- 30.09.2020
- 578
- 4
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока: « Действия над одночленами »
Цели:
Образовательные: обобщение и систематизация изученного материала;
Контроль усвоения знаний и умений, умений и навыков выполнения преобразований одночленов.
Развивающие: способствовать формированию умений применять приемы:
обобщения, сравнения, выделения главного, развитию
математического кругозора, мышления, внимания и памяти. Развитие вычислительных навыков устного и письменного счета, а также умений применять знания на практике.
Воспитательные: привитие интереса к математике, активности, организованности .
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Оборудование: презентация.
Ход урока
1. Оргмомент. Вызов темы.
Даны примеры. Ответы весят на доске, на обратной стороне буквы, при правильном решении получается слово «Одночлены». Учащиеся ставят тему урока и цель. Учитель: - Это название темы сегодняшнего урока. Мы должны научиться выделять одночлены среди других выражений , приводить одночлены к стандартному виду, находить степень одночлена. Мы будем учиться находить соответствия, делать выводы, доказывать правильность своей точки зрения, практически применять приёмы человеческой мысли, находить контрпримеры и ошибки , объяснять их, оценивать себя.
2. Актуализация знаний.
Алгебраические выражения?
Что называется одночленом?
Степень одночлена?
Из чего состоит одночлен?
Какие знания необходимы, при действиях с одночленами?
3. Работа по теме.
1. Являются ли одночленами выражения:
а) -1,7ху2; б) -c; в) 15/х5; г) х2у-3у;
д) х+у; е) х+у; ж) 2(х+у)2; з) х2х;
и) 0; к) х20; л) 0,7.
2. Назовите коэффициент одночлена и определите его степень:
1) хс4у5; 2) -8х7; 3) 5х90,5у2; 4) 67; 5) 4ху; 6) у.
3. Представьте выражение в виде одночлена стандартного вида. Напишите названия стран, гербы которых соответствуют найденным ответам.
4. Игра «Алгебраическая ромашка.» На лепестках ромашки записаны примеры. Каждый учащийся отрывает лепесток и отвечает, при неверном ответе проводит физминутку.
5. Реши задачу. Работа в группах. Каждая группа получает задачу, обсуждает ее, решает. Проверка.
6. Самостоятельная работа.
I вариант
1.Выполните умножение:
а)2/3а∙12аb
б)0,5х2у∙(-ху)
в)-0,4х4у2∙2,5х2у4
2.Замените * таким одночленом стандартного вида,
чтобы выполнялось равенство:
а)6х2∙*=24x3y
б)*∙5x2y3=-30x3y5
II вариант
1.Выполните умножение:
а) 2у∙16y
б) -2х2у∙(-2ху2)
в) 3х3у4∙ 4х6у4
2.Замените * таким одночленом стандартного вида,
чтобы выполнялось равенство:
а)4х2∙*=20x3y
б)*∙8x2y4=-8x5y6
| Ф.И. уч-ся_______________ | |
| Вариант ____ | |
| 1 | a) б) в) |
| 2 | а) б) |
Для быстрой проверки самостоятельной работы учащимся выдаются бланки для заполнения ответов.
7. Найди ошибку!
В применении, каких определений, свойств и правил были допущены ошибки?
1) 5∙5∙5∙5=45; 2) (-3)2=-33=-9;
3) 71=1; 4) 00=1;
5) 2327=221; 6) 2327=410;
7) 23+27=210; 8) 230:210=23;
9) (2х3)=2х3; 10) (х3)2=х9;
11) (х2)3(х4)2=(х6)5=х30.
8. Тест по теме.
9. Итоги урока. Рефлексия.
– Дайте определение одночлена. Приведите примеры.
– Приведите пример одночлена стандартного вида и назовите его коэффициент.
– Сформулируйте определение степени одночлена.
– Каким образом можно умножить одночлен на одночлен? Какие правила, мы применяем?
10. Домашнее задание: стр 47, № 98
11. Оценки.
6 655 160 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гладышева Анна Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.