Разработка сценария выпускного вечера (11 класс)

ФАНФАРЫ

Вед.

Каждый год, летней ночью, в июне в школу приходит праздник юности, молодости, красоты, здоровья и счастья. Это наши выпускники проводят последний свой школьный вечер.

Вот и кончилось детство. Прощальный вечер. ____ лет они шли к этому празднику – радостному и грустному одновременно. Позади тысячи больших и малых событий, из которых была соткана школьная жизнь. Вот они – виновники торжества! Встречайте их! Выпускников _____ года! 

 

(под звуки школьного вальса входят выпускники, рассаживаются по местам)

 

       Этот день пришел, и мы собрались вместе.

       Мы грустим немного, провожая вас!

       Зазвучала музыка, знакомая вам с детства,

       Выпускной наш вечер мы начнем сейчас!

 

 

Добрый вечер, дорогие выпускники!

Добрый вечер, дорогие учителя, родители, гости! Мы рады приветствовать всех вас на выпускном вечере Новоозерненской общеобразовательной школы!

 

Одиннадцать лет как живая вода пролилась на человека, и он вырос. Был когда-то 11 класс далеким-далеким, а теперь …

Сегодня – выпускной бал.… Первый и последний в жизни. Так пусть же, дорогие выпускники, этот вечер и эта ночь запомнятся вам навсегда!

Так позвольте же праздничный вечер, посвященный вручению аттестатов объявить открытым!

 

(звучит гимн РФ)

 

Сегодня в торжественный для  всех день мы рады приветствовать почетных гостей, которые пришли поздравить наших выпускников с окончанием школы.

 

1.

2.

3.

 

 

Ведущая.

 А время мчится и летит,

минуты тают –

Годы тают!

И, незаметно вырастая,

Ребята школу покидают!

 

Да, выросли наши дети. Выросли незаметно. 11 лет – много или мало? Учителя, наверное, самые счастливые люди, потому что они не замечают бег времени! Вся наша жизнь – это уроки, семестры, каникулы…. Вся наша жизнь – это работа, которой отдаешь себя полностью! А время? Время летит! В 1-й класс мы принимаем озорных непосед, хохотушек, скромниц. И работаем: учим, поучаем, воспитываем.

А в 11-м… А в одиннадцатом ждем выпускных экзаменов и… выпускного. Да! Выпускного!

Потому что на выпускном – подведение итогов нашего труда, нашей совместной работы.

Вот и наступил он – этот час, час подведения итогов, вручения аттестатов зрелости! Слово предоставляется директору школы – ____________________________________

 

На сцену приглашается классный руководитель 11-го класса – __________________________

 

Аттестат о полном общем среднем образовании вручается:

1.

2. и т.д.

 

 

 

Слово предоставляется выпускникам ____________года!

 

(под музыку выходят выпускники)

 

1. Мы все стоим у школьного порога,

И перед нами в жизни сто путей,

И каждый выберет свою дорогу

И будет много дней идти по ней!

 

2. Но это будет не сегодня – завтра!

Но это будет завтра – не сейчас!

Ну, а сегодня мы еще по праву

Зайдем в последний раз

В свой школьный класс!

 

3. И вспомним мы, как много-много лет

Мы по звонку спешили на уроки.

И получали иногда мы двойки

Да в общем, было много школьных бед!

 

4. То тетрадка где-то потерялась. 

То задачка долго не решалась,

То забыли в классе мы убрать,

Не смогли контрольную списать!

 

 

 

 

1. И сяду я за партой школьной,

А рядом школьные друзья.

И станет мне немножко больно,

Что никогда не буду я –

Ни школьницей, ни ученицей,

Ни девочкой с большим бантом!

 

2. Лишь иногда мне будет сниться       

Мой школьный класс и школьный дом!

 

3.  Я оглянусь назад, и детство

Махнет мне робкою рукой,

И никогда уже не деться,

Не крикнуть времени: «Постой!»

 

 

4.Я оглянусь назад и снова           

Увижу милый школьный класс!

Пусть это будет!

Все: Мы готовы!

Пусть это будет!

А сейчас…

 

Выходят три выпускника

 

На фоне музыки:

 

Вып.-к1. Однажды в июньскую летнюю пору                         

Из школы мы вышли – был красный закат!

Вып.-к2. Глядим, нам навстречу – кто-то веселый,

Наверно, сейчас получил аттестат!

Вып.-к1. Весь в новом костюме и белой рубашке!

Вып.-к2. И галстучек новый и новый платок!

Вып.-к1. И папина бляшка на новенькой пряжке!

Наверное, в школе узнал «потолок»!

Откель аттестат-то?

Вып.-к3. Из школы, вестимо!

Его ждал годами! И вот получил!

Вып.-к2. Оценки - что надо?

Вып.-к3.Да! Знания – сила!

Уж так я старался не остаться без них!

Вып.-к1. Семья-то большая?

Вып.-к3. Да средних размеров

________ девчонок, а то мужики!

Вып.-к2. А планы какие?

Вып.-к3. Какие там планы?

Была бы здесь Волга – пошли б в бурлаки!

 

Д. Ребята, ну что ж вы так! Какие бурлаки? Нам учить нужно, выбиваться в люди…                  

Д. Тем более, что школа нам уже открыла ворота в большую жизнь! Жаль уходить от сюда, ведь школа – это прекрасно!     

М.  А кто с этим спорит? Сколько приятных неожиданностей бывало на уроках…

М. Интересных шуточек на переменах….И больших сюрпризов на родительских собраниях!   

М. Это когда же на родительских собраниях бывают большие сюрпризы?

М.   Тогда, когда родителям говорят о «двойках», которые ты тщательно скрывал целый семестр! 

М.  Да… Для родителей это большой сюрприз в школе…

М.  Ага, а для детей –    дома.         

Д.  Ребята. Ну что вы в самом деле? Что о нас родители сейчас подумают?

М.  Да ничего плохого! Потому что они нас любят такими, какие мы есть! 

Д.  Дорогие наши мамы и папы! Нам приятно видеть сейчас ваши улыбки! Нам хорошо с вами! 

М. . Нам с вами по пути и в радостях и бедах!

Д.  И если нашу жизнь сравнить с мчащимся поездом, то мы с вами – попутчики! (вместе) 

 

Песня «На Тихорецкую»

 

И в неизвестное состав отправится,

А наше детство где-то там останется!

Слова напутствия, стихи прощальные!

Платочки белые,

Платочки белые….

Глаза печальные!

 

И разойдутся все пути-дороженьки,

Привыкнем к новой жизни понемноженьку!

И утро встретим мы, и распрощаемся!

Но что-то доброе,

Но что-то доброе…

В душе останется!

 

И неизвестное на нас навалится!

Но мама с папой нам помогут справиться,

Они глядят на нас и удивляются –

А что такие мы.

А что такие мы…

И вас касается!

 

 

 

Выпускница. Дорогие наши, самые родные люди!

Мы ва порою обижаем, не понимаем и грубим вам!

 

Выпускница.

Секреты вам не доверяем и о любви своей молчим.

Порой уходим, хлопнув дверью!

Порой обманываем вас.

Но это все пройдет, поверьте,

Поверьте в нас!

 

Выпускник:

А сейчас мы хотим сказать каждому из вас слова благодарности.    

И к первому, к кому хотим обратиться – это к директору школы!

Уважаемая ____________, помимо того, что вы директор школы, вы еще и преподавали у нас физику, которую не всем хотелось изучать….

Да, помним  мы как вы частенько нас ругали…. ( запись голоса директора)

 

Выпускник: ______________, а ведь формулу интерференции я помню! Она всегда со мной, на всякий случай! (показывает плакат с формулой)

Выпускница:

Директор                                              

1. У нас директор чудный,

И сдержанный, и мудрый.

Коль заслужил – похвалит,

Коль надо – пожурит.

Мила и энергична,

Как Беатриче Данте,

И, несмотря на это,

Легко руководит.

Наша __________________!

Знаем: вы любите нас,

Вам благодарен за все, за все

Искренне каждый из нас.  (дарят цветы)

 

Первым учителям

Выпускница:

Первый раз в первый класс мы пришли,                   

Мы читать и писать не умели,

Мы цветы на линейку несли,

Нам красивую форму надели.

 

Выпускница:

Первый класс – это первый звонок,                          

Были радости, были невзгоды,

Наш учитель и первый урок,

Начинались так школьные годы.

 

  Выпускники:                                                                                     

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Кто на улице гулял,

Кто в продленке отдыхал.

 

А у меня в кармане гвоздь! Вот! А у вас?                    

 

А у нас сегодня гость! А у вас?                                   

 

А из нашего окна                                                            

Школа полностью видна.                                               

 

А из нашего окошка —

Лишь спортзал совсем  немножко.                                    

 

А у нас веселый класс! Это раз.                                         

Мы нашли противогаз — это два.

 

:

А в-четвертых, наш учитель                                            

Приходил ко мне домой,

Потому что в коридоре

Я носился как шальной.

 

А вот к «бэшкам», например,                                            

Приходил милиционер.

 

 

А у нас подбили глаз. А у вас?                                            

 

А у нас дежурный класс. А у вас?                                      

 

                                                                              

В классе-то сосед соседа                                                   

Книжкой бил после обеда.

 

                                                                                          

Книжкой? Это ерунда.

Вот портфелем — это да!

 

                                                                                  

А у нас учитель классный,

Очень добрый и прекрасный ,

 

Образцово-показательный,                                             

Словом, просто

 

Все: Замечательный!

 

Дело было вечером,                                                              

Спорить было нечего.

 

Вот так начинались наши школьные годы! А помогли нам освоиться в этом прекрасном мире наук наши первые учителя! Да, их голос отличишь из тысячи! (голос учителей )

 

Выпускница:

 

Дорогие _____________ и  ____________________,

Когда-то, десять лет назад,                              
Мы очутились в этих стенах,
И жизнь пошла на новый лад:
В звонках, уроках, переменах...

 

Три года были с вами мы,                                 
Три самых лучших и прелестных,
И вот теперь — выпускники мы,
Нам не вернуть тех дней чудесных.

 

Спасибо вам за то, что вы на свете есть,               
За то, что терпеливо нас всему учили,
Что рассказали, что такое Совесть, Честь,
За то, что в нашей жизни были!                                Цветы

 

Выпускник: классному руководителю

Уважаемая _________________!

Вам больше всех досталось от нас!

Вы всегда заботились о нас, будили на урок, если мы просыпали, напоминали обо всем…

 (голос)

Мы сегодня собрались все и никто не опоздал….

Выпускница:

Весь наш 11-й класс                                               

Вам говорит: «Простите нас,

Что Вас невольно огорчали,

Что слушались мы не всегда

И обижались иногда».

Но Вы и это понимали,

Как за спасением к Вам шли,

Вы нам советом помогали,

И многое мы осознали.

 

 

Выпускник:

Мы повзрослели – в этом суть.                                 

Увы, пришла пора взгрустнуть

О невозвратимых школьных днях.

Руководитель классный наш,

Благодарим за все мы Вас.

Мы школу в сердце сбережем

И к Вам еще не раз еще придем.

 

Помимо этой тяжелейшей ноши классного руководства, вы преподавали у нас и математику, это тоже предмет не из легких… И как все это выдерживали ваши хрупкие плечи?

 

Пускай кому-то мил английский,                                                         

Кому-то химия важна.

Без математики же всем нам

Ну ни туда и не сюда.

Нам уравненья — как поэмы,

И интеграл поддержит дух.

Нам логарифмы, будто песни,

А формулы ласкают слух.

Вычисляли площади, объемы,

Но уже экзамены сданы,

И все теоремы, аксиомы,

Начисто теперь забыли мы. (дарят цветы)

 

Выпускник: А завуч какой у нас строгий! Да, работенка тоже не из легких. За такой работой не мудрено и про уроки забыть….  ________________, помните, как вы  усердно следили, чтоб мы не опаздывали на уроки….    (голос завуча)

 

Выпускницы:

Мы знаем: не нужно бояться их                 

И выскажем твердое мнение,

Что школа без администрации -

Корабль, что лишен управления.

 

Они все вопросы решают                                  

И правильный знают ответ.

А если тебя приглашают

Зачем-нибудь в свой кабинет,

 

То сразу не стоит пугаться,                      

Лишаться покоя и сна.

А, может быть, администрации

И наша вдруг помощь нужна?

 

 

Так знайте: отказа не будет.                          

Теперь понимаем ясней:

Начальство - такие же люди,

Но только намного умней! (цветы)

 

А в кабинете завуча мы встречались и с педагогом-организатором, который не упускал шанса загрузить нас какими-то заданиями…                                 

 

И правильно делал, ведь без этого наша школьная жизнь была бы неинтересной…

Но потом ________________ и требовала выполнения этих заданий, что иногда бывало затруднительным.

А помните заседания ученического самоуправления, которые начинались коронной фразой…. (голос педагога-организатора)

 

Уважаемая ____________________! Вот и пришел этот день, мы выполнили ваше поручение. (вручают протоколы и цветы)                          

Выпускник:

А помните последний урок истории?                          

Конечно помним!  (голос)

Уважаемая ______________! Мы вас  уверяем, что будем прикладывать все усилия, чтоб с нами такого не случилось!

Выпускницы:

Понимаем мы, что трудно, очень трудно   

Нам историю сейчас преподавать.

Ведь так много в ней происходило,

Что попробуй все осмыслить и понять.

С пирамидами Хеопса как-нибудь мы разберемся,

Стеньку Разина в лицо сможем узнать,

А XX век в тумане, весь в тумане,

И судьба его — сплошное поле брани… (дарят цветы)

 

А я очень любила уроки пения… Но не подумайте, что это так легко: сидишь и поешь.

Много чего и знать нужно: и ноты, и нотные знаки, и биографии композиторов…

Да, частенько __________________- начинала урок так: (голос).            

 

______________________, Ну что же здесь непонятного…. Выпускники мы уже! Умение петь нам пригодится всегда: и праздники, и в будни!          

С Любовь Дмитриевной нам

Было легко выступать.

Мог бы Рахманинов сам

Ей комплименты сказать.

К музыке вечной любовь

В нас вы смогли воспитать.

Мы рады видеть вас вновь

И вам спасибо сказать. (дарят цветы).

Выпускник:

А уроки литературы и русского языка? Если с сложными предложениями мы еще могли разобраться, то как же тяжело было заставить себя выучить стихотворение наизусть…(голос).    

Да не волнуйтесь вы, знаем кто автор этого произведения!  Борис Пастернак!

 

Выпускница:

Знай, интересный мир – тревог, надежд и драм                    

Нам открыт учителем чудесным.

Там Ростов, Каренина, Раскольников, Гобсек –

Все те, кого лишь только знает человек.

Да, родными стали нам они давно уже.

Литература, ты всегда у нас в душе.

Закончив школу, не закончим мы читать,

Мечтать и спорить и, конечно, размышлять. (дарят цветы)

 

Выпускница:

А как же география? Ведь без нее тоже невозможно!                            

Бедная ________________ каждый урок сражалась с нами за каждый материк, каждую речушку! (голос)

Уважаемая _________________! Запомнила я и столицу Мадагаскара, и Австралии, и даже Зимбабве!

 Голос 2.

 

Выпускники:

 Известно нам, что древняя планета  

Не на китах держалась с давних пор.

Но было время, что за знанье это

Ученых отправляли на костер.

 

Давно века те преданы забвенью.          

Преград научной мысли больше нет.

И на вопросы о земном строенье

Дает нам география ответ.

 

Мы с Вами опускались на глубины,     

Среди зыбучих двигались песков,

Нам покорялись горные вершины

И мерзлота обоих полюсов.

 

И пусть еще открытий очень много          

Должны мы в нашей жизни совершить,

За то, что указали нам дорогу,

Мы будем Вас всегда благодарить!

 (вручают цветы)

 

 

Выпускник: А еще в мир новых технологий невозможно вступить без знания компьютерной грамоты!

Каждый мог бы подумать, что это проще простого, ведь компьютер есть почти в каждой семье…  И мы так думали, что знаем все и поэтому на уроках позволяли себе расслабиться. Но наш учитель мог всего парой фраз привести нас в тонус!  (голос)

 

Выпускник: Ну, конечно, нет! Просто мы иногда не могли сдержать восторг, что у нас получается работать и икселе.

 

Выпускница:

Мы пользователями стали знатными,

Любая нам программа нипочем.

И если наш компьютер ошибается,

То мы ему... программы все сотрем.

 

Выпускник:

Напишем новые, как нас учили вы

Чтобы работал без ошибок и причуд

Чтобы когда-нибудь сказали нам другие,

Поклон большой учителю тому.

 

Выпускница:

А еще есть предмет, который очень сложный, но без него не обойтись в жизни! Это – химия! Как нам нравилось проводить опыты под руководством _____________________!

Это очень требовательный и строгий учитель, но это не мешает ей говорить о своем предмете стихами! (голос)   

Выпускники:

Уважаемая ___________________!   

Был труден путь познания нелёгкой

Науки Менделеева. Теперь

Мы поняли, насколько судьбоносной

Была чреда находок и потерь.

 

Как много мы узнали о предмете,    

Рождались в спорах истина и смысл.

Вернёмся в прошлое – мы снова те же дети,

Неиссякаем к знаниям наш пыл.

 

Мы помним всё, что было, а что будет,          

Нам в будущем и предстоит узнать.

Не только внешнее другим заметно в людях,

Мир внутренний свозит порой в словах,

 

 

 

 

Во взгляде он, порой сокрытый где-то   

В поступках, жестах. Опыт прошлых лет

Нам много дал. Спасибо Вам за это,

За всё хорошее, за доброту и свет. (цветы)

 

Выпускник:

А английский? Как можно без него в наше время? Но к сожалению, в связи с тем , что в расписании он был последним уроком, ________________ часто не мог увидеть нас в полном составе группы. (голос).

 

Выпускница:

Но несмотря на это мы любили ваши уроки,                                  

Потому что

Наш учитель просто замечательный,

Умный, строгий и очаровательный.

На английский шли мы с нетерпеньем

За хорошим знанием, за общением.

Без переводчика мы можем Вас понять

У Вас прекрасное произношенье…

Приходим мы к одному мненью

Уроки English продолжать. (дарят цветы).

 

 Выпускница:

А еще мы очень любили уроки МСП и ОБЖ, которые нам преподавала прекрасный учитель _____________________________

Это очень опытный и чуткий педагог. Но в последний год обучения нам так не хотелось сидеть за партами и мы часто подходили к _______________ с просьбой отпустить нас с урока. На что она с настойчивостью нам отвечала: (голос)

Выпускники:

Наш уважаемый учитель  МСП и ОБЖ!   

С днем выпускного бала поздравляем!

Сегодня сказано так много слов уже;

Мы новых достижений пожелаем.

 

 

Желаем званий Вам, регалий и наград,  

Еще учеников - как можно больше!

И пусть уроку каждый будет рад,

Звучат ответы их уверенней и звонче! (цветы)

 

 

 Выпускник:

Ну а как же можно не сказать о таком важном предмете как физкультура?

Два прекрасных педагога _______________ и ____________________ всегда заботились о нашем здоровье. Но мы, как и все дети, не понимая важности этого, пытались увильнуть от сдачи нормативов. И этим _____________ была очень возмущена. (голос учителя)

 

А весной, когда пригрело солнце, так не хотелось одевать кроссовки. Хотелось быть сногсшибательной: на каблуках, в коротенькой юбке….. И в связи с этим частенько можно было услышать от ______________: (голос).

Выпускники:

Дорогие наши ________________ и ________________________!

 

Нас ждут свершенья, и в науке

Быть может, мы найдём свой путь.

Когда б не Вы, какие муки,

Болезней сколько нам хлебнуть

 

Пришлось бы. Физкультура, право, 

Противоядье от отравы,

Ведь лень так трудно победить.

Всю жизнь нам Вас благодарить!

 (дарят цветы)

 

Выпускница:  А сейчас для всех вас мы хотим подарить вам традиционный вальс выпускников!

ВАЛЬС

Выпускник:  Еще слова благодарности мы хотим сказать всем работникам школы.

______________________!      

спасибо вам

за книги, что нам находили,

за то, что их любить учили,

что вы не очень нас ругали,

когда те книжки мы теряли.

 

__________________________!             

Завхозы бывают разные,

Хорошие и просто классные.

И каждому завхозу хочется,

О школе своей заботиться.

Спасибо Вам  за все!

 

_________________________!           

Кто готов в любой момент помощь оказать,

Не в столовой посидеть и не дать списать.

Справку дать, когда болит голова, живот,

Школьный медик к вам всегда с помощью придет.

 

 

 

 

 

Спасибо техперсоналу и рабочим школы, что заботились о нас.  

Мы пожелаем вам добра                   

И синевы над головами

Побольше радости, тепла,

Побед и меньше расставаний.

 

Песня «За тех, кто в школе».

Мы помним, как всё начиналось;

Всё было впервые и вновь.

Звонки на уроки, букварь и тетради,

И первая в жизни любовь.

Мы дружно решали задачи,

Читали, учили стихи.

Зачёты сдавали и каждый пятый,

Как правило, был у доски!

 

Спасибо вам, всем тем, кто в школе

Работает, преподаёт,

Дорогами знаний ведёт.

Мы будем помнить вас.

И в радости и в горе;

Желаем удачи, здоровья и счастья,

Достойных учеников.

“Напрасно нас двойкой пугали ”-

Вам скажет любой ученик.

Оценки бояться вам стоит едва ли.

Другой заведите дневник.

В школе не знали мы скуки,

Мечтали мы взрослыми стать.

Но годы промчались, экзамены сдали,

Пора в институт поступать.

 

Спасибо вам, всем тем, кто в школе

Работает, преподаёт,

Дорогами знаний ведёт.

Мы будем помнить вас

И в радости и в горе;

Желаем удачи, здоровья и счастья,

Достойных учеников.

 

Выпускница: Мы все эти годы были с вами вместе,  

Росли, мужали, даже песни пели.

Воображенье, память развивали,

Азы наук упорно постигали!

 

 

Выпускник:

Сегодня мы вам скажем (все вместе):         

«До свиданья!»

Ах, как же тяжелы минуты расставанья!

 

Выпускница:

Мы обещаем — вас не забудем!         

И навещать вас очень часто будем.

 

Выпускница:

Куда б мы ни пошли работать иль учиться,         

Уверены, что этим дням не суждено забыться!

Выпускница:

Любовь и радость дарите вы детям

От этого теплее жить на свете!                   

 

Выпускница:

Спасибо вам, родные, от души

За то, что капельку хорошего вы в нас нашли.

За то, что, не боясь невзгод и горя,

Несли нам доброты своей вы море.

 

На мелодию песни Анжелики Агурбаш "Я буду жить для тебя"

 

Школьный зал,

В бальных платьях девчонки сидят,

Дарят мальчикам нежный свой взгляд,

Выпускной нынче бал.

 

Позади

Десять школьных счастливейших лет,

Мы в руке держим крепко букет,

Вот он - школьный финал!

 

Пр.: Нам грустно очень сейчас расставаться,

Так тяжело со школой прощаться,

И у наших родных педагогов слезинки в глазах…

 

Сюда учиться придут наши дети,

Учителей всех наших вновь встретим,

(Но)Точно знаю, сюда возвращусь в своих снах.

 

Как же так?

Прозвенел уж последний звонок,

И окончен последний урок,

И ГИА позади,

 

Много лет

Мы мечтали об этом, но вдруг

Растерялся сегодня мой друг,

Что же там, впереди?

 

Пр.: Нам грустно очень сейчас расставаться,

Так тяжело со школой прощаться,

И у наших родных педагогов слезинки в глазах…

 

Сюда учиться придут наши дети,

Учителей всех наших вновь встретим,

(Но)Точно знаю, сюда возвращусь в своих снах.

Список учителей: первые учителя –

 

Вед. Ну, вот и подошла к завершению торжественная часть сегодняшнего вечера. Уважаемые гости, учителя, родители, давайте аплодисментами проведем наших выпускников со школьного двора.

____________________________, проведите своих  воспитанников в самостоятельную жизнь!

ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДЯТ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Речь директору

Вот и настал этот долгожданный одиннадцатый класс – выпускной год! Казалось, что домашние задания нужно будет делать до старости, но вот уже более важными становятся подготовка к выпускным экзаменам, выбор ВУЗа и мысли о том, что будет дальше…

 

Среди всей этой суеты остановитесь и вспомните, как одиннадцать лет назад вы, придя с родителями за руку в новенькой красивой форме, впервые услышали первый звонок! Как первая учительница, такая добрая, чуткая и внимательная пригласила вас в класс. А там – первое знакомство с одноклассниками, потом первые книжки, первые оценки, первая переменка. Первая симпатия…

 

Одиннадцать лет! Одиннадцать лет вы все такие разные вместе радовались, огорчались, вместе придумывали как не пойти на контрольную, выслушивали от классного руководителя морали, рисовали стенгазеты, подсказывали тем, кто стоял у доски, да и сами зачастую нуждались в подсказке, списывали и давали списать... Одиннадцать лет!..

 

Школа – это та пора, когда жизнь дарит нам друзей, память о которых остается на всю жизнь! Это сейчас вас, одноклассников, связывает общий, кажется, вечный долг перед школой. А ведь на самом деле это только миг, когда вы есть друг у друга…

 

Эти долгие одиннадцать лет навсегда останутся в вашей памяти как увлекательное, наполненное событиями приключение! Так вдохните же поглубже этот незабываемый аромат школы! Не спешите убегать с уроков, ведь они больше не повторятся в вашей жизни никогда! Оглянитесь, стоя в коридоре, школы: это ваши последние дни пребывания здесь в качестве ученика, в качестве ребенка… Ощутите, как детство прозрачной неуловимой дымкой ускользает от вас с приближением «последнего звонка»…

 

Прочувствуйте, стоя на последней «школьной линейке», все слова, сказанные вашим классным руководителем, смешные стишки, продекламированные детишками из младших классов. Осознайте, что вы расстаетесь с необходимостью видеться каждое утро с привычными, такими разными, но все-таки любимыми одноклассниками. Полюбите всех учителей, даже по алгебре, химии и физике хотя бы за то, что они больше никогда не будут вас поучать и ставить двойки… И пусть слезы не кажутся вам удивительными, ведь в этот момент одно целое – класс, будет разрываться на много мелких частичек… таких же, как Вы.