ сегодняшний урок по теме «Проценты»

Итак , устно решим следующие задачи.

Слайд (3-7)

Учащиеся решают задачи устно.

111.Решение задач.

1. Работа в тетрадях.

Задача №4 (слайд 8)

- Как найти 1 % числа?

- Как найти 15% числа?

Проверяем ответ.(слайд 9)

Часто детям подают пример взрослые, и, в первую очередь, родители. Дети, рожденные в семьях курильщиков, в 4-5 раз чаще болеют простудными заболеваниями, они более раздражительны.

Весь мир борется с табаком. Во многих странах запрещено курение на рабочем месте. Серьезный работодатель может не принять на работу или уволить курящего. Причину этого может объяснить следующая задача №5.

(слайд 9-10)

Учащиеся выполняют работу

IV. Физминутка

Учитель:

Ребята, давайте мы немного позанимаемся физкультурой.

Поднимает руки класс – это «раз».
Повернулась голова – это «два».
Руки вниз, вперед смотри – это «три».
Руки в стороны пошире развернули на «четыре»,
С силой их к плечам прижать – это «пять».
Всем ребятам надо сесть – это «шесть».

Учащиеся поднимаются с мест, повторяют действия за учителем.

VI. Сообщение.(слайд 12-13)

Огромный вред курильщик наносит здоровью окружающих людей. Нахождение в течение 8 часов в накуренном помещении равносильно пяти выкуренным сигаретам. Табачный дым «эффективен» в радиусе 10 м от зажженной сигареты. Громкий скандал произошел в Англии в конце 80- годов. Почти 30 лет женщина проработала в комнате с четырьмя курящими мужчинами, в результате – смерть от рака легких. На основании решения суда, компанию обязали выплатить родственникам умершей денежную компенсацию. Во многих странах

мира , в том числе и в нашей стране запрещено курить в общественных местах. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) выдвинула тезис: «Право некурящих на чистый воздух выше право курящих на курение»

Учащиеся читают, высказывают свои мнения.

VII. Этап оценивания знаний учащихся

Учитель: Наш урок подходит к концу. Учитель выставляет оценки за работу на уроке самым активным учащимся, комментирует отметки.

Учащиеся самостоятельно выставляют себе отметки с учетом предоставленных критериев.

VIII. Подведение итогов урока

Не пора ли нам задуматься над вопросом :

Жить или курить?

Учащиеся отвечают на вопросы учителя.

IX. Информирование учащихся о домашнем задании

Спасибо за работу на уроке!

Учащиеся записывают домашнее задание.

Скачать материал

Скачать материал "Разработка урока по математике в 6 классе по теме " Проценты""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

I. Цель урока: отработка практических умений и навыков вычисления процентов; развитие познавательного интереса к вычислению процентов; расширение знаний о вреде курения и понятия о здоровом образе жизни.
II. Задачи:
- образовательные (формирование познавательных УУД):
научить в процессе реальной ситуации использовать определения следующих понятий: «проценты», отработка практических умений и навыков вычисления процентов;
- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):
умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, строить продуктивное взаимодействие, воспитывать ответственность и аккуратность.
- развивающие (формирование регулятивных УУД)
умение обрабатывать информацию и ранжировать ее по указанным основаниям;
расширять знания о вреде курения и понятия о здоровом образе жизни.

III. Тип урока урок решения задач.
IV. Формы работы учащихся: Фронтальная, индивидуальная
V. Организация деятельности учащихся на уроке:
-самостоятельно выходят на проблему и решают её;
-самостоятельно определяют тему, цели урока;
-отвечают на вопросы;
-решают самостоятельно задачи;
-оценивают себя и друг друга;
-рефлектируют.
VI. Необходимое техническое оборудование: Компьютер, проектор, интерактивная доска, учебники по математике, электронная презентация, выполненная в программе Power Point

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 653 499 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Технологическая карта по математике "Решение задач. Закрепление."

Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Тема: Числа от 1 до 10

06.10.2020
364
5

«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.

pptx

Презентация по математике на тему "Километр" (3 класс УМК Перспектива)

Учебник: «Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
Тема: Километр

06.10.2020
2294
682

«Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.

docx

Статья на тему: "Занимательная математика в решениях и рассуждениях"

Рейтинг: 5 из 5

06.10.2020
809
4

pptx

Презентация по математике на тему: "Прямоугольник"

Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: § 15. Прямоугольник. Ось симметрии фигуры

06.10.2020
313
8

«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

docx

Контрольная работа по математике на тему : " Умножение и деление на 2 и 3".3 класс ,1 четверть.

Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Табличное умножение и деление (продолжение)

06.10.2020
1710
33

«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

docx

Организация самостоятельной работы на уроках математики-важнейший этап формирования готовности учащихся к самообразованию.

06.10.2020
185
0

pptx

Деятельность учителя на уроке математики в условиях введения и реализации ФГОС

06.10.2020
264
2

pptx

Презентация урока по математике в 5 классе по теме "Натуральные числа. Повторение"

Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: Упражнения для повторения за курс 5 класса

06.10.2020
447
8

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 08.01.2015 362
- DOCX 20.2 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Делеева Вера Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Делеева Вера Сергеевна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 25091
- Всего материалов: 15